Memória episódica

A memória episódica está relacionada a eventos e emoções autobiográficas associadas a eles. Com licença

O que é memória episódica?

O Memória episódica É o tipo de memória relacionada a eventos autobiográficos, como momentos, lugares, emoções associadas a essas situações e contexto. Por exemplo, lembrar que o casamento em si faz parte da memória episódica.

A memória episódica é uma capacidade que permite que as pessoas se lembrem de todas as experiências, situações e fatos que elas experimentam ao longo de suas vidas. É caracterizado por evocar explicitamente. Ou seja, o armazenamento e a recuperação desse tipo de informação podem ser realizados de maneira literal.

Juntamente com a memória semântica, a memória episódica forma a memória declarativa, uma das duas principais subdivisões da memória humana.

A memória declarativa é caracterizada por ser explícita, enquanto a memória processual forma o outro grande tipo de memória dos seres humanos e está implícito.

Características da memória episódica

- A memória episódica tem um personagem temporário. As informações que incluem esse tipo de memória estão localizadas em um determinado momento do passado.

- A contextualização temporária da memória episódica pode ser precisa ou vaga. Ou seja, você pode se lembrar exatamente do momento em que os elementos memorizados aconteceram ou pode ser lembrado de uma maneira vaga e difusa. Nos dois casos, os elementos lembrados fazem parte da memória episódica, desde que se referam a experiências pessoais e eventos autobiográficos.

- A memória episódica inclui informações espaciais e informações perceptivas. A memória incorpora elementos sobre o espaço e o contexto em que o evento ocorreu.

- A aparência, a forma ou a cor são elementos que são incorporados à memória episódica e, portanto, a memória é sempre explícita.

- A memória episódica é caracterizada por gerar uma memória totalmente consciente. A pessoa está ciente de ter vivido e experimentado o evento na primeira pessoa.

- A recuperação de informações é sempre realizada de maneira explícita e voluntária, de modo que os elementos da memória episódica não são armazenados no inconsciente.

Como a memória episódica é formada?

Para formar, esse tipo de memória passa por quatro processos:

Codificação

A codificação é o processo pelo qual as informações são representadas na memória. No processo de codificar a memória episódica, quatro códigos diferentes participam: o visual, o acústico, o semântico e as ações motoras.

Diferentes sentidos participam da captura de estímulos, que são codificados em diferentes códigos para se tornar parte da memória episódica.

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Do ponto de vista evolutivo, a memória episódica se desenvolve no final da infância, atinge seu nível mais alto na idade adulta e se deteriora progressivamente na velhice.

Em geral, os adultos apresentam maiores capacidades para lembrar aspectos autobiográficos do que crianças e idosos.

No que diz respeito aos processos de codificação, a memória episódica apresenta três elementos principais: processamento, elaboração e significado.

Quanto mais amplo o processamento, melhor o armazenamento e recuperação da memória. Isso significa que quanto mais tempo você estiver em contato com um tipo de informação, melhor é lembrado.

Por esse motivo, o tempo de exposição do material afeta muito a memória. Quanto mais tempo o tempo de exposição, tanto a memória quanto o reconhecimento serão melhores.

Por exemplo, um estágio longo será lembrado melhor viver em uma cidade do que ter passado pouco tempo em outra cidade.

Por outro lado, certos estudos mostraram que a prática distribuída é mais lembrada do que a prática em massa.

Ou seja, eventos que acontecem várias vezes em dias diferentes são lembrados, em geral, melhor do que os eventos que acontecem por um longo período de tempo, mas pelo único tempo.

Processamento ou elaboração

A elaboração consiste na formação de memórias.

As informações preparadas superficialmente são piores do que quando as mesmas informações são processadas em um nível profundo. Existem dois tipos de processamento: visual (superficial) e semântico (profundo).

Por outro lado, quanto maior o período temporário da apresentação do estímulo, melhor a memória será.

A memória semântica também apresenta uma organização hierárquica. Quando as informações a serem mantidas são apresentadas hierarquicamente, sua retenção é melhor do que quando o material é apresentado sem organização.

Armazenar

O armazenamento é o processo que permite salvar as informações capturadas e codificadas em estruturas cerebrais.

De acordo com as abordagens neurobiológicas atuais, o armazenamento de informações depende da mudança produzida na conectividade de sinapse entre os neurônios do cérebro.

No entanto, existem certas controvérsias ao determinar o funcionamento do processo de armazenamento.

Uma teoria bastante aceita é postulada pelo psicólogo e filósofo alemão. Se as informações armazenadas não forem usadas, elas decay com o tempo e esquecem.

