Sociolinguístico que estudos, características, teoria, metodologia, variantes

O sociolinguística É uma disciplina que estuda a relação entre a linguagem e o ambiente cultural e social em que as pessoas se desenvolvem e como isso influencia a maneira de falar.

Entre outros aspectos, analisa como idade, sexo, origem étnica, classe social, educação, espaço e tempo afetam o desenvolvimento da comunicação linguística.

Estudos sociolinguísticos a linguagem e o relacionamento que ela tem com o contexto social e cultural em que é gerado. Fonte: Pixabay.com

Essa disciplina surgiu com o objetivo de expandir o campo da pesquisa de idiomas, que até aquele momento era visto como um sistema abstrato, independente do assunto que o usou e de suas circunstâncias.

O termo sociolinguístico foi usado pela primeira vez por Harver Currie em seu trabalho Uma projeção da sociolinguística: a relação da fala com o status social (1952).

No entanto, foi a partir do ano de 1964, quando várias reuniões entre linguistas, sociólogos e antropólogos foram realizados nos Estados Unidos para analisar essa nova perspectiva, que a disciplina ganhou impulso e foi fortalecida como um campo de estudo proeminente de estudo.

Atualmente, a sociolinguística é dividida em dois grandes ramos: empírico, que lida com a obtenção de dados sobre a relação entre linguagem e sociedade em que ocorre, e o teórico, que é responsável por analisá -los e tirar conclusões sobre eles.

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Que estuda a sociolinguística

Sociolinguística é uma disciplina que estuda o idioma e o relacionamento que ela tem com o contexto social e cultural em que é gerado.

Para fazer isso, ele investiga situações reais de uso em uma determinada comunidade, analisando como os indivíduos interagem verbalmente e compartilham determinados códigos e regras idiomáticas.

Todas as sociedades têm uma maneira específica de falar, que por sua vez varia dependendo da idade, sexo, grau de treinamento e classe social dos interlocutores.

Por outro lado, as palavras e as formas de comunicação também mudam dependendo do local e do contexto em que o diálogo ocorre.

Esses fatores, e a maneira como eles condicionam a linguagem e influenciam a escolha das palavras, são estudados pela sociolinguística.

Características da sociolinguística

O sociolinguístico é caracterizado pela análise da linguagem como um fenômeno social e cultural, e não como um sistema abstrato, independentemente da pessoa que o usa.

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Para fazer isso, estude os idiomas e a maneira de falar no contexto em que ocorrem, em situações da vida real e concentrando sua atenção nas circunstâncias nas circunstâncias.

Dessa forma, essa disciplina tem pontos de contato com as ciências sociais, especialmente a antropologia e a sociologia, com as quais compartilha metodologias de pesquisa semelhantes.

O conhecimento sociolinguístico tem sido usado para facilitar o aprendizado de primeiro e segundo idiomas, porque o contexto social é um elemento fundamental nesse processo.

Por exemplo, uma pessoa não fala um adulto da mesma maneira que uma criança. O idioma também muda dependendo do assunto em que você está falando ou se estiver na rua com os amigos ou frequentar um cliente no trabalho.

Teoria sociolinguística

Entre os teóricos da sociolinguística estão os seguintes autores:

William Labov (Estados Unidos, 1927)

É considerado o fundador da sociolinguística quantitativa urbana. Foi um dos pioneiros estudar a relação entre o idioma e a situação social do falante e levantou a idéia de que a maneira como um idioma é usado varia entre as pessoas e suas circunstâncias.

Ao contrário dos linguistas tradicionais, como Ferdinand de Saussure e Noam Chomsky, que reconheceram essas variações, mas não lhes deram grande relevância, para Labov foi um aspecto fundamental.

Charles a. Ferguson (Estados Unidos, 1921-1998)

É conhecido por sua pesquisa sobre Diglosia, que ocorre quando dois idiomas são falados na mesma população e um tem uma preponderância maior do que o outro.

Nesse sentido, analisou como os usos variaram de acordo com o escopo em que a conversa, o prestígio de cada idioma, a aquisição como língua materna, os sistemas gramaticais, a variedade de léxico, a herança literária, a fonologia e outros fatores foi produzido.

Joshua Fishman (Estados Unidos, 1926-2015)

Ele foi pioneiro na pesquisa da sociologia da linguagem, analisando a maneira como a linguagem influenciou as populações e modificou a dinâmica social e o caráter das pessoas.

Entre outros aspectos, ele estudou o motivo pelo qual duas comunidades semelhantes chegaram a uma organização social diferente do uso da linguagem, avaliando atitudes individuais e coletivas e referências culturais.

Dell Hymes (Estados Unidos, 1927-2009)

Analisou a relação entre a fala e as relações humanas e a maneira como a linguagem molda o pensamento.

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Começando pela teoria de que entender um idioma não era apenas necessário.

