Os 8 tipos de bullying escolar e suas características

Conhecê-los Tipos de bullying escolares Mais comum sofrido por crianças e adolescentes é extremamente importante para aprender para evitá -las e fazer os jovens terem uma boa qualidade de vida.

O assédio pode se manifestar de muitas maneiras diferentes entre o grupo de colegas. De chutes, empurrões, ameaças a rumores e notas prejudiciais com o objetivo de convencer os outros para que não se relacionem com ele ou ela.

Estamos sempre falando sobre um menor foi vítima de bullying por seus colegas de classe no centro educacional para o qual ele vai. Mas quantos caras estão lá e o que cada um consiste em? Em seguida, explicaremos as diferentes maneiras pelas quais o bullying pode se manifestar em relação a um menor.

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Que tipos de bullying ou bullying existem?

1- Exclusão social

Entende -se que alguém é socialmente excluído por seu grupo de "amigos" quando não é permitido pertencer a ele intencionalmente. Algumas formas de exclusão social são:

Exclui ou afaste -o das atividades que estão sendo realizadas

Estamos falando de um parceiro quando ele é ignorado pelo grupo intencionalmente.

Um exemplo pode ser quando eles estão jogando no vôlei e ninguém joga a bola por mais do que perguntar, e até deixa -a em uma parte do campo apenas enquanto outros jogam.

Não deixe participar

Pode ser um gatilho para o anterior, já que o grupo tentará por todos os meios ignorá -lo e não participar porque eles não o consideram válidos.

Discriminar por sua situação econômica, intelectual, emocional e/ou racial

Em muitas ocasiões, eu já vi nos centros como o garoto pior estava vestido ou aquele que não tinha todo o material foi ignorado.

2- Agressão verbal

Entendemos por agressão verbal, todos os danos que os agressores e seus assistentes são capazes de tornar a vítima com a ajuda da palavra. Alguns exemplos são:

Apelidos, motos ou apelidos degradantes

Todos nós tivemos um colega de classe que tem sido mais gordinho do que o habitual e, por esse fato, eles apelidaram ou insultados. "Foca", "Zampaboles", "Michelin" são alguns exemplos disso.

Insultos e seus parentes

Após este exemplo, a agressão verbal seria dada quando, além de insultá -lo, também fazemos isso com sua família. "Bem, seu pai certamente comerá uma baleia todos os dias, é outro homem gordo", "tende na cama e afunda".

Eles recebem ofensas devido às suas características

Essas ofensas como indicamos acima podem ser baseadas em suas características físicas, no desempenho escolar ou mesmo na maneira de agir.

Um exemplo claro seria chamar um parceiro de "quatro olhos" ou "gafotas" para usar óculos. Outro exemplo pode ser, quando alguém é rotulado como "Nevillón" por seu desempenho.

Rumores e/ou mentiras

Este é um dos mais comuns, alguns agressores geralmente inventam histórias ou rotulando a vítima como homossexual para iniciar seu abuso psicológico.

Pode servir você: Tabela

3- Agressão física indireta

Foto de Moren Hsu no UNSPASH

A agressão física indireta é entendida, aquelas ações que os agressores realizam manualmente, o que pode afetar a vida da vítima sem contato físico com isso. Podemos classificá -lo em:

• Remova dinheiro para o sanduíche ou um lanche, São algumas agressões físicas indiretas que geralmente são dadas no recreio.
• Deterioração ou destruição de seus pertences. Quebrar as roupas ou materiais escolares entraria neste tipo. No entanto, também podemos falar sobre fatos como jogar o celular pela janela ou pisar até destruí -lo.
• Tanto os roubos quanto a deterioração ou destruição de seus pertences desencadeiam o possíveis provocações Dos agressores que a vítima fez, porque exigirá explicações e deixará em paz. Alguns exemplos podem ser: vamos lá se você é tão corajoso!, Eu não fiz nada, vá e diga ao seu pai se você for capaz!.
• Notas anônimas. Também podemos incluir tipos anônimos anônimos mensagens ou desenhos e retratos da vítima na forma de um mau gosto.

