Gordon Allport Biografia e teoria da personalidade

Gordon Allport (1897-1967) foi um psicólogo americano que se dedicou ao estudo de personalidade. De fato, frequentemente falamos sobre ele como um dos personagens -chave no desenvolvimento da psicologia da personalidade.

Eu não concordei com a escola psicanalista ou a escola comportamental, já que pensei que o primeiro estudo do ser humano de um nível muito profundo e o segundo o fez de um nível superficial.

Gordon Allport

Gordon Allport foi reconhecido por seu trabalho no campo da psicologia da personalidade, que foi instituída como uma disciplina psicológica autônoma desde 1920. Em seu trabalho, esse psicólogo é responsável por enfatizar o único comportamento humano individual.

Também critica a teoria de Freud, o comportamento radical e todas as teorias da personalidade que se baseiam na observação do comportamento animal.

[TOC]

Nascimento e infância

Gordon Willard Allport é originalmente da cidade de Montezuma, no estado de Indiana nos Estados Unidos. Ele nasceu em 11 de novembro de 1897 e morreu em 9 de outubro de 1967 em Cambridge, Massachusetts. Allport era o mais novo de quatro irmãos. Quando eu tinha seis anos, eles se mudaram para a cidade de Ohio. Seus pais eram Nellie Edith e John Edwards Allport, que era um médico rural.

Como as instalações médicas da época eram inadequadas, seu pai transformou sua casa em um hospital improvisado. Assim, Allport passou sua infância entre enfermeiros e pacientes.

Foi descrito por biógrafos como um garoto retraído e muito dedicado ao estudo que vivia a infância solitária. Durante sua adolescência, Allport começou sua própria empresa de impressão, enquanto trabalhava como jornal em sua escola no ensino médio.

Em 1915, com 18 anos, ele se formou no Instituto Glenville, sendo o segundo em sua classe. Allport conseguiu uma bolsa de estudos que o levou à Universidade de Harvard, o mesmo lugar em que um de seus irmãos mais velhos, Floyd Henry Allport, estava estudando para obter um doutorado em filosofia com especialidade em psicologia.

Sua carreira no campo da psicologia

Durante seus anos em Harvard, Allport estudou com Hugo Münsterberg e descobriu completamente a psicologia experimental da mão de Langfeld. Também introduziu epistemologia e história da psicologia com Holt. Naquela época, ele também se envolveu no serviço social para estudantes estrangeiros, pertencente ao Departamento de Ética Social.

Posteriormente, Allport prestou serviço militar no Corpo de Treinamento para Estudantes do Exército. Em 1922, ele era doutorado em psicologia e sua tese dedicou -a a traços de personalidade, o assunto que seria a base de sua carreira profissional.

Depois de se formar, ele morava em Berlim, em Hamburgo e em Cambridge. Neste último lugar, ele teve a oportunidade de estudar com personalidades como C. Stumpf, m. Wertheimer, m. DISSOIR, e. Jaensch, w. Köhler, h. Werner e W. popa. Em 1924, ele retornou à Universidade de Harvard, onde ensinou até 1926.

Pode servir você: maslow pirâmide

Curso de Primeira Personalidade

O primeiro curso que Allport deu em Harvard foi chamado de "Personalidade: seus aspectos psicológicos e sociais". Este foi talvez o primeiro curso sobre psicologia da personalidade que foi ensinada nos Estados Unidos.

Durante esses anos, Allport casou -se com Lufkin Gould, que era psicólogo clínico. Eles tiveram um filho que mais tarde se tornou pediatra.

Mais tarde, Allport decidiu ensinar psicologia social e personalidade no Dartmouth College, uma universidade localizada em New Hampshire, Estados Unidos. Lá ele passou quatro anos e depois desse tempo voltou mais uma vez para a Universidade de Harvard, onde terminaria sua carreira.

Allport foi um membro influente e muito proeminente da Universidade de Harvard entre 1930 e 1967. Em 1931, ele fazia parte do comitê estabelecido pelo Departamento de Sociologia de Harvard. Além disso, entre 1937 e 1949, ele foi editor do Jornal de psicologia anormal e social.

