Teoria da mente o que é, desenvolvimento, atividades para trabalhar
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- Melvin Mueller
O Teoria da mente É uma habilidade cognitiva e social que nos permite detectar e entender estados emocionais, ambos de outras pessoas. Também inclui a capacidade de entender pensamentos, emoções, desejos, crenças e conhecimentos em outros indivíduos; portanto, sua aquisição é essencial para funcionar corretamente em um ambiente social.
A teoria da mente se desenvolve na infância na maioria dos indivíduos, e sua aquisição nos permite entender que os pensamentos, crenças e emoções de outras pessoas podem ser diferentes dos nossos. Portanto, essa capacidade é considerada a base da empatia; E graças a isso, podemos tentar entender as motivações e as necessidades dos outros.
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A teoria da mente recebe esse nome porque todas as nossas idéias sobre o que outra pessoa pode estar pensando são impossíveis de verificar. Em vez disso, temos que usar nossas previsões para nos relacionar com outras pessoas corretamente, com base no que elas dizem, na maneira como agem e no que sabemos sobre sua personalidade, motivações e intenções.
A falta de teoria da mente ou déficit dessa habilidade é uma das principais características dos distúrbios de desenvolvimento, como autismo ou síndrome de Asperger. As pessoas com esse problema têm grandes dificuldades em entender os sentimentos, intenções e idéias dos outros, tantas vezes que não podem se relacionar corretamente com seu ambiente.
Neste artigo, veremos exatamente como a teoria da mente funciona, como desenvolvê -la e como ela se relaciona com alguns transtornos mentais.
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Qual é a teoria da mente?
A teoria da mente é baseada na ideia de que a única coisa que podemos observar diretamente são nossos próprios pensamentos. Ao se relacionar com os outros, portanto, temos que assumir que eles têm um cérebro diferente do nosso e que suas emoções, idéias, motivações e necessidades também são diferentes.
Normalmente, em nossas interações com outras pessoas, aceitamos que as mentes dos outros são semelhantes às nossas. No entanto, graças à teoria da mente, podemos tentar entender os aspectos em que diferimos, para que possamos nos relacionar corretamente com os outros, entender suas intenções e prever ou explicar suas ações.
Embora essa habilidade pareça óbvia e universal, a verdade é que seu desenvolvimento se estende ao longo de muitos anos e requer um ambiente social e educacional apropriado. De acordo com a pesquisa em psicologia infantil, as crianças não começam a adquirir a teoria da mente até depois de vários meses de nascimento; E isso não se desenvolve completamente até o final da adolescência.
Pode atendê -lo: inteligência cristalizadaUm conceito próximo é o da empatia. Dentro da psicologia, essa habilidade é conhecida como "perspectiva emocional", enquanto a teoria da mente é chamada de "perspectiva cognitiva". Ambos são necessários para nos colocar no lugar de outra pessoa e ser capaz de entender, mas nem sempre precisam andar de mãos dadas.
Nos últimos 35 anos, a pesquisa sobre a teoria da mente tornou -se muito mais sofisticada e extensa. Alguns deles tentam entender como é o processo de desenvolvimento dessa habilidade, enquanto outros estudam a aparência de alguns de seus componentes em animais inferiores. Outros, por outro lado, procuram entender a influência dessa capacidade em todos os tipos de doenças mentais.
Como você se desenvolve?
De acordo com a pesquisa sobre essa capacidade, o maior desenvolvimento da teoria da mente ocorre quando as crianças têm entre 3 e 5 anos. No entanto, existem muitos fatores que podem influenciar esse processo, fazendo com que os tempos variem em cada indivíduo e os resultados também são diferentes.
Por exemplo, algumas pesquisas nesse sentido sugerem que elementos como o número de irmãos que uma criança, seu sexo ou o ambiente em que se move podem modificar bastante seu nível de teoria da mente.
Mas como essa habilidade se desenvolve exatamente? Os pesquisadores acreditam que o principal fator é a prática das interações sociais. As crianças dedicam grande parte do tempo aos jogos de papéis, contam histórias e simplesmente se relacionam com seus pais, educadores e colegas de classe. Todas essas ações os ajudam a perceber que cada pessoa tem características e maneiras de pensar diferentes.
Normalmente, o desenvolvimento de habilidades relacionadas à teoria da mente é progressivo e sequencial e se torna mais pronunciado ao longo dos anos. Na maioria dos casos, ele não acaba se desenvolvendo até a adolescência, embora antes que muitos de seus elementos já estejam funcionais.
Estágios da teoria da mente
Um estudo descobriu que crianças e adolescentes normalmente passam por cinco fases diferentes em seu processo de desenvolvimento da teoria da mente. Esses estágios são medidos com base se o indivíduo pode ou não executar uma tarefa específica, relacionada a algumas das capacidades concedidas por esta faculdade.
