Johann Heinrich Pestalozzi Biografia, Metodologia e Contribuições

Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) (mais conhecido como Enrique Pestalozzi) era um renomado pedagogo, educador suíço e reformador durante o final do século XVIII e início do século XIX. Ele é reconhecido por sua convicção de que muitos dos principais problemas da sociedade devem ser resolvidos através do trabalho em educação básica.

Do ponto de vista deles, os professores devem estar preparados para desenvolver seus alunos além da entrega de conhecimentos específicos. Além disso, eles devem se concentrar em uma educação integral que atravessa todos os aspectos possíveis da vida de seus alunos.

Johann Heinrich Pestalozzi

Isso é conceituado na definição do "homem moral" que faz bem e amores, que é baseado na fé e deixa o egoísmo. Pestalozzi foi o fundador de inúmeras instituições educacionais na Alemanha e na Suíça, praticamente erradicando o analfabetismo na região durante o século 18.

Ele guiou seu trabalho para a educação popular e é reconhecido por seu lema: "Aprendendo para a cabeça, mão e coração". Resume especificamente seu trabalho como reformador da pedagogia tradicional.

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Biografia

Pestalozzi Nation, em Zurique, na Suíça, em 23 de janeiro de 1796 em uma família exilada por suas convicções religiosas (de fé protestante). Seu pai, médico por profissão, morreu quando Johann tinha 6 anos.

Pestalozzi desenvolveu um interesse particular na pobreza dos países camponês através de algumas viagens que ele fez com seu clérigo do avô. Logo foi especialmente afetado por analfabetismo, ignorância e sofrimento de crianças que foram usadas para o trabalho de fábrica desde tenra idade.

Motivação social

Retrato de Johann Heinrich Pestalozzi

Ele não era uma criança muito aplicada em sua educação. Ele foi considerado desobediente e não conseguiu se adaptar às instituições educacionais.

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Apesar de ter sido educado para o clérigo, a influência específica de Jean-Jacques Rousseau guiou seu desejo a trabalhar em uma esfera mais ampla da atividade, a fim de promover o bem-estar para as pessoas. Desde então, ele se dedicou ao estudo da lei e da justiça política.

Prisão e mudança de ex -oficio

Após o impulso de várias queixas contra o estado, ele o prendeu por 3 dias e foi isolado profissionalmente. Isso causou a retirada em breve de sua profissão e sua conversão para a agricultura.

Por alguns anos, ele manteve a produção de várias fazendas de cultivo e até se aventurou em fios de lã com sua esposa Anna Schultthes, com quem ele tinha apenas um filho chamado Jean-Jacques Pestalozzi.

Tendo falhado e empobrecido como fazendeiro, o processo de conversão da fazenda em uma escola industrial começou. Eu tinha a perspectiva de ensinar crianças órfãs que normalmente estavam em demanda física e dieta ruim. Em 1779, a escola teve que fechar devido à falta de recursos econômicos.

De volta à educação

Durante as últimas décadas do século 18, produziu um extenso número de escritos. Descreveu a vida no campo e criticou métodos de educação institucional. Esses textos não tiveram grande aceitação na época, mas em 1789 o governo suíço contratou Pestalozzi como diretor de um novo orfanato.

Aqui começou o estágio mais frutífero da carreira como educador, escritor e fundador de instituições educacionais de Enrique Pestalozzi.

Nos anos seguintes, a faculdade teve um sucesso notável, atraindo o interesse de todo o espectro educacional da região. Além disso, suas publicações do século XIX receberam muita atenção e logo foram convidadas a colaborar em diferentes publicações educacionais.

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Metodologia de Pestalozzi

Gravura de madeira de Johann e Anna Pestalozzi durante as aulas na instituição educacional Neuhof, 1882

O método que melhor define a pedagogia de pestalozzi é conceituada como uma intuição global. Trata -se de abranger o processo de vida do aluno e orientá -lo a aprender o conteúdo dentro e fora da escola. É definido como um método lógico, da concepção analítica e sistemática.

Estudo de formas

Para o estudo da forma, foi insistido no ensino para distinguir as propriedades físicas dos objetos (dimensões e proporções) por meio de observação, medição, desenho e escrita.

É baseado na explicação simples dos objetos para enriquecer a memória e internalizar suas percepções. Além disso, argumentou que, através do desenho, as propriedades do objeto podem ser percebidas e as habilidades de escrita também foram desenvolvidas.

Estudo de números

Nesse caso. Por exemplo, usei um tablet com letras para as crianças se acumularem em grupos. Através deste exercício, números e cartas foram reconhecidos ao mesmo tempo.

Estudo do nome

Para o estudo do nome, Pestalozzi tentou familiarizá -los cedo com a identidade dos objetos, a fim de reconhecer seus caminhos e as maneiras de expressá -los.

Contribuições para a pedagogia

Monumento a Johann Heinrich Pestalozzi em Yverdon, Suíça. Fonte: Roland Zumbühl / Creative Commons Attribution-Share 3.0 não portado

Link com a cultura

O trabalho de Pestalozzi formou uma revolução na pedagogia do século XIX. Através de seus estudos sobre trabalho infantil no camponês.

Conceito de treinamento cooperativo

Graças ao seu trabalho, a idéia de treinamento integral com cooperação entre os alunos começou a ser incorporada à educação institucional. A ideia de que os alunos também aprendem com seus colegas de classe surge.

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Influência global

O trabalho de Pestalozzi influenciou primeiro o europeu. Mesmo na América Latina, você pode encontrar algumas escolas fundadas em homenagem a Juan Enrique Pestalozzi.

Outras contribuições importantes de Pestalozzi são as seguintes:

- A prática do jogo e da experiência em processos educacionais.

- A ênfase em artesanato e desenho.

- Desenvolvimento de idiomas através de conversas simples.

- A importância da afetividade.

- O exercício da corporalidade e música.

- A importância das instituições de treinamento orientadas para crianças com deficiências básicas.

- Espontaneidade e desenvolvimento.

- A importância da sociabilização nas primeiras instâncias da família.

Referências

1. Atkin, n., Biddiss, m., & Tallett, f. (2011). O dicionário Wiley-Blackwell da história da Europa Moderna desde 1789. John Wiley & Sons.
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4. Soëtard, m. (1994). Johann Heinrich Pestalozzi. Perspectivas, 1-2.
5. Von raumer, k. v. (1855). A vida e o sistema de Pestalozzi. Longman, Brown, Green e Longmans.