O que é leitura formativa? Tipos e importância
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- Terrence King IV
O Leitura formativa É um tipo de leitura cujo objetivo é aprender sobre um determinado assunto. Promove uma modificação no pensamento ou comportamento do leitor enquanto aprende em um determinado tópico.
Esse aprendizado é feito graças a diferentes mídias escritas, como enciclopédias, livros didáticos, livros de não -ficção, jornais, notas, entre outros, através dos quais o leitor poderá assimilar e entender diferentes tópicos.
Não se trata tanto da velocidade com que é lida, mas da capacidade que se desenvolve para refletir sobre o assunto proposto nesta leitura.
Os tipos de leitura que compõem esse sistema de treinamento têm características que variam de acordo com as informações que podem ser adquiridas e os objetivos do leitor.
Benefícios
A leitura formativa não apenas fortalece a linguagem escrita, mas também oral. No decorrer dessa prática, o leitor adquire vários conhecimentos e, como resultado, enriquece sua linguagem.
Esse tipo de leitura é estimulado através da afinidade que o leitor tem com o texto e não por causa da natureza do mesmo.
O consumo de obras literárias pode incentivar o hábito de ler na sociedade um pouco mais.
Dependendo da faixa etária em que o leitor está, é mais fácil identificar e criar uma maior afinidade com um tópico específico.
Algumas variantes
Leitura da consulta
Para desenvolver esse tipo de leitura, é necessário gerenciar as informações e refletir sobre a leitura.
É um processo em que o leitor, mesmo sem entender alguns termos, expande sua área de estudo para outras fontes, como arquivos, dicionários e livros de consulta, para resolver as preocupações que surgem enquanto ele lê.
Pode servir a você: dadaísmo literário: origem, características e representantesLeitura de pesquisa
A leitura de pesquisa é geralmente usada no trabalho de documentação. O leitor deve pesquisar em diferentes fontes de informação para complementar o material a ser investigado. Acima de tudo, você deve ser capaz de memorizar, analisar e entender vários dados.
A velocidade nesse tipo de leitura é geralmente baixa ou moderada para produzir a assimilação da informação.
Importância
A leitura formativa desenvolve mudanças constantes no leitor e o ajuda a enriquecer -se com o conhecimento.
Ele permite que você use esses métodos em sua vida diária, quando inter -relacionados com outros seres humanos e resolvendo todos os tipos de problemas.
O ato de leitura é um hábito que tem sido incentivado por vários séculos e que atualmente é incentivado. Atualmente, a tecnologia e a leitura desenvolveram descobertas que incentivam a leitura.
A tecnologia condicionou os textos, adaptando -os às necessidades atuais. Agora é mais fácil para o leitor encontrar novas fontes de informação a partir das quais você pode aprender.
Referências
- Cavallo, g. E Chartier, r. (mil novecentos e noventa e seis). História de uma teoria de leitura no mundo ocidental. Madrid Espanha. Touro.
- Kenneths, g. (1982). O processo de leitura: considerações por meio de idiomas e desenvolvimento.
- Luke, A (2006). Uma pedagogia crítica e aprendizado de idiomas. Universidade de Cambridge.
- Manguel, a. (1998). Uma história de leitura. Madrid Espanha. aliança.
- Sole, Isabel. (2006). Lendo estratégias. Madri. Ed. Graó.