Pode servir a você: Pensamento Interrogativo: Características e ExemplosOs estágios pelos quais o desenvolvimento da mente é o seguinte são os seguintes:
- Entenda que as razões pelas quais uma pessoa quer algo pode ser diferente entre um indivíduo e o seguinte.
- Entenda que cada pessoa pode ter crenças diferentes sobre a mesma situação ou elemento.
- Entenda que nem todos podem perceber que algo é verdadeiro.
- Descubra que as pessoas são capazes de abrigar crenças falsas ou incorretas sobre o mundo ou qualquer um de seus elementos.
- Entenda que os indivíduos podem ter emoções que não mostram no exterior, ou mesmo que possam agir de uma maneira, apesar de querer fazer outra coisa.
Além disso, estudos sobre a teoria da mente revelaram que pode ser instável. Isso significa que as pessoas podem entender os estados mentais de outros em algumas situações, mas têm problemas para obtê -lo em outros. Isso explica por que, embora as crianças possam superar a maioria das tarefas relacionadas a essa habilidade aos 4 anos, a teoria da mente se desenvolve para a adolescência.
Atividades para trabalhar
A maioria das crianças desenvolve a teoria da mente por conta própria em um ritmo normal. No entanto, às vezes pode ser benéfico realizar atividades projetadas especificamente para fortalecer essa capacidade. Em seguida, veremos uma lista de alguns dos mais eficazes.
1- Leia
Promover a leitura infantil tem muitos benefícios; Mas um dos menos conhecidos é que essa atividade melhora as capacidades relacionadas à teoria da mente.
Ao ler histórias de ficção, as crianças podem entrar no chefe dos personagens de um romance e entender suas motivações, emoções e pensamentos de uma maneira muito difícil de alcançar no mundo real.
2- Jogos de papéis
Um jogo de papéis é uma atividade na qual aqueles envolvidos fingem ser outras pessoas. Isso é algo que as crianças fazem espontaneamente, por exemplo, quando pretendem ser médicos, professores ou astronautas.
Promovendo os jogos de papéis nos pequenos, eles podem fortalecer sua teoria da mente, tendo que descobrir o que outro faria em uma situação específica e obtê -la enquanto desfruta.
Pode atendê -lo: Metacognição3- Jogue o esconderijo
O esconderijo pode parecer um jogo muito inocente; Mas, na realidade, com essa atividade as crianças estão fortalecendo algumas habilidades muito importantes de sua empatia cognitiva.
Tendo que descobrir onde seus companheiros de brincadeira estão escondidos.
Teoria da mente no autismo
Os distúrbios do espectro autista (entre os quais os mais importantes são o autismo e a síndrome de Asperger) são problemas sem uma causa desconhecida que causam todos os tipos de dificuldades na vida de pessoas que sofrem delas. Embora eles afetem muitas áreas diferentes, precisamente uma das que são mais danificadas é a teoria da mente.
De acordo com a pesquisa nesse sentido, as pessoas com um distúrbio do espectro autista têm muitos problemas para se colocar no lugar de outros indivíduos, entender suas diferenças e entender fenômenos como suas emoções, seus pensamentos e sua maneira de ver o mundo.
Acredita -se que as dificuldades em teoria das mentes das pessoas com um distúrbio do espectro autista estão relacionadas a uma deficiência genética, por isso é muito complicado que esses indivíduos melhorem nesse aspecto. No entanto, nas últimas décadas, foram desenvolvidas algumas técnicas que podem até certo ponto as consequências desse déficit.
Por outro lado, também ficou provado que, se as pessoas com um distúrbio do espectro autista recebem ajuda e treinamento desde tenra idade, elas podem melhorar bastante suas habilidades de empatia emocional e cognitiva.
Por causa disso, é essencial que crianças e adultos que estejam nesse grupo recebam todo o apoio possível para que possam levar uma vida o mais satisfatória possível.
Referências
- "Como a teoria da mente ajuda a entender os outros" em: Varywell Mind. Recuperado em: 30 de outubro de 2019 de Vraywell Mind: Varywellmind.com.
- "Teoria da mente: subestando os outros em um mundo social" em: psicologia hoje. Recuperado em: 30 de outubro de 2019 da Psychology Today: PsychologyTody.com.
- “Qual é a teoria da mente na psicologia?"In: pensamento co. Recuperado em: 30 de outubro de 2019 da pensamento co: pensamento.com.
- "Autismo e teoria da mente" em: Medical Xpress. Recuperado em: 30 de outubro de 2019 da Medical Xpress: MedicalXpress.com.
- "Teoria da Mente" em: Wikipedia. Recuperado em: 30 de outubro de 2019 da Wikipedia: em.Wikipedia.org.
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