4- Agressão física direta

Entendemos por agressão física todas as ações que implicam prejudicar a outra pessoa através do contato corpo a corpo. Pode ser:

• Empushons, Hits, Zancadillas, Collejas, Pase... pode ser dado em todo o ambiente escolar e o agressor faz isso normalmente com a ajuda de seus amigos.
• Eles também entrariam Novatadas ou cerimônias. Em alguns grupos, se você quiser que eles aceitem, você deve gastar um tipo de novatada ou cerimônia. Todas essas práticas são consideradas de agressão física direta.

5- Ameaças

A ameaça é entendida como o anúncio de alguma ação maligna ou negativa contra uma pessoa. Existem diferentes maneiras de ameaçar:

Ameaças contra a família ou a si mesmas

Essas situações geralmente são normais dentro do bullying contra as vítimas. E mesmo outras pessoas ao seu redor com a intenção de impedi -las de fornecer alguns dados do que acontece com um adulto. Um exemplo pode ser: "Como você diz ao professor, eu te mato".

Para criar medo

Também é possível que eles simplesmente ameaçam criar medo de sua vítima para obedecê -los. Como por exemplo: "Se você passar, pretendo bater".

Para fazer chantagem

Graças a este sistema, os agressores podem fazer a vítima fazer o que quiser o tempo todo, essas chantagens podem ser do tipo: "Se você não me der seu lanche, espero por você quando sair da escola".

6- assédio sexual

O assédio sexual é entendido como essas atividades destinadas a solicitar favores sexuais de outra pessoa contra seu consentimento.

Eles podem variar de agressões verbais a toques ou agressões físicas e violações. Normalmente, esse tipo de assédio é geralmente dado em meninas do que em meninos quando o agressor é masculino.

7- Cyberbullying ou cyberbullying

Com a chegada de novas tecnologias, também podemos encontrar casos de cyberbullying nas escolas. Este tipo pode ser considerado um dos mais prejudiciais no nível psicológico devido ao grande alcance que pode ter.

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Eles podem usar todos os tipos de dispositivos, como tablets, computadores, páginas da web e blogs, jogos on -line ... as mensagens que eles podem transmitir são feitas com o objetivo de humilhar a pessoa, para que possam pendurar fotografias manipuladas, publicar mensagens ruins.

Esses abusos podem variar de acordo com o sexo da vítima. Se ele é um menino, o mais frequente será que o assédio consiste em insultos, movimentos, exclusão de atividades e falar sobre o mal atrás dele, esconder suas coisas, atingir -o (isso acontece com mais frequência no primeiro ensino médio) e com muitas Menos eles vão ameaçar.

Se a vítima é uma menina, é mais provável que falem mal atrás deles e a ignorem. Na pior das hipóteses, você pode ser vítima de assédio sexual.

8- Mobbing

Estritamente, o mobbing não teria lugar nesta lista, pois é um tipo de abuso que ocorre no local de trabalho e na escola. No entanto, as conexões podem ser muito finas entre bullying e mobbing.

Por exemplo, existem alguns ciclos de treinamento específicos ou assuntos em que o aluno precisa realizar práticas em um trabalho para terminar seus estudos. Nesses casos, você pode coincidir com colegas de classe que também abusam durante essas práticas de trabalho.

Por sua vez, um dos tipos de seleção mais comum é de assédio ascendente. Isso significa que uma pessoa com uma certa hierarquia é assediada por uma ou mais pessoas de uma faixa mais baixa do que a sua. Isso é aplicável ao relacionamento professor-aluno.

O que as pessoas participam do bullying?

Em um caso de bullying, diferentes tipos de pessoas participam, como:

Vítimas

Eles são caracterizados porque expressam um alto grau de ansiedade e geralmente são inseguros, cautelosos, sensíveis e silenciosos. Normalmente eles têm baixa auto -estima e uma imagem negativa de si mesmos.