Presidente da APA e outras organizações

Em 1939, ele foi eleito Presidente da American Psychological Association (APA). Nesta organização, Allport foi responsável pela seção que tratava de trocas com o exterior.

A partir dessa posição, ele trabalhou duro para obter ajuda para muitos psicólogos europeus que tiveram que fugir da Europa para a chegada do nazismo. Allport os ajudou a se refugiar nos Estados Unidos ou na América do Sul.

Durante sua carreira, Allport foi presidente de muitas organizações e associações. Em 1943, ele foi eleito presidente da Associação Psicológica Oriental e, no ano seguinte.

Principais obras e reconhecimentos

Em 1950, Allport publicou um de seus trabalhos mais relevantes intitulados O indivíduo e sua religião (O indivíduo e sua religião). Em 1954, ele publicou A natureza do preconceito (A natureza do preconceito), onde ele fala sobre sua experiência de ter trabalhado com refugiados durante a Segunda Guerra Mundial.

Em 1955, ele publicou outro livro intitulado Tornando -se: considerações básicas para a psicologia da personalidade, que se tornou um de seus trabalhos mais reconhecidos. Em 1963, ele recebeu o Prêmio de Medalha de Ouro da Associação Americana de Psicologia. No ano seguinte, ele ganhou o prêmio por distintas contribuições científicas da APA.

Morte

Allport morreu em 1967 como resultado do câncer de pulmão. Ele tinha 70 anos.

Psicologia da personalidade De acordo com Gordon Allport

No livro Personalidade: uma interpretação psicológica, Publicado em 1937, Allport descreveu cerca de cinquenta significados diferentes do termo "personalidade", bem como outros relacionados a isso, como "eu" ("sim my-mo"), "personagem" ou "pessoa".

Para Allport, a personalidade é uma organização dinâmica que está dentro dos sistemas psicofísicos de cada indivíduo, o que determina sua adaptação ao ambiente. Nesta definição, o psicólogo enfatiza que a personalidade é diferente em cada indivíduo.

Para ele, nenhum dos modelos teóricos que foram usados ​​no estudo do comportamento humano forneceu uma base útil para a compreensão da personalidade. Allport pensou que o estudo da personalidade só poderia ser realizado do ponto de vista empírico.

Pode atendê -lo: Rolando cinco

Uma das motivações dos seres humanos tem a ver com a satisfação das necessidades de sobrevivência biológica. Esse comportamento humano foi definido por Allport como funcionamento oportunista e, segundo ele, é caracterizado por sua reatividade, por sua orientação ao passado e por ter uma conotação biológica.

No entanto, Allport pensou que o funcionamento oportunista não era muito relevante para entender a maioria dos comportamentos humanos. De acordo com a perspectiva deles, comportamentos humanos foram motivados por algo diferente, o que era uma operação como forma expressiva de si mesmo.

Esta nova ideia o definiu como sua própria operação ou Primeiro. Esta operação, diferentemente do oportunista, é caracterizada por sua atividade, por sua orientação para o futuro e por ser psicológico.

O propium

Para demonstrar que o funcionamento oportunista não desempenha um papel tão importante no desenvolvimento da personalidade, a Allport se concentrou em definir com precisão seu conceito de si mesmo ou proprietário. Para descrevê -lo, ele trabalhou com duas perspectivas: um fenomenológico e um funcional.

Da perspectiva fenomenológica, o eu descrito como algo que é experimentado, isto é, parece. Segundo o especialista, o eu é composto pelos aspectos da experiência que o ser humano considera essencial. No caso da perspectiva funcional, o eu tem sete funções que surgem em certos momentos da vida. Estes são:

• Sensação corporal (durante os dois primeiros anos)
• Identidade própria (durante os dois primeiros anos)
• Auto -estima (entre dois e quatro anos)
• Auto -extensão (entre quatro e seis anos)
• Imagem automática (entre quatro e seis anos)
• Adaptação racional (entre seis e doze anos)
• Esforço próprio ou luta (depois de doze anos)

Teoria das características

Dr. Gordon w. Allport, Universidade de Harvard. Imagem: SNL.Não

Segundo Allport, o ser humano também desenvolve outras características que ele chamou de características ou disposições pessoais. O psicólogo definiu a característica como a predisposição, atitude ou tendência de que uma pessoa tenha que responder de uma certa maneira.

