Os 8 tipos de inteligência e como identificá -los

O Tipos de inteligência Proposto pelo psicólogo e pesquisador americano Howard Gardner é um modelo para diferenciar e classificar a inteligência humana em modalidades específicas de inteligência, em vez de se orientar por uma única habilidade geral.

Em seu livro de 1983, Quadros mentais, Gardner estabeleceu que a inteligência não é um grupo uniforme de características específicas, é uma associação de elementos independentes que se relacionam. E que todas as pessoas possuem esses tipos de inteligência, tendo um grau maior em um ou mais desses tipos.

Em sua pesquisa na Universidade de Harvard, da qual ele era professor, ele alertou que um único fator não foi suficiente para saber se alguém é inteligente ou não.

Por exemplo, que um aluno tirou boas notas não foi decisivo para conhecer sua inteligência, porque no campo acadêmico ele poderia ser brilhante, mas em suas relações sociais ele poderia ter sérios problemas para se comunicar com os outros.

Esses e outros casos o fizeram pensar e seus colaboradores, que a inteligência poderia ser um conjunto de habilidades independentes e que como uma unidade não existe.

Tipos de inteligência de Howard Gardner

Para Gardner, existem 8 habilidades que manifestam inteligência múltipla e são um mapa para saber como uma pessoa pode se desenvolver em determinadas situações, dependendo de suas circunstâncias pessoais (educação, meio ambiente, decisões etc.).

Essas habilidades estão presentes em todas as pessoas, o que muda é o nível de desenvolvimento de cada uma, de acordo com fatores biológicos, pessoais e culturais.

Inteligência musical

Inteligência musical é a capacidade de perceber e reconhecer sons e formas musicais

A inteligência musical é essa capacidade de perceber, distinguir, transformar e criar formas musicais. Pessoas com alta inteligência musical reconhecem facilmente melodias ou tons, diferentes frequências e timbres de vozes ou instrumentos musicais.

Aqueles que apresentam essa inteligência são, é claro, músicos, compositores, diretores de orquestra, cantores, dançarinos.

Sinais

• Interesse em algum instrumento musical.
• Garidade pela música.
• Sensibilidade ao ritmo, tom ou melodia das músicas.
• Facilidade para dançar e acompanhar.
• Facilidade de lembrar músicas e melodias.

Atividades para trabalhar

• Receba aulas de música.
• Junte -se a um coral.
• Ouça músicas de todos os tipos como um hábito.
• Jogos rítmicos com pallmadas.
• Participe de shows musicais.

Inteligência Visoespacial

Inteligência Visoespacial é a capacidade de pensar em três dimensões

É a inteligência que nos permite ver e reconhecer o mundo e seus objetos de diferentes perspectivas. Gardner o definiu como a capacidade de pensar nas três dimensões e com as quais as imagens podem ser percebidas, recriá -las e modificar.

Pode atendê -lo: 13 benefícios de viajar para saúde física e mental

Podemos observar essa inteligência em pintores, escultores, fotógrafos, designers gráficos, arquitetos. Mas também em cirurgiões, engenheiros, marinheiros.

Sinais

• Interesse em pintar ou fotografar o meio ambiente.
• Interesse em fazer aviões ou esquemas.
• Construir coisas.
• Desenhe nos cadernos e em qualquer superfície.

Atividades para trabalhar

• Visite museus e exposições.
• Construir quebra -cabeças.
• Criar colagens e composições.
• Labirinto.
• Jogar xadrez.
• Fazer mapas mentais.

Inteligência verbal linguística

A inteligência verbal linguística é a capacidade de se comunicar através de palavras

Pessoas com alta inteligência linguística demonstram grande facilidade de lidar com a linguagem e se comunicar através de palavras. Escrever e gestos são uma parte importante da comunicação e tendem a se expressar muito bem com eles.

Eles gostam de ler, escrever, contar histórias e memorizar informações e ter uma grande facilidade de aprender idiomas. Essas pessoas são escritores, poetas, jornalistas, políticos, atores, advogados.

Sinais

• Interesse em livros e leitura.
• Adoro escrever histórias.
• Taste for Word Games.
• Apresenta uma boa ortografia.
• Bom nível lexical.
• Gosto de performances teatrais.

