Medidas de tendência central para fórmulas de dados agrupadas, exercícios

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- Conrad Schmidt
As medidas de tendência central Eles indicam o valor em torno dos quais os dados de uma distribuição são. O mais conhecido é a média média ou aritmética, que consiste em adicionar todos os valores e dividir o resultado pelo número total de dados.
No entanto, se a distribuição consistir em um grande número de valores e não for apresentada de maneira ordenada, não é fácil realizar os cálculos necessários para extrair as informações valiosas que eles contêm.

É por isso que eles são agrupados em classes ou categorias, para elaborar um distribuição de Frequências. Realizando esta ordem anterior dos dados, é mais fácil calcular as medidas de tendência central, entre as quais estão:
-Metade
-Mediana
-Moda
-Média geométrica
-Média harmônica
Fórmulas
Abaixo, temos as fórmulas das medidas de tendência central para os dados agrupados:
Média aritmética
A média é a mais usada para caracterizar dados quantitativos (valores numéricos), embora seja bastante sensível aos valores extremos de distribuição. É calculado por:
Com:
-X: aritmética média ou média
-FYo: Frequência de classe
-mYo: A marca de classe
-G: Número das aulas
-N: Dados totais
Mediana
Para calculá -lo, é necessário encontrar o intervalo que contém a observação N/2 e interpolar para determinar o valor numérico da referida observação, por meio da seguinte fórmula:
Onde:
-C: Largura do intervalo à qual a mediana pertence
-BM: borda inferior do referido intervalo
-Fm: Número de observações contidas no intervalo
-N/2: Dados totais divididos por 2.
-FBM: número de observações antes do intervalo que contém a mediana.
Portanto, a mediana é uma medida de posição, ou seja, divide o conjunto de dados em duas partes. Eles também podem ser definidos quartis, Deciles e percentis, que dividem a distribuição em quatro, dez e cem partes, respectivamente.
Pode atendê -lo: Fourier Transform: Propriedades, Aplicações, ExemplosModa
Nos dados agrupados, a classe ou categoria que contém a maioria das observações é procurada. Esta é a Classe modal. Uma distribuição pode ter duas ou mais modas, nesse caso, é chamada bimodal e Multimodal, respectivamente.
Você também pode calcular a moda em dados agrupados após a equação:
Com:
-eu1: Limite inferior da classe onde a moda está
-Δ1: Permanece entre a frequência da classe modal e a frequência da classe que a precede.
-Δ2: subtrair entre a frequência da classe modal e a frequência da classe que a segue.
-C: largura de intervalo contendo moda
Média harmônica
A média harmônica é indicada por H. Quando você tem um conjunto de n valores x1, x2, x3…, A média harmoniosa é o inverso ou recíproco da média aritmética do inverso dos valores.
É mais fácil vê -lo através da fórmula:
E ao ter os dados agrupados, a expressão é transformada em:
Onde:
-H: média harmônica
-FYo: Frequência de classe
-mYo: Marca de classe
-G: Número das aulas
-N = f1 + F2 + F3 +..
Média geométrica
Se você tem n números positivos x1, x2, x3..., sua média geométrica é calculada pelo N-EME do produto de todos os números:
No caso dos dados agrupados, pode -se demonstrar que o logaritmo decimal do log médio geométrico G é dado por:
Onde:
-G: média geométrica
-FYo: Frequência de classe
-mYo: A marca de classe
-G: Número das aulas
-N = f1 + F2 + F3 +..
Relação entre H, G e X
É sempre verdade que:
H ≤ g ≤ x
Definições mais usadas
As seguintes definições são necessárias para encontrar os valores descritos nas fórmulas anteriores:
Frequência
A frequência é definida como o número de vezes que um fato é repetido.
Faixa
É a diferença entre o valor principal e o menor, presente na distribuição.
Número de classes
Para saber quantas aulas agrupamos os dados, usamos alguns critérios, por exemplo, o seguinte:
Pode atendê -lo: 17 problemas raciocinadosLimites
Os valores extremos de cada classe ou intervalo são chamados limites e cada classe pode ter limites bem definidos, nesse caso, tem um limite inferior e um maior. Ou pode ter limites abertos, quando um intervalo é fornecido, por exemplo de valores, maior ou menor do que um certo número.
Marca de classe
Simplesmente consiste no ponto médio do intervalo e é calculado em média o limite superior e o limite inferior.
Largura do intervalo
Os dados podem ser agrupados em classes de tamanho igual ou diferente, essa é a largura ou amplitude. A primeira opção é a mais usada, pois facilita os cálculos, embora em alguns casos é imperativo que as classes tenham largura diferente.
A largura c A partir do intervalo, pode ser determinado pela seguinte fórmula:
C = intervalo / nc
Ondec É o número de classes.
Exercício resolvido
Abaixo, temos uma série de medições de velocidade em km/h, tomadas com radar, que correspondem a 50 carros que passaram por uma rua em uma certa cidade:

Solução
Os dados apresentados não estão organizados, portanto, o primeiro passo é agrupá -los em aulas.
Etapas para agrupar os dados e construir a tabela
Passo 1
Encontre o intervalo R:
R = (52 - 16) km/h = 36 km/h
Passo 2
Selecione o número de classes nc, De acordo com os critérios fornecidos. Como existem 50 dados, podemos escolher nc = 6.
etapa 3
Calcule a largura c do intervalo:
C = intervalo /nc = 36/6 = 6
Passo 4
Classes de formulário e dados do grupo da seguinte forma: Para o primeiro limite inferior da classe A, é escolhido assim que o valor mais baixo presente na tabela é adicionado a esse valor de C = 6, previamente calculado, e é assim obtém o limite superior do primeira classe.
Ele prossegue da mesma maneira para construir o restante das classes, como mostrado na tabela a seguir:
Pode atendê -lo: o que é um número Capicúa? Propriedades e exemplosCada frequência corresponde a uma cor na Figura 2, assim é garantido que nenhum valor escape de ser contabilizado.
Cálculo médio
X = (5 x 18.5 +25 x 25.0 + 10 x 31.5 + 6 x 38.0 + 2 x 44.5 + 2 x 51.0) ÷ 50 = 29.03 km/h
Cálculo mediano
A mediana está na classe 2 da tabela, pois existem os 30 primeiros dados de distribuição.
-Largura do intervalo à qual a mediana pertence: c = 6
-Borda inferior do intervalo onde está a mediana: bM = 22.0 km/h
-Número de observações contidas no intervalo fm = 25
-Dados totais divididos por 2: 50/2 = 25
-Número de observações antes do intervalo que contém a mediana: fBM = 5
E a operação é:
Mediana = 22.0 + [(25-5) ÷ 25] × 6 = 26.80 km/h
Moda
A moda também é encontrada na classe 2:
-Largura do intervalo: C = 6
-Limite inferior da classe onde a moda é encontrada: l1 = 22.0
-Subtrair entre a frequência da classe modal e a frequência da classe que a precede: δ1 = 25-5 = 20
-Subtrair entre a frequência da classe modal e a frequência da classe a seguir: δ2 = 25 - 10 = 15
Com estes dados, a operação é:
Moda = 22.0 + [20 ÷ (20 + 15)] x6 = 25.4 km/h
Cálculo da média geométrica
N = f1 + F2 + F3 +... = 50
log g = (5 x log 18.5 + 25 x log 25 + 10 x log 31.5 + 6 x log 38 + 2 × log 44.5 + 2 x log 51) /50 =
log g = 1.44916053
G = 28.13 km/h
Cálculo médio harmônico
1/h = (1/50) x [(5/18.5) + (25/25) + (10/31.5) + (6/38) + (2/44.5) + (2/51)] = 0.0366
H = 27.32 km/h
Resumo das medidas de tendência central
As unidades de variáveis são km/h:
-Mídia: 29.03
-Mediana: 26.80
-Moda: 25.40
-Mídia geométrica: 28.13
-Média harmônica: 27.32
Referências
- Berenson, m. 1985. Estatística para administração e economia. Inter -American S.PARA.
- Canavos, g. 1988. Probabilidade e estatística: aplicações e métodos. McGraw Hill.
- DeVore, j. 2012. Probabilidade e estatística para engenharia e ciência. 8º. Edição. Cengage.
- Levin, r. 1988. Estatísticas para administradores. 2º. Edição. Prentice Hall.
- Spiegel, m. 2009. Estatisticas. Série Schaum. 4 ta. Edição. McGraw Hill.
- Tratamento de dados agrupados. Recuperado de: Itchihuahua.Edu.mx.
- Walpole, r. 2007. Probabilidade e estatística para engenharia e ciência. Pearson.
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