Basil Bernstein (Reino Unido, 1924-2000)

Seu trabalho estava focado na sociologia da linguagem e na estrutura do discurso pedagógico, estabelecendo uma relação determinante entre a maneira de falar e a classe social da pessoa.

Métodos de pesquisa sociolinguística

Ao enfrentar a investigação sociolinguística, existem três campos principais, cada um dos quais tem sua própria metodologia e objeto de estudo.

São variações urbanas ou quantitativas, a sociologia da etnografia de linguagem e comunicação.

Quantitativo urbano ou variação

Este campo estuda variação linguística relacionada aos fatores sociais nos quais os falantes vivem e são. Entre outros aspectos, analisa a influência da religião, formação educacional, nível socioeconômico, profissão, idade, sexo, aspectos históricos e etnia das pessoas.

Sociologia da linguagem

Isso estuda atual como a linguagem influencia as comunidades e afeta a dinâmica social e a identidade individual.

Para fazer isso, analise o uso usual de dois idiomas na mesma região (bilinguismo), por que um deles tem uma preferência pelo uso em determinadas circunstâncias (Diglosia), os motivos da escolha e contato entre diferentes idiomas.

Etnografia de comunicação

Este ramo estuda a interação comunicativa em pequenas populações e a maneira como a linguagem influencia a visão do mundo que seus membros têm. Para fazer isso, analise a estrutura linguística e as regras sociais, culturais e psicológicas que governam seu uso dentro de uma comunidade.

Variantes sociolinguísticas

A sociolinguística também é usada para facilitar o aprendizado de novos idiomas. Fonte: Pixabay.com

As variantes linguísticas se referem às diferentes formas que existem em um idioma para mencionar o mesmo conceito.

Nesse sentido, o estudo da sociolinguística por que certos grupos ou pessoas optam pelo uso de uma certa palavra em vez de outra e em que circunstâncias elas a usam

Existem quatro tipos de variantes: geográfico ou diatópico, contextuais ou diafásico, sociocultural ou ditrático e histórico ou diacrônico.

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Variantes geográfico ou diatópico

Essas variantes se referem a diferenças linguísticas que são devidas às diferentes origem geográfica dos falantes. Por exemplo, a roupa para tomar banho na água na Argentina é informada de malha, no maiô da Espanha, no vestido de banheiro da Colômbia, em Cuba Trusa, em El Salvador Calzoneta e no terno do banheiro do Chile.

Variantes contextuais ou diafásicas

Essas variantes se referem às diferenças linguísticas que são devido aos diferentes registros dos falantes e seu contexto. Dependendo da mídia usada, o problema que está sendo tratado, a relação entre os interlocutores e o motivo da conversa vocabulários diferentes são usados.

Por exemplo, em uma circunstância profissional ou formal, a outra pessoa de "você" é geralmente chamada. Por outro lado, em uma situação mais familiar ou informal, é chamado de "você" ou "você".

Variantes socioculturais ou ditráticas

Essas variantes se referem às diferenças linguísticas que são devidas aos diferentes níveis socioculturais dos falantes. Dependendo do nível de instrução e da amplitude do domínio da linguagem, a maneira de comunicar mudanças.

Dentro deste grupo, 3 graus de linguagem são distinguidos: o culto, usado por pessoas muito instruídas; o padrão, usado por pessoas de nível médio; e o vulgar, usado por pessoas não cultivadas.

Essa variação é uma das mais estudadas pela sociolinguística, pois analisa como as relações sociais e o treinamento influenciam os fatos linguísticos.

Variantes históricas ou diacrônicas

Essas variantes se referem às diferenças linguísticas que ocorrem ao longo dos anos como resultado da evolução da linguagem. No idioma espanhol, são distinguidos 5 estágios históricos: espanhol arcaico (entre os séculos X e XII), espanhol medieval (entre os séculos XIII e XV), o clássico espanhol ou a idade de ouro (entre os séculos XVI e XVII), moderno, moderno Espanhol (entre os séculos XVIII e XIX) e o atual espanhol (do século XX).

Por exemplo, com o tempo, eles desaparecem ou param de usar algumas palavras, como piscina ou fene administrador, e novos aparecem que não foram usados ​​no passado, como internet ou zapping.

Referências

1. Fishman, j. PARA. (1971). Sociolinguística: uma breve introdução. Rowley, Massachusetts. Casa de Newbury.
2. Fasold, R. (1990). O sociolinguístico da linguagem. Oxford.
3. López Morales, Humberto (2004). Sociolinguística. Gredos editoriais. Madri. Espanha.
4. Moreno Fernández, Francisco (1998). Princípios da sociolinguística e sociologia da linguagem. Barcelona. Espanha
5. Centro virtual de Cervantes. Sociolinguística. Disponível em: CVC.Cervantes.é
6. Sociolinguística, Wikipedia. Disponível em: Wikipedia.org