Atividades para trabalhar

• Aprenda um idioma.
• Comece a escrever um jornal.
• Escreva histórias sobre tópicos específicos.
• Leia tudo e prepare resumos das leituras.
• Jogue Scrabble, Boggy e outras palavras jogos.
• Explique um tópico.
• Conte um filme.

Inteligência lógica-matemática

A inteligência lógica-matemática permite raciocínio lógico e resolução de problemas matemáticos

Por um longo tempo, essa foi a inteligência considerada "a" inteligência. É a capacidade de raciocínio lógico e resolver problemas matemáticos. Uma das características que indicam quanta inteligência lógica-matemática ele tem é a velocidade com que esses problemas são resolvidos.

Cientistas, engenheiros, matemáticos, economistas, contadores, acadêmicos ou pesquisadores apresentam essa inteligência. Os testes de coeficiente intelectual são as ferramentas para medir.

Sinais

• Garidade por números.
• Interesse no funcionamento interno de máquinas e dispositivos.
• Velocidade nos cálculos.
• Gosto por ciências exatas: matemática, física, química.
• Facilidade de estabelecer conexões entre as coisas e o raciocínio nelas.
• Facilidade para elaborar esquemas.

Atividades para trabalhar

• Resolva problemas lógicos.
• Faça jogos com cálculos mentais.
• Participe de debates e diálogos guiados e proponha argumentos e contra -argumentos.
• Jogar xadrez.
• Jogue códigos decifres.
• Jogue jogos de estratégia.

Inteligência corporal cinestésica

A inteligência corporal cinestésica é a capacidade de lidar com ferramentas e expressar emoções com o corpo

É essa habilidade necessária para lidar com ferramentas e para controlar efetivamente os movimentos do corpo. Isso inclui, por exemplo, a capacidade de expressar sentimentos com o corpo, ou seja, expressividade corporal.

Pode servir a você: reforço positivo: características, exemplos, tipos

Aqueles que apresentam esse tipo de inteligência podem ser ourives, artistas plásticos, escultores, dançarinos, atores, atletas, gabinete e carpinteiros, artesãos, engenheiros, arquitetos.

Sinais

• Deporta Foster.
• Habilidade de tarefa manual.
• Obtendo informações através do toque.
• Gosto para modelar com argila.
• Gosto de dança e teatro.
• Construa coisas com mãos.
• Boa imitação de gestos e maneiras de outras pessoas.

Atividades para trabalhar

• Receber arte.
• Prepare números com plástico ou argila.
• Jogue imitação.
• Jogue espelho do corpo.
• Pratique nadar, bicicleta, corridas, etc.
• Dança.
• Patim.
• Cortando números e criando artesanato.

Inteligência interpessoal

Inteligência interpessoal é a capacidade de perceber sentimentos e emoções dos outros

Eles têm inteligência interpessoal que têm sensibilidade em relação ao humor dos outros, aos sentimentos, motivações e temperamentos e capacidade de cooperação no trabalho em grupo. A inteligência interpessoal, em sua faceta social, está relacionada à inteligência emocional.

Isso lhes permite estabelecer uma comunicação eficaz e simpatizar com os outros, detectando facilmente os problemas que afetam os outros. Pessoas com essa inteligência são pedagogas, psicólogos, professores, advogados, políticos, vendedores, gerentes, negociadores, diplomatas, religiosos, conselheiros ou assistentes sociais.

Sinais

• Tem muitos amigos.
• Tendência a organizar grupos.
• Comportamentos de liderança.
• Ajude seus amigos.
• Gosto de pertencer a clubes ou associações.
• Garidade pelo ensino.

Atividades para trabalhar

• Estude os gestos de outros.
• Participe de jogos em que você precisa interpretar atitudes de outros participantes.
• Simulações de conflito e participar como negociador.
• Dar nomes às emoções.
• Situações de palco e representam o papel do interlocutor.
• Organize o trabalho em equipe.

Inteligência intrapessoal

Inteligência intrapessoal é o que permite que o indivíduo se distancie de problemas e controla emoções

Tem a ver com habilidades introspectivas e auto -reflexivas que nos permitem conhecer um ao outro para controlar e regular emoções. Aqueles que têm essa inteligência são capazes de se distanciar de um conflito para subtrair o drama e ver a situação objetivamente.

