Os 15 tipos de pensamento e como eles funcionam

O Tipos de pensamento Humanos são comuns em todas as pessoas, embora cada indivíduo tenha uma série de certas habilidades cognitivas. Em outras palavras, cada pessoa pode adotar e desenvolver os diferentes processos de raciocínio. Por exemplo; Embora eles não tenham desenvolvido, todas as pessoas poderiam aprender o pensamento interrogativo.

A maneira de pensar não é inata, mas se desenvolve. Embora as características pessoais e cognitivas dos indivíduos motivem a preferência por um ou vários tipos de pensamento, as pessoas podem desenvolver e praticar qualquer tipo de raciocínio.

Embora de maneira tradicional, o pensamento seja interpretado como uma atividade específica e delimitada, esse processo não é univoco. Isto é, não existe uma maneira única de realizar os processos de pensamento e raciocínio.

De fato, várias maneiras particulares de operar o pensamento foram identificadas. Por esse motivo, hoje a ideia de que os seres humanos podem apresentar diferentes maneiras de pensar é baseado em.

Por outro lado, deve -se notar que cada tipo de pensamento é mais eficaz na execução de tarefas específicas. Certas atividades cognitivas podem beneficiar mais de um tipo ou outro de pensamento.

Assim, é importante conhecer e aprender a desenvolver os diferentes tipos de pensamento. Esse fato permite que o máximo explore as habilidades cognitivas da pessoa e desenvolva habilidades diferentes para problemas diferentes.

Tipos de pensamentos humanos em psicologia

1- Pensamento dedutivo

O raciocínio dedutivo constitui esse tipo de pensamento que permite inferir uma conclusão de uma série de instalações. Isto é, é um processo mental que começa com "o general" para alcançar "o particular".

Este tipo de pensamento se concentra na razão e origem das coisas. Requer uma análise detalhada dos aspectos sobre o problema para poder induzir conclusões e possíveis soluções.

É um processo de raciocínio amplamente usado no dia -dia. As pessoas analisam elementos e situações diárias para obter conclusões.

Por exemplo, se alguém chegar em casa e vê que o parceiro não está lá, ele pode induzir que ele foi a algum lugar.

Naquela época, a pessoa pode ir para ver se as chaves ou a camada de seu parceiro estão nos lugares onde geralmente as mantêm. Se você souber que esses elementos não estão, terá mais evidências para pensar que foi, tomando essa conclusão através de um pensamento dedutivo.

Além de sua funcionalidade diária, o pensamento dedutivo é vital para a elaboração de processos científicos. Isso se baseia principalmente no raciocínio dedutivo: analise os fatores relacionados para desenvolver hipótese para contrastar.

Exemplo

Uma pessoa quer começar seu carro/carro, mas não responde. Acho que o problema pode ser da bateria. Ao olhar para o balcão da luz, observe que eles foram colocados a noite toda, esgotando toda a bateria. Assim, ele estava certo em seu pensamento.

2- Pensamento crítico

O pensamento crítico é um processo mental baseado na análise, compreensão e avaliação da maneira como o conhecimento que pretende representar as coisas é organizado.

É catalogado como um pensamento altamente prático, através do qual o conhecimento é usado para chegar, efetivamente, à conclusão mais razoável e justificada.

Pensamento crítico porque, analiticamente avalia as idéias para trazê -las para conclusões específicas. Essas conclusões são baseadas na moral, valores e princípios pessoais do indivíduo.

Assim, através desse tipo de pensamento, a capacidade cognitiva é unida aos traços de personalidade do indivíduo. Portanto, define não apenas uma maneira de pensar, mas também uma maneira de ser.

A adoção do pensamento crítico tem efeitos diretos na funcionalidade da pessoa, pois a torna mais intuitiva e analítica, permitindo que ele adote decisões boas e sábias com base em realidades específicas.

Exemplo

Um indivíduo lê uma notícia sobre a rede sobre um suposto caso de corrupção de um político bem conhecido com quem ele simpatiza. Embora a notícia esteja chateada, ele decide procurar informações em outras mídias mais verdadeiras, descobrindo que era uma tourada.

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3- Pensamento indutivo

O raciocínio indutivo define uma maneira de pensar oposto ao pensamento indutivo. Assim, esse modo de raciocínio é caracterizado por buscar explicações sobre o general.

Parte do específico para obter conclusões de grande escala. Procure situações distantes para transformá -las em semelhantes e, dessa maneira, generalizar situações, mas sem chegar a um cheque.

O objetivo do raciocínio indutivo consiste assim no estudo das evidências que permitem medir a probabilidade dos argumentos, bem como as regras para construir fortes argumentos indutivos.

Exemplo

Uma viúva negra me picou e me deu um inchaço por vários dias. Eu entendo que, como a viúva negra é uma aranha, toda a sua espécie produzirá um inchaço se ela me morder.

4- Pensamento analítico

O pensamento analítico consiste na análise, quebra, separação de informações. É caracterizado por ser ordenado, ou seja, apresenta uma sequência racional a seguir: vai do general para o particular.

