Gabino Barreda

Contamos a biografia de Gabino Barreda e suas contribuições para a educação

Quem era Gabino Barreda?

Gabino Barreda Ele era um filósofo mexicano, político e médico nascido em 1818 na cidade de Puebla. É especialmente conhecido por ser o apresentador da escola positivista do país, com uma incidência especial em políticas educacionais. De fato, Barreda participou da reforma educacional realizada no governo de Benito Juárez, após o Segundo Império Mexicano.

Contribuiu com toda a visão do cientismo positivista, tentando deixar para trás a influência eclesiástica no ensino. O filósofo foi chamado ao governo pelo próprio Juarez, que estava impressionado depois Oração cívica que Barreda fez. Nisso, ele chamou de emancipação da nação mexicana nas esferas políticas, sociais e religiosas.

Além de suas posições políticas, Barreda trabalhou por muitos anos no ensino. Nesse campo, ele destacou seu desempenho como o primeiro diretor da escola preparatória nacional, apresentando suas idéias neste. Isso levou posteriormente à criação da Universidade do México.

Biografia de Gabino Barreda

Seu nome completo era Gabino Eleuterio Juan Nepomuceno Barreda Flores e nasceu em 19 de fevereiro de 1818 em Puebla. Os primeiros anos de treinamento os fizeram em sua cidade natal.

No final de seus primeiros estágios educacionais, ele foi para a Cidade do México, onde entrou no College of San Ildefonso. Ele começou a estudar. Depois disso, ele continuou seu treinamento em medicina, em 1843.

Como muitos mexicanos da época, Barreda teve que defender seu país durante a intervenção dos EUA em 1846. Durante a batalha do moinho do rei, ele foi preso por tropas inimigas.

Até a vitória de Juárez

Depois que a guerra terminou, Barreda viajou para Paris disposto a seguir seus estudos médicos. Foi na capital francesa onde ele teve uma reunião que marcou seu pensamento. Um amigo o convenceu a participar dos cursos feitos por Augusto Comte, o criador do positivismo.

Ao retornar ao México, Barreda levou consigo todo o trabalho do filósofo francês. Seu objetivo era aplicar seus princípios à política e sociedade mexicanas, para as quais fundou a sociedade metodfílica. Mais tarde, isso deu origem a um partido político, o partido científico, mas Gabino só fazia parte dele por um curto período de tempo.

Com seu diploma de médico obtido, ele começou sua carreira de professor. Sua primeira experiência nesse campo foi na Escola Nacional de Medicina.

Houve o primeiro professor de patologia geral, criado recentemente como sujeito. Ele também deu aulas de filosofia de medicina e história natural.

Seu trabalho como professor, mais o que ele exerceu como hélice do positivismo, fez com que ele tivesse que sair para Guanajuato durante a intervenção francesa e o consequente governo imperial. Ele era refugiado lá quatro anos, de 1863 a 1867.

Oração cívica

A mudança de regime, com a vitória das tropas de Benito Juárez, supunha uma mudança em sua situação. O ponto de virada foi o dele Oração cívica, Isso impressionou o futuro presidente da nação.

Nesta proclamação, Barreda revisou a história do México, interpretando -a do ponto de vista da filosofia positivista. Para ele, o país deve buscar uma emancipação das influências de seu passado, tanto no político quanto religioso e cientista.

A frase que pode resumir o conteúdo do Oração cívica É o seguinte: “que existe nossa liberdade de moeda, ordem e progresso: liberdade como um meio, ordem como base e progresso como fim; Lema triplo simbolizou na cor tripla do nosso belo pavilhão nacional (…) ”.

Reforma educacional

O Primeiro Secretário de Justiça e Instrução Pública do Governo de Benito Juárez, Antonio Martínez de Castro, ordenou Barreda para reformar o sistema educacional mexicano. Fruto desses trabalhos, em 2 de dezembro de 1867, a lei correspondente foi promulgada.

Entre seus pontos mais proeminentes estavam a criação da escola preparatória e o estágio primário obrigatório. Isso, de acordo com a nova lei, tornou -se livre e secular.

Depois disso, Barreda passou a assumir o cargo de diretor da escola preparatória nacional. O político e o filósofo lideraram as rédeas desse organismo que aplica os princípios que emanam do positivismo; Seu lema era "amor, ordem e progresso". Ele manteve a posição até 1878.

Todos os historiadores concordam que seu trabalho era o germe da Future Foundation da Universidade Autônoma do México.

Outras acusações

Enquanto ele ocupava o cargo de diretor da escola, Barreda não deixou seu presidente de patologia geral. Além disso, ele teve uma participação importante na vida política do país.

Assim, ele ocupou cargos como presidência da Comissão de Instruções Públicas do Congresso. Mais tarde, durante o governo de Porfirio Díaz, ele foi nomeado embaixador na Alemanha.

Morte

Barreda passou 3 anos na embaixada na Alemanha. Ele voltou em 1881, estabelecendo sua residência na capital mexicana. Logo após seu retorno, em 20 de março de 1881, Gabino Barreda morreu em casa.

Os restos mortais do filósofo e político mexicano.

Contribuições para a educação

A principal contribuição de Gabino Barreda foi a introdução do pensamento positivista na sociedade mexicana.

Esta corrente filosófica proclama a primazia da ciência para interpretar e entender a realidade. Segundo seus seguidores, tudo o que não pode ser medido, contemplado ou experimentado não pode ser proclamado existente.

Positivismo na educação

Vendo a base do pensamento positivista, a contribuição de Barreda para a educação é muito melhor compreendida.

Antes da reforma das leis -de que era a relegião protagonista era a base na qual o sistema de ensino girava. Portanto, Barreda proclamou a necessidade de emancipar essa influência.

Para o filósofo, a educação não deve doutrinar, mas gratuita. Em seu pensamento, era sobre colocar o ensino no eixo social para alcançar o progresso do estado.

Educação pública

Também dentro do campo educacional, Barreda foi pioneira em dar a maior importância ao sistema de ensino dentro da sociedade. Como um elemento libertador e de progresso, deve ser acessível a todos.

Por esse motivo, sob sua lei educacional, o estágio primário tornou -se livre, secular e, como o ponto principal, obrigatório para todas as crianças mexicanas.

Educação e coesão social

Barreda também proclamou vários princípios filosóficos aplicáveis ​​na prática educacional. Em seu trabalho, ele ordenou o processo de adquirir conhecimento nas etapas a seguir: raciocínio puro, observação racional e, finalmente, observação e experimentação. Dessa maneira, ele aplicou teoria científica ao ensino.

Referências

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