É um sistema neuropsíquico que é generalizado e localizado, com a capacidade de converter muitos estímulos em equivalentes funcionais, enquanto inicia e guia formas equivalentes de comportamento expressivo e adaptativo.

No caso de comportamento expressivo, isso tem a ver com o "como" esse comportamento é realizado. No caso de comportamento adaptativo, ele se refere ao "o que", isto é, ao conteúdo.

Isso é explicado com o fato de que várias pessoas são capazes de realizar a mesma atividade, mas de maneiras muito diferentes. O "O que", por exemplo, pode ser uma conversa e o "como" é a maneira como é realizado, o que pode ser entusiasmado, complacente ou agressivo. Conversar seria o componente adaptativo e as maneiras de fazê -lo é o componente expressivo.

Recursos individuais e comuns

Allport propõe em sua teoria a distinção entre características individuais e características comuns. Os primeiros são aqueles que são aplicáveis ​​a um grupo de pessoas que compartilham a mesma cultura, um idioma ou uma origem étnica. Estes últimos são os recursos que formam um conjunto de disposições pessoais com base em experiências individuais.

Pode atendê -lo: aprendizado cognitivo: características, processos e exemplos

O psicólogo defende a posição de que cada pessoa possui recursos essencialmente únicos. Uma maneira de entender que as características são realmente únicas é quando percebemos que ninguém aprende com o conhecimento de outras pessoas.

Métodos ideográficos

Para verificar sua teoria, Allport usou o que ele chamou de métodos ideográficos, que nada mais eram do que um conjunto de métodos focados no estudo de um único indivíduo, seja através de entrevistas, análise de cartas ou jornais, entre outros elementos.

Hoje este método é conhecido como qualitativo. Apesar disso, Allport também reconhece a existência de características comuns em qualquer cultura.

Recursos cardinais, centrais e secundários

O autor classifica os recursos individuais em três tipos: cardeal, central e secundário. As características cardinais são aquelas que dominam e moldam o comportamento de cada indivíduo.

Esse tipo de recurso é o que praticamente define a vida de uma pessoa. Para exemplificar essa característica, geralmente personagens históricos específicos, como Juana de Arco (heróicos e sacrificados), Madre Teresa (Serviço Religioso) ou o Marquês de Sade (Sadism).

Allport também garante que alguns recursos estejam mais ligados ao proprietário (cada um deles) do que outros. Exemplo disso são as características características da individualidade e que são inferidas com o comportamento do sujeito. Eles são a pedra angular da personalidade.

Quando descrito para uma pessoa, palavras que se referem a características centrais, como bobo, tímido, selvagem, tímido, fofoca, etc. De acordo com a observação de Allport, a maioria dos indivíduos tem entre cinco e dez dessas características.

O caso de recursos secundários é diferente. Estes são aqueles que não são tão óbvios porque se manifestam em menor grau. Eles também são menos importantes ao definir a personalidade de um indivíduo em particular. Eles geralmente têm menos influência na vida das pessoas, embora estejam relacionados a gostos e crenças pessoais.

Para Allport, indivíduos que desenvolveram bem o Proprium, além de um rico grupo de provisões, atingiram a maturidade psicológica. Este termo foi usado pelo psicólogo para descrever a saúde mental.

Conclusões da teoria

Gordon Allport, para descrever a personalidade, destaca quatro pontos essenciais. Primeiro, em seus postulados, a ênfase é colocada na individualidade para o estudo de personalidade. Segundo, o comportamento humano é explicado de várias perspectivas.

Por outro lado, no nível metodológico, defende a dimensão expressiva do comportamento como um indicador de personalidade. E, finalmente, reinterpreta o conceito de si mesmo para interpretar o comportamento individual.