Dessa maneira, a solução de problemas com base no pensamento analítico parte do general e está desmoronando as peculiaridades do problema para entendê -lo exaustivamente.

Você está sempre focado em encontrar uma resposta, por isso consiste em um tipo altamente resolutivo de raciocínio.

Exemplo

Uma criança sempre chega atrasada na escola e o professor analisa as causas, começando pelo mais óbvio quando ele se levanta tarde ou perde o ônibus, o menos provável, pois ele quer chamar a atenção ou não se lembra do caminho para a escola. Finalmente, ele é perguntado e acontece que ele está distraído a caminho da escola com outras crianças.

5- Pesquisa Pensamento

O pensamento da pesquisa se concentra na investigação das coisas. Ele faz isso de uma maneira completa, completa e persistente.

Nesse sentido, esse tipo de raciocínio incorpora atitudes e processos cognitivos. O pensamento da pesquisa requer uma maneira de pensar sobre quais questões e perguntas resolver são constantemente elaboradas.

Consiste em uma mistura entre criatividade e análise. Isto é, parte da avaliação e pesquisa dos elementos. Mas seu objetivo não termina na própria animação, mas requer a formulação de novas perguntas e hipóteses como resultado dos aspectos investigados.

Como o seu nome indica, esse tipo de pensamento é básico para pesquisa e desenvolvimento e evolução da espécie.

Exemplo

Um detetive procura encontrar uma solução para os assassinatos que ocorreram em uma área específica da cidade. Não tendo assim que as evidências, as hipóteses são formuladas que a levam à resolução do caso como vínculos comuns dos assassinados, horas em que o crime ou a arma usada em cada caso foram cometidos.

6- Pensamento sistemático

O pensamento sistemático ou sistêmico é o tipo de raciocínio que ocorre em um sistema formado por diferentes subsistemas ou fatores inter -relacionados.

Consiste em um tipo de pensamento altamente estruturado que visa entender uma visão mais completa e menos simples das coisas.

Tente entender o funcionamento das coisas e resolver os problemas que originam suas propriedades. Isso implica a elaboração de um pensamento complexo que foi aplicado, até hoje, a três estradas principais: física, antropologia e sócio -político.

Exemplo

Uma empresa decide fornecer uma ferramenta a seus trabalhadores em vez de recorrer a um subcontratado. É um pensamento sistemático reduzir custos de longo prazo.

7- Pensamento criativo

O pensamento criativo implica processos cognitivos que apresentam o poder de criar. Este fato motiva a elaboração de elementos novos ou diferentes do resto através do pensamento.

Assim, o pensamento criativo pode ser definido como a aquisição de conhecimento caracterizada pela originalidade, flexibilidade, plasticidade e fluidez.

É uma das estratégias cognitivas mais valiosas hoje, pois permite a formulação, construção e resolução de problemas de uma nova maneira.

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Desenvolver esse tipo de pensamento não é fácil, então existem certas técnicas que permitem sua conquista. Os mais importantes são análises morfológicas, analogias, idéias animadas, inspiração de cores, empatia, método 635 e técnica de scamper.

Exemplo

Pensamentos criativos são usados ​​para descobrir enigmas nos quais a informação é muito ruim. Por exemplo: um homem mora no oitavo andar, mas quando ele leva o elevador, ele sempre clica no botão que o leva ao sexto andar e o resto o levanta a pé. Porque ele faz isto? Somente com a imaginação você pode encontrar a solução.

8- Pensamento da síntese

O pensamento da síntese é caracterizado pela análise dos diferentes elementos que constituem coisas. Seu principal objetivo é reduzir as idéias que se referem a um tópico específico.

Consiste em um tipo de raciocínio vital para aprender e estudar pessoal. O pensamento da síntese permite uma maior memória dos elementos, pois eles são submetidos a um processo de resumo.

Consiste em um processo pessoal, no qual cada indivíduo forma um todo significativo das partes apresentadas pelo sujeito. Dessa forma, a pessoa é capaz de lembrar várias particularidades de um conceito, abrangendo -as em um termo mais geral e representativo.

Exemplo

Quando a sinopse de um livro é elaborada, os eventos mais importantes da escrita estão sendo sintetizados.

9- Pensamento interrogativo

O pensamento interrogativo é baseado em perguntas e perguntas de aspectos importantes. Use o interrogatório para quebrar gradualmente as características específicas do tópico a serem tratadas.

Dessa forma, o pensamento interrogativo define uma maneira de pensar que aparece pelo uso de perguntas. Nesse raciocínio, nunca há uma razão para que, pois é esse elemento que permite o desenvolvimento do próprio pensamento e a aquisição de informações.

Através das questões levantadas, está sendo obtido dados que buscam a elaboração de uma conclusão final. Esse tipo de pensamento é usado principalmente para abordar questões nas quais o elemento mais importante está nas informações que podem ser obtidas por terceiros.

Exemplo

Quando um funcionário deseja pedir uma ascensão, ele poderia pensar em saber como seu chefe reagirá, como ele terá um impacto em seu salário, com quem terá que trabalhar, que novas responsabilidades ele terá ou como afetará sua vida familiar.

