Teoria do campo de Kurt Lewin

Teoria do campo de Kurt Lewin

O que é a teoria do campo de Kurt Lewin?

O Teoria do campo, o Psicologia topológica e vetorial, é uma teoria psicológica proposta por Kurt Lewin, psicóloga da Gestalt School, que explica a interação entre o indivíduo e o meio ambiente.

Seu interesse em aspectos práticos e do mundo real influenciou que ele deu o salto de uma maneira de entender a psicologia individual para uma maneira de entender a psicologia dos grupos.

Lewin e a teoria de campo são conhecidos como precursores do campo da psicologia social, e é reconhecido por ter cunhado o termo ação de pesquisa, bem como seus experimentos sobre o papel da liderança nos grupos.

Lewin considerou que o comportamento das pessoas depende de muitas interações diferentes entre pensamentos, emoções e o ambiente em que a pessoa percebe e age.

Antecedentes da teoria do campo: contexto histórico e gestalt

Kurt Lewin (1890-1947) nasceu em Mogilno, uma cidade alemã que atualmente faz parte da Polônia.

Seu trabalho acadêmico começou na Universidade de Berlim, depois de servir como soldado na Guerra Mundial. Lá ele trabalhou no laboratório junto com os criadores da escola Gestalt: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka.

Os psicólogos desta escola desafiaram o paradigma dominante da época e argumentaram que, para entender o comportamento, não apenas os estímulos eram importantes em si mesmos, mas a maneira pela qual o indivíduo percebeu esses estímulos.

Para eles, o todo era mais do que a soma de suas partes e, dentro desse todo, a experiência subjetiva também foi uma parte inseparável.

Como judeu, a ascensão ao poder do Partido Nazista foi uma ameaça que o levou a emigrar para os Estados Unidos em 1933, onde seu trabalho acadêmico continuaria.

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Para Lewin, a teoria de Gestalt seria a base na qual ele desenvolveria sua teoria de campo. Da mesma forma, suas experiências como refugiadas influenciaram seu trabalho por sua preocupação com lutas sociais, política e a maneira de influenciar o comportamento dos grupos.

Princípios da teoria do campo

Espaço vital ou campo psicológico

A teoria do campo argumenta que os sistemas têm comportamentos que não podem ser explicados apenas dos elementos que os compõem.

Para este autor, o espaço vital ou campo psicológico Corresponde ao mundo enquanto a pessoa experimenta em um determinado momento em sua vida.

Este espaço vital consiste em um conjunto de fatores interdependentes que formam a experiência psicológica e que parte da pessoa e do meio ambiente, à medida que a pessoa percebe.

Como Lewin deu grande relevância à representação matemática, sua teoria é representada pela Fórmula B = F (EDUCAÇAO FISICA.). Nesta fórmula, o comportamento (b) é uma função da interação entre a pessoa/grupo (P) e seu ambiente (e).

A partir desse conceito de campo ou espaço, Lewin usa uma série de conceitos que podem explicar como esse campo é organizado (conceitos estruturais topológicos) e como ele funciona (conceitos vectoriais dinâmicos).

Meio ambiente ou ambiente

O ambiente ou ambiente é a situação em que uma pessoa percebe e age. Este ambiente (e) é subjetivo, dependendo das características de cada pessoa (P).

Para criar corretamente um mapa do espaço vital de uma pessoa, é necessário levar em consideração seu ambiente consciente e inconsciente.

Pessoa

Para Lewin, pessoa (P), refere -se às características do indivíduo ou da pessoa que se comporta.

Como uma pessoa muda, o espaço vital é afetado e a instabilidade no espaço vital pode afetar a pessoa.

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Comportamento

Comportamento (b), é uma mudança produzida no espaço vital para a ação de uma pessoa (P) ou pela mudança que ocorre no ambiente (e) pela referida ação.

Operação de pessoas e grupos

Lewin apresenta sua teoria como uma explicação para a psicologia individual da personalidade, mas finalmente a leva à análise dos grupos.

Uma das grandes contribuições de Lewin é ter um partido de psicologia gestalta para definir grupos como um todo, um sistema que poderia ser estudado como uma unidade de análise básica.

O aspecto fundamental de um grupo é que há interdependência, uma vez que os grupos surgem da tendência de indivíduos para se reunir para atender às suas necessidades.

Nesse sentido, o campo social refere -se ao conjunto de forças às quais o grupo está submetido.

Equilíbrio em sistemas

Os sistemas (pessoas ou grupos) estão sob a influência de diferentes forças encontradas em equilíbrio. Estar em mudança e interação permanentes, o sistema é continuamente influenciado por fatores internos e externos que podem levar a uma perda desse equilíbrio.

No caso dos grupos, o equilíbrio é considerado entre as necessidades do grupo e as do indivíduo, onde ambos os extremos (individualismo ou absorção do indivíduo pelo grupo) seriam indesejados.

Essa perda de equilíbrio, seja em grupo ou indivíduo, causa variedade No sistema e causa uma ação ou movimento (que ele chama locomoção) que procura restaurar esse equilíbrio e aliviar a tensão.

Haverá componentes que aliviam a tensão (com Valencia positivo) e objetos que impedem que essa tensão seja reduzida (com valência negativa).

Lewin e seu discípulo, Birumum Zeigárnik (1927), demonstraram o efeito que a tensão tem na memória de tarefas/situações, uma vez que as tarefas que causam tensão e são interrompidas, são lembradas mais facilmente.

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A origem dos conflitos

Quando várias forças entram em jogo, os conflitos podem ser gerados. Lewin definido conflito como o confronto entre as forças de Valência de intensidade semelhante.

Conflitos podem ser de três tipos:

  • Abordagem/abordagem: Quando você tem que escolher entre dois bens, ou seja, dois objetos de Valência positiva.
  • Evitar/evitar: Quando você tem que escolher entre dois males, ou seja, dois objetos negativos de Valência.
  • Abordagem/evitação: Ao enfrentar um objeto que tenha valência positiva e negativa ao mesmo tempo. Por exemplo, quando algo é desejado, mas requer muito esforço para obtê -lo.

Todos esses conceitos também servem para entender como eles podem ser gerados mudanças dentro dos grupos. Segundo Lewin, como o indivíduo não pode ser separado do grupo, as mudanças devem começar no nível do grupo (padrões, padrões etc.) para reduzir a resistência dos indivíduos.

Gerando mudanças sociais

Na linha de explicar e mudar os fenômenos sociais, Lewin conduziu um experimento com dois de seus discípulos (Lewin, Lippitt e White, 1939) e demonstrou as diferenças que o tipo de liderança (autocrata, democrática e laissez faire).

Através da teoria do campo, ele também propôs a abordagem para investigar a chamada de ação, que procura promover mudanças sociais com base nas investigações de problemas sociais relevantes.

Seu interesse por esses problemas sociais o levou a estudar com esse racismo, xenofobia e agressão, entre outros.

Referências

  1. Teoria do campo de Kurt Lewin: uma revisão e reavaliação. Reviews International Journal of Management.
  2. Zeigarnik, b. (1967). Em tarefas acabadas e inacabadas. Em w. D. Ellis (Ed.). Para o livro de origem da psicologia Gestalt. Nova York: Humanities Press.