Eles são frequentemente vistos como falhados e se sentem inferiores, envergonhados e pouco atraentes. É comum que eles sejam menores e mais fracos fisicamente do que seus colegas de classe. Em geral, eles desenvolvem atitudes de medo da escola, considerando um pouco de lugar certo e do qual extraem infelizes.

Agressores

Eles têm uma atitude mais permissiva em relação à violência ou ao uso de meios violentos para dominar os outros. Eles têm um forte desejo de poder e dominação. Eles sentem pouca ou nenhuma empatia pelas vítimas.

Se são homens, é mais provável que sejam mais fortes do que outras crianças em geral ou que suas vítimas, não apenas físicas, mas também socialmente ou no desempenho escolar.

Eles parecem desfrutar quando têm "controle" e subjugar os outros. Eles querem ter influência social e prestígio. Quando eles conseguem, sua atitude intimidadora é concedida, como quando obtêm bens materiais de suas vítimas.

Crianças em idade escolar que se tornam agressores também têm comportamentos mais desafiadores e de rebelião com adultos e tendem a contradizer os padrões escolares.

Pode ser dividido entre:

• Comprar. Amigos e assistentes íntimos do agressor que farão tudo o que ele pedir. Normalmente eles são dois ou três.
• Reforçadores. Esses estudantes assediam indiretamente, uma vez que consentem com o ato e, em muitas ocasiões, eles aprovam e reforçam para que isso aconteça.
• Espectadores. Esses colegas não querem saber nada sobre o bullying que está ocorrendo em sua aula. Eles também geralmente são colegas de classe que por medo do agressor e devem ser rotulados como Chivato, preferem salvaguardar sua integridade física.
• Defensores. Eles podem apoiar a vítima de assédio. Eles são os amigos que a vítima tem e que, em muitas ocasiões, eles a ajudam a enfrentar seu perseguidor.

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Por que existem agressores em centros educacionais?

Parece ser, de acordo com minha experiência, que todos os agressores tenham algo em comum que os faça seguir o mesmo padrão de comportamento e comportamento:

• Primeiro, a atitude apresentada por parentes em relação ao menor. Normalmente, geralmente é uma atitude não muito positiva na qual a pouca afeição e dedicação são protagonistas. Portanto, a criança procurará atrair atenção e fazê -lo através da violência.
• Um segundo fator é o tipo de educação que é dada em casa. Isso será muito permissivo, não estabelecendo limites ou governando seu comportamento por padrões e regras em casa.
• Um terceiro fator será o tipo de punição que é usado na família. Nesses casos, geralmente é físico e violento, o que aumentará o grau de agressividade da criança.
• Finalmente, o temperamento da criança também pode ser predisposto a esse tipo de comportamento.

Esses quatro fatores são o que pude ver e entender como causas a atitude agressiva dessas crianças. É claro que a atitude que os pais têm em relação ao filho é decisiva para o poço subsequente -ser e desenvolvimento físico e mental da criança, além de crescer em um ambiente marcado por normas e regras.

Que consequências ele tem para todos os seus participantes?

O bullying pode ter consequências negativas para todos os seus participantes:

Vítima

Do meu ponto de vista, a vítima é quem sofre mais. Sua personalidade, assim como sua socialização e saúde mental, podem ser afetadas negativamente pelo bullying. Por outro lado, algumas pessoas até caem na depressão ou desenvolvem fobia escolar. Também vimos casos de suicídio e tentativa de depressão.

Agressores

Os agressores também podem ser considerados vítimas, uma vez que sua maneira de agir é uma resposta para as deficiências afetivas que eles apresentam. Esses tipos de respostas podem se tornar crônicos e mecânicos para atingir objetivos e objetivos até desencadeando comportamentos criminais, como a violência doméstica.

Espectadores

As pessoas que vêem o que acontece e não prestam atenção, tomando uma atitude passiva a esse tipo de abuso, podem ver como esse tipo de atos.

Família

Essas consequências também afetam os pais e parentes, uma vez que nenhum pode permanecer neutro à agressão que seu filho, pequeno ou adolescente sofreu. Na maioria dos casos, os pais se sentem invadidos pelo medo.