Isso permite identificar e reconhecer os pensamentos em qualquer situação, mas também as emoções e a maneira como ele age e reage. Com essa inteligência, é possível mergulhar na psique para o sabunho.

Eles têm líderes religiosos, filósofos, psicoterapeutas, psicólogos, couchers.

Sinais

• Controle e reflexão sobre emoções.
• Capacidade de reconhecer erros próprios.
• Disposição de mudar atitudes.
• Bom desempenho ao estudar por conta própria.
• Tendência a trabalhar individualmente.
• Auto-estima alta.
• Resiliência.

Atividades para trabalhar

• Fazer meditações.
• Aceite riscos (aquelas atividades em frente às quais você sente medo, como falar em público).
• Fale sobre as emoções que eles sentem.
• Desenhe com a mão oposta e atenda aos sentimentos que estão emergindo.
• Jogos de estilo “Como você faria?".

Pode atendê -lo: o que são necessidades sociais? Características, tipos e exemplos

Inteligência naturalista

A inteligência naturalista permite conhecer o ambiente natural

É o que permite perceber, distinguir e classificar elementos do meio ambiente, como espécies vegetais e animais, fenômenos climáticos (como a proximidade das chuvas pela posição das nuvens ou pressão atmosférica), geográfica ou natural.

É um tipo de inteligência que permitiu ao ser humano sobreviver no mundo e sua evolução no mesmo. Tem a ver com a capacidade de observar, experimentar, refletir e questionar o ambiente.

Gardner incorporou essa inteligência em sua lista inicial de 7 tipos em 1995, desde que percebeu que o reconhecimento do ambiente natural desempenhou um papel preponderante na sobrevivência humana, tanto para reconhecer espécies benevolentes e prejudiciais (úteis e prejudiciais) quanto para tirar vantagem do Recursos ambientais para o benefício da espécie humana.

Pessoas com alta inteligência naturalista são exploradores, caçadores, pescadores, botânicos, biólogos, geólogos, jardineiros, veterinários, astrônomos, físicos.

Sinais

• Gosta de coletar pedras, conchas do mar, etc.
• Curiosidade para o ambiente natural.
• Interesse em estudar o mundo microscópico.
• Interesse no movimento das estrelas.
• Amor pelos animais.
• Garidade por experimentos.
• Interesse em semear plantas e cuidar delas.
• Observe o comportamento dos animais.

Atividades para trabalhar

• Vá do acampamento e entre em contato com a natureza.
• Vá ao campo para observar as estrelas.
• Faça um jardim.
• Use o microscópio para observar partículas.
• Fazer excursões.
• Faça jogos para reconhecer espécies de plantas e animais.
• Faça projetos de pesquisa com insetos que podem ser coletados perto de casa.
• Aprenda a classificar o lixo.
• Aprenda a fazer papel reciclado.
• Ir pescar.
• Tenha animais de estimação.

Outras inteligências

Em uma entrevista de 2016, Howard Gardner mencionou a possibilidade de incorporar outro tipo de inteligência em sua lista, a inteligência pedagógica, que permite que outras pessoas ensinem outras pessoas.

É o que mostraria aqueles pedagogos, professores, professores, que causaram impressões profundas (no melhor sentido) a seus alunos e semearam neles o impulso e a curiosidade, fatores essenciais para aprender.

Referências

1. ANTUNES, c. (2000). Estimular múltiplas inteligências. O que eles são, como eles se manifestam, como eles funcionam. Retirado do DialNet.unido.é.
2. Gardner, h. (2011). Quadros de espírito: teoria da inteligência múltipla. Livros tirados.Google.com.
3. Calik, b., Birgili, b. (2013). Teoria de inteligência múltipla para educação talentosa: críticas e implicações. Tirado de Eric.ed.Gov.
4. Teoria das inteligências múltiplas (2020). Tirado de.Wikipedia.org.
5. Blanes villatoro, um. (2020). A teoria das múltiplas inteligências. Retirado de bioinformática.Uab.Gato.