Características da instituição familiar, história, funções na sociedade

Características da instituição familiar, história, funções na sociedade

O Instituição da Família É reconhecido como um dos blocos básicos ou construções da sociedade. A família tem um caráter universal, é mundial conhecido como uma forma de instituição. Parte dos papéis fundamentais da família é a formação da criança, pois é o primeiro círculo social com o qual uma pessoa está ligada.

A palavra "família" vem da "família" latina, que significa servo ou escravo. No começo, foi atribuído ao conjunto de servos que uma pessoa possuía. Atualmente, a família é um núcleo no qual os membros que o fazem. Em sua forma básica e mais tradicional, é constituído pela mãe, pelo pai e pelos filhos. 

A família é o bloco básico da sociedade
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A família também é geralmente caracterizada como uma entidade com sua própria vida que pode cumprir um ciclo de vida. Dessa forma, diz -se que pode nascer, crescer, reproduzir e morrer. Surge como resultado de uma aliança entre gêneros humanos. 

Há quem, à parte, determine dois tipos de núcleos familiares, o imediato com uma estrutura básica de pais e filho e o estendido em que várias gerações estão constantemente ligadas. O último é geralmente um modo de estrutura familiar mais antigo.

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Principais características da instituição da família

A instituição da família tem algumas características gerais que fazem parte das bases que apóiam a instituição e são visíveis em qualquer família. O fato de a família ser um conceito universal permite que ele seja analisado com aspectos relativamente constantes. A família também integra outros elementos que permitem sua concepção como desejo de maternidade e segurança econômica.

Universalidade

A família é universal porque existe de épocas antigas e em várias sociedades ao longo da história. Todo ser humano fez parte de um núcleo familiar. Daqui a família deriva como uma necessidade intrínseca do ser humano.

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Deve -se notar que, mesmo em casos de abandono, a criança envolvida teve uma família imediata antes de ser separada e terá um novo, que será criado por ele mesmo.

Senso de responsabilidade

Dentro de cada família, há um vínculo de responsabilidade em relação aos outros membros. É por isso que a família fornece estados de segurança e proteção que incluem de jovens a idosos. A ruptura desse fator pode causar desorganização no núcleo que gera um colapso familiar.

Links emocionais

Duas partes fundamentais da integração familiar são conexões emocionais recíprocas e laços consanguíneos. Estes permitem em grande parte que as famílias permanecem juntas. 

Lugar habitável

Cada núcleo familiar tem uma sala específica considerada "casa" e é capaz de fornecer uma sensação de segurança ou refúgio. Também permite que as pessoas tenham conceitos de organização em sua vida

Estabilidade e provisões econômicas

Um fator importante para o bem -estar e satisfação dos membros de um núcleo familiar é a provisão econômica. A estabilidade é procurada através do trabalho que permite gerar renda para casa.

História de família

A história do estudo da família está intimamente ligada ao desenvolvimento de disciplinas como sociologia ou antropologia. Dentro do século XIX, algumas abordagens científicas ou em relação à análise familiar podem ser enquadradas. 

O desenvolvimento europeu de ciências sociais deu origem a conceitos nos quais a família não era vista apenas como a base fundamental da organização social, mas também um elemento determinante para qualquer organização de uma sociedade. Algumas idéias surgiram de personagens como o sociólogo francês Frédéric Le Play.

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Durante o século XX, alguns sociólogos como Arthur W. Calhoun fez as primeiras tentativas de criar um material relacionado à história da família, como refletido em seu trabalho História da família americana (1917). Nos anos 50, o modelo estruturalista do Sociologist Talcott Parsons, que relacionou mudanças estruturais nas mudanças familiares, predominou durante a segunda metade do século.

Os historiadores faziam parte desses estudos e tentaram recuperar as experiências familiares invariáveis ​​que poderiam estabelecer uma base para o relacionamento familiar.

Também foram introduzidos conceitos como "proto -industrialização", nos quais as mudanças foram evidenciadas na maneira como as famílias foram preparadas para o trabalho da indústria em relação ao trabalho de produção em casa.

Por outro lado, outros aspectos, como demografia, expandir o conhecimento sobre tendências familiares que definem dados para tamanhos ou mortalidade, que deram lugar ao estudo do desenvolvimento da vida dentro das famílias. 

Funções familiares na sociedade

A família tem funções na sociedade que desempenham um papel fundamental no desenvolvimento de cada indivíduo e na conservação da humanidade. Além, porque é o primeiro vínculo de interação social de uma pessoa, determina amplamente como a integração de um indivíduo estará em outros círculos sociais.

As funções são orientadas para a satisfação das necessidades de cada membro que compõe a família, embora não seja individualmente, mas em relação à interdependência, pois é uma dinâmica da vida do grupo. Atividades relacionadas à família transmitem conhecimento básico e inicial que desenvolvem os primeiros traços de personalidade em crianças.

Função biossocial

Inclui reprodução como garantia da preservação da raça humana, através da procriação e as possibilidades de novos nascimentos. Incorpore as relações afetivas em que a estabilidade familiar, o treinamento emocional das crianças e sua própria percepção familiar depende.

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Funções econômicas

Tem a ver com as atividades de trabalho executadas pela família para apoiar a casa através da aquisição de bens e serviços necessários para a vida. Garanta a oferta, atendendo às necessidades materiais, a preservação e os cuidados de saúde são alguns dos aspectos relevantes. 

Função educacional

A edição faz parte das funções familiares como uma instituição
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Embora a educação das crianças esteja ligada a fatores externos, como escola ou comunidade, a família também faz parte do treinamento e desenvolvimento psíquico do indivíduo.

Essa educação acompanha as crianças ao longo da vida e é uma que se refere a hábitos, sentimentos, valores, comunicação, convicções, interesses, caráter, auto -avaliação e personalidade.  

Função espiritual-cultural

É aquele que vincula o indivíduo à cultura da sociedade, que inclui necessidades culturais, estética, desenvolvimentos recreativos e educação espiritual.

Função recreativa

É o que garante o espaço de recreação para a integração familiar e o desenvolvimento integral das crianças. Uma recreação que funciona como uma maneira de aliviar as tensões geradas por processos familiares no cumprimento das outras funções.

Referências

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