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Além disso, a interferência, como postulou John Alexander McGeoch (1897-1942), também é um elemento importante ao determinar o armazenamento de informações.

Os fatos que ocorrem entre o momento da aprendizagem e sua memória subsequente podem levar ao esquecimento.

Recuperação

Para que a memória episódica cumpra sua função, uma vez que as informações são codificadas e armazenadas, elas devem ser recuperadas. Caso contrário, a memória não é gerada e o processo de memorização falha.

O processo de recuperação refere -se à atividade de se recuperar de uma maneira consciente dos elementos armazenados na memória.

Os sinais de recuperação desempenham um papel principal na memória episódica. Sinais eficazes que permitem a recuperação do material armazenado anteriormente dão origem à operação da memória.

No entanto, a recuperação de informações também pode ser realizada sem sinais. Nesses casos, se fala em recuperação gratuita, que, diferentemente da memória das chaves, possui apenas chaves contextuais.

Estruturas cerebrais envolvidas

A neurociência cognitiva concentrou.

Lobo temporal medial

No caso da formação de novas memórias episódicas, é necessária a intervenção do lobo temporal medial. Essa estrutura inclui o hipocampo, a região do cérebro mais envolvida com processos de memória.

Sem a intervenção do lobo temporal medial, seria possível gerar novas memórias processuais. Por exemplo, uma pessoa poderia aprender a tocar piano, ir de bicicleta ou escrever.

No entanto, sem a intervenção do lobo temporal medial, seria impossível lembrar os eventos vividos durante o aprendizado. Por exemplo, uma pessoa poderia aprender a ir de bicicleta, mas não se lembrava de como ele fez isso ou o que aconteceu quando praticava.

Por outro lado, o córtex pré -frontal, especificamente a parte do córtex pré -frontal correspondente ao hemisfério cerebral esquerdo, também está envolvido na geração de novas memórias episódicas.

Córtex pré-frontal

Especificamente, o córtex pré -frontal é responsável por realizar os processos de codificação de memória semântica. Assim, as pessoas que apresentam essa região do cérebro danificadas são capazes de aprender novas informações, mas geralmente fazem isso errado.

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O mais comum é que os sujeitos com o córtex pré -frontal danificado são capazes de reconhecer um objeto que viram no passado, mas apresentam dificuldades ao lembrar onde e quando o viram.

Nesse sentido, várias investigações mostraram que o córtex pré -frontal é responsável pela organização de informações para facilitar o armazenamento mais eficiente. Dessa forma, ele cumpriria um papel dentro do escopo da função executiva.

No entanto, outros estudos apontam que o córtex pré -frontal estaria mais envolvido no desenvolvimento de estratégias semânticas que favorecem a codificação de informações, como o estabelecimento de relações significativas entre os conteúdos já aprendidos e as novas informações.

Em resumo, a memória episódica parece ser realizada por duas principais estruturas cerebrais: o lobo temporal medial e o córtex pré -frontal. No entanto, a operação e a atividade deste último são um pouco mais controversas hoje.

Patologias associadas

Atualmente, várias patologias foram descritas que podem causar problemas na memória episódica. A maioria dessas doenças é caracterizada por afetar as estruturas cerebrais comentadas anteriormente.

Autismo

A revisão dos estudos comportamentais do autismo indica que essa patologia pode causar danos seletivos no sistema límbico de comprovação da memória episódica.

A relação entre autismo e alterações na memória episódica não está claramente estabelecida, mas os sujeitos com essa patologia geralmente apresentam problemas na memória dos eventos autobiográficos.

Amnésia

A amnésia é um termo amplo que se refere à perda de memória. Essa alteração geralmente causa déficits importantes na memória episódica.

Alzheimer

A doença de Alzheimer é uma patologia neurodegenerativa que geralmente afeta o hipocampo diante de outras regiões do cérebro. O principal sintoma da patologia é a perda de memória, afetando amplamente a memória episódica.

Síndrome de Korsakoff

A síndrome de Korsakoff é uma doença produzida por um déficit de vitamina B1. Geralmente se manifesta em indivíduos com alcoolismo crônico e, entre sua ampla sintomatologia, uma condição notável de memória episódica é presença.

Referências

1. Ecott, m.J., Easton, a., Zinkivskay, a. (2005). Recolção em uma tarefa de memória episódica no rato.  Mem.
2. Terry, w. S. (2006). Aprendizagem e memória: princípios, processos e procedimentos básicos. Boston: Pearson Education, Inc.