10- pensamento divergente

Fonte: pexels.com

O pensamento divergente, também conhecido como pensamento lateral, é um tipo de raciocínio que discute, duvida e busca alternativas para verificar.

É um processo de pensamento que permite gerar idéias criativas através de várias soluções. Constitui a antítese do pensamento lógico e tende a aparecer espontaneamente e fluidamente.

Como o nome indica, seu principal objetivo é baseado em desviar as soluções ou elementos anteriormente estabelecidos. Dessa forma, configure um tipo de pensamento intimamente relacionado ao criativo.

Consiste em um tipo de pensamento que não aparece naturalmente nas pessoas. Os seres humanos tendem a associar e relacionar elementos semelhantes entre si. Por outro lado, o pensamento divergente tenta encontrar diferentes soluções para aqueles que são realizados normalmente.

Exemplo

Dois meninos levam uma bola para jogar na escola. A bola é exatamente a mesma, para que possa dar origem a confusão e trocá -los sem. Qual é a solução? Desenhe o nome da criança em sua bola correspondente com um marcador.

11- Pensamento convergente

Por sua vez, o pensamento convergente é um tipo de raciocínio oposto ao pensamento divergente.

De fato, apesar de postular que o pensamento divergente é governado por processos neuronais do hemisfério cerebral direito, o pensamento convergente seria governado pelos processos do hemisfério esquerdo.

É caracterizado por operar através de associações e relações entre elementos. Não tem a capacidade de imaginar, pesquisar ou investigar pensamentos alternativos e geralmente leva ao estabelecimento de uma única ideia.

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Exemplo

Seu cruzeiro afunda e você chega em uma ilha deserta com dois outros naufragados, um garoto de oito anos e uma velha com sequelas sérias. Na ilha, há um barco que pode levá -lo a outra ilha habitada, que deve pegar o barco?

12- Synvergente Pensamento

Esse tipo de raciocínio, recentemente e cunhado por Michael Gelb, refere -se à combinação entre pensamento divergente e pensamento convergente.

Assim, é uma maneira de pensar que inclui os aspectos e avaliadores detalhados do pensamento convergente e os relacionam aos processos alternativos e inovadores referentes ao pensamento divergente.

O desenvolvimento desse raciocínio permite associar a criatividade à análise, postulando como um pensamento com alta capacidade de obter soluções eficazes em vários campos.

13- Pensamento conceitual

O pensamento conceitual implica o desenvolvimento da reflexão e auto -avaliação de problemas. Está intimamente relacionado ao pensamento criativo e seu principal objetivo é encontrar soluções concretas.

No entanto, diferentemente do pensamento divergente, esse tipo de raciocínio se concentra na revisão das associações anteriormente existentes.

O pensamento conceitual implica abstração e reflexão e é muito importante em diferentes campos científicos, acadêmicos, diários e profissionais.

Da mesma forma, é caracterizado pelo desenvolvimento de quatro principais operações intelectuais:

1. Supraordinação: consiste em relacionar conceitos específicos com os conceitos mais amplos nos quais eles são incluídos.
2. Infraordenação: Consiste em relacionar conceitos específicos incluídos em conceitos mais amplos e generalizados.
3. Isoordinação: lida com um relacionamento particular de dois conceitos e visa definir as características peculiares dos conceitos, através do relacionamento com os outros.
4. Exclusão: consiste em detectar elementos que são caracterizados por serem diferentes ou não iguais aos outros elementos.

Exemplo

Na psicologia, o raciocínio conceitual é usado como uma medida para medir a capacidade mental e descobrir o quociente intelectual (IC) de um indivíduo.

14- pensamento metafórico

O pensamento metafórico é baseado no estabelecimento de novas conexões. É um tipo de raciocínio altamente criativo, mas não se concentra em criar ou obter novos elementos, mas novos relacionamentos entre elementos existentes.

Com esse tipo de pensamento, é possível criar histórias, desenvolver a imaginação e gerar, através desses elementos, novas conexões entre aspectos bem diferenciados, mas compartilhe alguns aspectos.

Exemplo

Uma criança pode estabelecer uma conexão metafórica entre a prisão e sua casa porque foi punida por um mês por seus pais sem poder sair.

15- Pensamento tradicional

O pensamento tradicional é caracterizado pelo uso de processos lógicos. Ele se concentra na solução e se concentra na busca de situações reais semelhantes para encontrar elementos que possam ser úteis para resolução.

Geralmente é desenvolvido através de esquemas rígidos e pré-elaborados. Constitui uma das bases do pensamento vertical, na qual a lógica adquire um papel unidirecional e desenvolve um caminho linear e consistente.

Trata um dos tipos de pensamento mais usados ​​em um dia a dia. É inapropriado obter elementos criativos ou originais, mas é muito útil para resolver situações diárias e relativamente simples.

Exemplo

É usado nos processos cotidianos como fazer um elenco. Se você deseja dividir um bolo entre quatro pessoas, o indivíduo deve pensar em quatro, oito ou doze peças de acordo com o tamanho.

Referências

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