Características de valores intelectuais, tipos, exemplos

O Valores intelectuais do ser humano São idéias e formas de ação que melhoram o ser humano em termos de razão, intelecto e memória. Exemplos desse tipo de valores são leitura, ciência, conhecimento ou sabedoria.

A pessoa intelectual se dedica a refletir e criticar a realidade: suas idéias pretendem influenciá -la. Além disso, ele intervém, como criador ou mediador, na política, na produção de ideologias, correntes culturais e na defesa de um ou de outros valores.

Valores são princípios que guiam o comportamento dos seres humanos. Mas não existe uma definição absoluta, dominante ou arbitrária de valores, uma vez que a noção inclui conteúdo e significados diferentes abordados de várias teorias e conceitos.

Uma visão integral pode se referir a uma qualidade de "excelência" ou "perfeição".  Um valor é dizer a verdade; Um valor é trabalhar em vez de roubar, por exemplo.

Características dos valores intelectuais

Os valores intelectuais se movem em torno da verdade, conhecimento, pesquisa e racionalidade. Em outras palavras, podemos pensar que os valores intelectuais, estudados da lógica, têm:

-Como um propósito objetivo a verdade

-Como uma sabedoria final subjetiva

-Suas principais atividades são abstração e construção

-Preferencialmente

-Com a necessidade de satisfazer a auto -realização, o que finalmente resulta em uma pessoa completa.

-Dar importância ao conhecimento

Classificação e tipos de valores

Também não há ordem de valores justa ou única. As hierarquias de avaliação mudam facilmente de acordo com o contexto. A classificação mais comum discrimina valores lógicos, éticos e estéticos, onde valores intelectuais são encontrados.

A maioria das classificações impostas é dividida em "valores éticos" e "valores morais", mas também foram categorizados como, de acordo com Scheler (2000) em:

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a) valores do agradável e desagradável

b) valores vitais

c) Valores espirituais: o lindo e o feio, o justo e o injusto

d) valores de puro conhecimento da verdade

e) valores religiosos: o santo e o profano.

Por outro lado, Marín (1976), diferencia seis grupos:

a) valores técnicos, econômicos e utilitários

b) Valores vitais: educação física, educação em saúde

c) Valores estéticos: literário, musical, pictórico)

d) Valores intelectuais (humanísticos, científicos, técnicos)

e) valores morais (individuais e sociais)

f) Valores transcendentais (visão de mundo, filosofia, religião).

Por sua vez, Francisco Leocata (1991) faz uma escala de valores com a síntese de Hartman, Scheler e Lavelle, entre os quais também destaca valores intelectuais:

a) Valores econômicos: eles têm a ver com necessidades físicas, a útil e produtividade do ser humano

b) Valores sensíveis-afetivos ou valores de vitalidade: ligados à expressão da pessoa com sua maneira de se sentir bem e a sensibilidade do prazer

c) valores estéticos: eles moldam a passagem do natural para o cultural

d) Valores intelectuais: eles se reúnem para demonstrar a verdade, conhecimento, pesquisa e racionalidade

e) Valores morais: aqui a intersubjetividade, a consciência e o comportamento em relação a outras pessoas são colocados em jogo

f) Valores religiosos: onde crenças e fé desempenham um papel importante.

Finalmente, Ervilla (1998), faz uma classificação entre valores intelectuais e antivalores e os relaciona com a "natureza racional do ser humano".

Os valores intelectuais são definidos como as virtudes essenciais para o desenvolvimento cognitivo das pessoas: alfabetização, criatividade, reflexão. Em oposição, os antivalores são: analfabetismo, ignorância, dogmatismo.

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Estudos sobre valores intelectuais

Segundo o subjetivismo, uma das principais teorias axiológicas, é o assunto que dá o valor e o significado às coisas. Em outras palavras, as coisas não se concedem, é o ser humano que concede sua avaliação.

Visões subjetivistas nascem de uma teoria psicóloga. Segundo Muñoz (1998), "na medida em que o valor depende e é baseado no assunto que valores: assim, a partir dessas posições teóricas, o valor foi identificado com algum fato ou estado psicológico".

O subjetivismo se encaixa em valores dentro do que não é real e o que não vale por si só, mas o grupo humano é quem cataloga, categoriza e dá sentido a um valor específico.

Essa mesma apreciação estabelece que os valores dependerão da aprovação de um grupo aceito na sociedade. O bem e o mal serão delimitados de acordo com a decisão ou avaliação concedida pelo grupo social majoritário.

E do ponto de vista do objetivismo axiológico que obviamente se opõe ao subjetivismo, o valor agregado das coisas não está ligado à experiência individual.

Segundo Frondizi (2001), essa corrente nasce como "reação contra o relativismo implícita na interpretação subjetivista e a necessidade de permanecer em uma ordem moral estável".

Esta escola afirma que os valores são ideais e os objetivos que têm um valor independente das estimativas das pessoas e que são reais.

Dessa forma, mesmo que todos sejam injustos porque consideramos um valor, para dizer algum exemplo, a justiça ainda tem valor.

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Exemplos de valores intelectuais

Alguns exemplos de valores intelectuais são:

- Sabedoria. Acumulação de conhecimento adquirido pela experiência.

- verdadeiro. Certeza obtida de uma realidade não distorcida.

- Razão. Capacidade mental para estabelecer idéias que entendam um conceito.

- Auto-realização. Capacidade de agir e alcançar objetivos sem ajuda externa.

- Integridade. Capacidade de manter seus valores morais e éticos intactos.

- Inteligência. Capacidade mental de se adaptar, aprender, raciocinar ou tomar decisões com lógica.

- Comunicação. Capacidade de expressar idéias e emoções, além de recebê -las.

- Criatividade. Capacidade de criar ou inventar novos conceitos ou idéias.

- Reflexão. Capacidade de questionar pensamentos e emoções para lhes dar uma realidade mais correta.

Assuntos de interesse

Tipos de valores.

Valores HUMANOS.

valores universais.

Valores socioculturais.

Valores do material.

Valores instrumentais.

Valores políticos.

Valores culturais.

Hierarquia de valores.

Valores prioritários.

Valores pessoais.

Valores objetivos.

Valores prioritários.

valores religiosos.

Valores cívicos.

Valores sociais.

Referências

1. Cortina, a. (2000). Educação e valores. Madri: Nova Biblioteca.
2. Ervilla, e. (1988). Axiologia educacional. Granada: edições tat.
3. Frondizi, r. (2001). Quais são os valores? México, d.F.: Breviários do Fundo de Cultura Econômica.
4. Leocata, f. (1991). Vida humana como experiência de valor, um diálogo com Louis Lavelle .. Buenos Aires: Salesian Center for Studies.
5. Marín, r. (1976). Os valores, objetivos e atitudes na educação. Valladolid: Miñon.
6. Seijos Suárez, C. (2009). Valores das principais teorias axiológicas: qualidades apioristas e independentes das coisas e atos humanos. Santa Marta: Clío América.