Leitura crítica

Uma leitura crítica é uma análise profunda de um texto, onde conclusões e inferências são tiradas. Shuttersock

O que é uma leitura crítica?

A leitura crítica É aquele que, em primeiro lugar, está disposto a perceber e explorar a complexidade que os textos contêm através de uma análise profunda deles. Não considera o texto um objeto transparente, neutro e ingênuo, mas como a ação de um autor que busca um certo propósito, que quase sempre nos convence de que seus argumentos são os mais corretos e que, para isso, ele usa um conjunto de estratégias retóricas e lógicas.

Segundo, a leitura crítica é igualmente crítica ao próprio leitor: que conhecimento eu tenho sobre o assunto deste livro? Eu já li com atenção sustentada? Este livro é muito técnico ou muito complexo para mim? Essas são perguntas que valem a pena fazer antes de fazer um julgamento crítico.

Por exemplo, se eu quiser fazer uma leitura crítica de um romance, mas este será o primeiro romance que li na minha vida, porque devo saber que minha capacidade crítica será limitada pelo meu pouco conhecimento deste gênero literário , e não devemos lidar para esconder. A leitura crítica deve ser baseada na honestidade.

Características críticas de leitura

A leitura crítica é caracterizada por apresentar o seguinte, independentemente do tópico discutido:

• Verifique a originalidade do texto,
• Interpretar o conteúdo,
• contextualiza o texto e estabelece relacionamentos e comparações com outras informações relacionadas ao tópico,
• Verifique as fontes consultadas,
• Analisar os argumentos apresentados pelo autor,
• estabelece relacionamentos com base na lógica entre os argumentos e o conhecimento do crítico,
• Determinar a precisão ou não da informação,
• Depende do conhecimento anterior do crítico sobre o assunto para lidar com.

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Portanto, um crítico deve ser formado minuciosamente para poder formular opiniões e discutir sobre o que foi dito no texto analisado.

Níveis críticos de leitura

A leitura crítica é uma habilidade e, como tal.

Para fazer uma leitura crítica adequadamente, é essencial atravessar seus três níveis: literal, inferencial e crítico.

Nível literal

Esse nível, o primeiro, é caracterizado por identificar o tema principal do texto, suas idéias primárias e secundárias etc. Para isso, é útil investigar os antecedentes e o contexto do autor, faça perguntas sublinhadas e elaboradas (e respondem o máximo possível), como as seguintes:

O que é o texto lido? O que aconteceu? Qual é a sequência dos fatos? Onde isso aconteceu? Quando por que?

Nível inferencial

Nesse nível, há um raciocínio dedutivo ou indutivo, ou seja, são extraídas idéias que não são explicitamente explicadas no texto. É um exercício reflexivo no qual vários aspectos são comparados e uma associação pode ser estabelecida entre eles.

Muitas vezes, isso implica ser capaz de alcançar a idéia principal que não é explicada no texto. Com a inferência, conclusões podem ser tiradas, obviamente da perspectiva de quem faz o exercício crítico.

Da mesma forma, são feitos resumos que permitem uma compreensão mais profunda do que o autor queria dizer. Relacionamentos contextuais também são estabelecidos com outros trabalhos ou informações que têm a ver com o assunto em questão.

O crítico pode fazer as seguintes perguntas:

Sobre o que é esse texto? Quais poderiam ser as conclusões do tópico? O que poderia ter motivado o autor a escrever sobre isso? Que consequências podem trazer? Quais opiniões levantam o tópico discutido? Que outras informações externas estão relacionadas ao assunto? Como as idéias são levantadas no texto relacionado?

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Nível crítico

O nível crítico implica fazer uma avaliação do texto, ser capaz de identificar o tipo de texto, o formato em que é elaborado, a intenção comunicativa do autor e fazer um julgamento de valor, que deve ser apoiado com um argumento tão objetivo quanto possível.

Nesse sentido, a leitura crítica exigirá uma interpretação do leitor dos elementos que podem ser indicados no texto e que permitam basear a avaliação ou o julgamento do valor.

Para ajudar na leitura crítica, o leitor pode preparar perguntas como as seguintes:

Que tipo de texto é: narrativa, ensaio, opinião, etc.? O que o autor significa? Que tipo de argumentos? Qual é a posição do autor? O que se acredita que essa é a sua proposta? Existem argumentos a favor ou contra o que diz? Como a intenção comunicativa do autor pode ser reconhecida?

Importância da leitura crítica

Quando ouvimos a palavra crítica, a primeira coisa que vem à nossa mente é a imagem de uma pessoa severa e distante, que exibe cada um dos defeitos do que está sujeito a críticas, um texto, um filme, uma apresentação oral.

No entanto, as críticas são muito mais do que apontar defeitos, sejam eles reais ou criados por uma certa miopia intelectual do crítico.

A palavra "crítica" é parente próxima da palavra "crise". O último tem origem no verbo grego Krinein, O que significa separar ou decidir. "Crise - eles nos explicam em um dicionário etimológico - é algo que quebra e porque está quebrado, deve ser analisado".

Como resultado da crise, o simples é transformado em dual; O simples se torna complexo. E as críticas não são nada além da maneira de pensar com a qual enfrentamos essa complexidade do mundo.

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Ter uma atitude crítica, portanto, é muito mais do que defeitos de caminhar em tudo: consiste em ver complexidade assim que nos cerca, de nosso próprio comportamento, o livro que lemos, a série que desfrutamos no celular para os eventos mais importantes da política mundial.

Mas não apenas veja, mas acima de tudo para assumir essa complexidade, não fugir. A atitude crítica está satisfeita na complexidade do mundo, em sua falta de ingenuidade e inocência, na multiplicidade de causas e motivações que mobilizam ações humanas.

Leitura crítica vs. compreensão de leitura

Quando falamos sobre a compreensão da leitura, nos referimos à capacidade do leitor de entender o conteúdo explícito de um texto. Requer conhecimento suficiente da linguagem em que o texto é escrito e um mínimo de coordenação oculo-bucal.

O entendimento da leitura é verificado quando o leitor pode reformular o significado explícito do texto corretamente com suas próprias palavras.

Por outro lado, a leitura crítica é muito mais completa e profunda. Aqui, o conteúdo explícito do texto é apenas um dos elementos que são levados em consideração. Além desse tipo de conteúdo, as linhas de raciocínio do autor são analisadas, onde erros lógicos podem ser encontrados.

Também são feitas inferências, ou seja, argumentos explícitos que o autor não apresentou em seu texto é feito, mas que podem ser perfeitamente deduzidos de acordo com a lógica daqueles argumentos que foram expostos.

Referências

1. (S/F). Leitura crítica. Tirado de como estudo.com.
2. García Dureleea, R. (2000). Uso da razão. A arte do raciocínio, persuadir, refutar. Edição digital.
3. Greiner Mai, H. (Ed.). (2006). Dicionário Akal de Literatura Geral e Comparadora. Madri: Akal Editions.
4. Larrosa, J. (1998). A experiência da leitura. Barcelona: Laertes.