Fontes audiovisuais de história
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- Ralph Kohler
O que são fontes audiovisuais na história?
As Fontes audiovisuais de história Esses são todos os materiais que combinam áudio e vídeo que servem para conhecer, analisar ou ensinar fatos da história. Os principais são documentários, gravações e filmes.
No passado, os historiadores usaram outros tipos de fontes, especialmente documentos escritos, mas as tecnologias nascidas cerca de 150 anos introduziram outro tipo de recursos.
Entre essas fontes estão documentários e filmes. Mesmo quando se trata de produções de ficção, elas podem ser úteis para obter uma visão de como pensavam ou o que aconteceu no momento em questão, ou para ser usado pelos professores para ensinar seus alunos.
A aparência da fotografia, cinema e televisão adicionou novas ferramentas que o estudo da história pode valer a pena analisar eventos que aconteceram há muito tempo.
Lembre -se de que essas imagens precisam de contextualização para serem entendidas e usadas como fontes. Isso ocorre porque eles costumam narrar fatos brutos e porque foram usados várias vezes como elementos de propaganda em vez de mostrar a realidade.
Por outro lado, como uma manifestação humana, eles também têm um fardo subjetivo e, se não for explicado o que está sendo visto, apesar do fato de que "uma imagem diz mais de mil palavras", o que está sendo observado pode não ser entendido. Isso significa que o foco da câmera (o foco da atenção) é devido a um humano atrás.
Características das fontes audiovisuais da história
- Eles têm uma idade de aproximadamente 150 anos, que foi quando essa tecnologia foi inventada.
- Eles geralmente combinam imagens, fixos ou em movimento, e som.
- Eles capturam um certo momento na história.
- A tecnologia influencia o registro de fatos (a importância dos celulares inteligentes para registrar grandes protestos atuais).
- Eles são subjetivos e precisam de contextualização.
Tipos de fontes audiovisuais
Fotografia
Embora possa parecer que uma fotografia simples não ofereça muita informação, se você tiver o treinamento apropriado, ela servirá para tirar conclusões interessantes sobre o tempo em que foi tomado.
Um retrato de grupo simples revela a maneira de se vestir ou as diferentes classes sociais que existiam em um determinado momento.
Esta informação se multiplicou desde o aparecimento do fotojornalismo, que é dedicado a ilustrar eventos.
Por exemplo, fotos instantâneas de uma guerra como o Vietnã oferecerão dados relevantes sobre o tipo de armas usadas ou em que áreas o combate ocorreu.
Gravações de filmes
Não se trata de filmes de ficção, mas sobre as gravações que foram feitas para criar arquivos históricos ou refletir eventos importantes.
Por exemplo, durante a Segunda Guerra Mundial, era muito comum para alguns cinegrafistas acompanhar os soldados e gravar parte dos fatos.
Este material foi usado como propaganda. No entanto, é possível obter muitas informações das imagens tiradas nas ruas da Alemanha nazista após a rendição, ou aquelas que capturaram as tropas entrando nos campos de concentração.
Documentários
Os documentários são um dos gêneros mais propícios a serem usados como fontes históricas. Eles podem ser divididos em dois tipos: os primeiros quadros que os documentários elaboraram como um reflexo de fatos históricos.
Estes são trabalhos realizado logo após ou durante a ação fornecida. Embora a ação de propaganda deva ser deduzida, parte da informação pode ser usada.
Um exemplo disso são os documentários do alemão Leni Riefenstahl. Seu reflexo da Alemanha nazista é uma ótima fonte para entender o que aconteceu naquele momento.
Pode atendê -lo: stalinismoO segundo tipo de documentários inclui aqueles que são criados como reconstrução da história. Eles são extremamente úteis no ensino, uma vez que, além das imagens, oferecem contextualização e explicação dos fatos.
Filmes
Até os filmes de ficção são úteis para uso como fontes históricas. Existem filmes como O nascimento de uma nação, dirigido por d. C. Griffith em 1915, que reflete perfeitamente as ações racistas do Ku Klux Klan nos Estados Unidos.
Cinema é uma boa maneira de fazer os alunos se sentirem interessados na história. Se o filme for bom e tem uma base de documentário sólida, você pode aprender sobre o tempo que se baseia.
Vídeos móveis inteligentes caseiros
Hoje, nos tornamos registradores de fatos. Com nossos telefones celulares, registramos protestos, manifestações, abuso policial, brigas e todos os tipos de eventos. Essas gravações caseiras e artesanais também constituem uma fonte importante que os historiadores podem usar.
Exemplos de fontes audiovisuais na história
- O filme O grande ditador, De Charlie Chaplin, 1940.
- Todo o trabalho de Leni Riefenstahl, o cineasta alemão de Reich.
- Filmes soviéticos, que serviram como propaganda comunista. Como um registro histórico (P. por exemplo., O peito de guerra Potmkin, Muda Muda por Sergui Eisenstein, de 1925).
- Comerciais.
- Notícias. Por exemplo, aqueles que se intercalaram nos filmes durante a Segunda Guerra Mundial.
- Registros fotográficos.
- Vídeos móveis: por exemplo, nos protestos do Irã em 2022, as meninas cortaram os cabelos nas ruas e queimaram publicamente o Hiyab.
- Séries de televisão.
- Os shorts animados.
Referências
- Martínez-Salanova, e. Leni Riefenstahl. Recuperado de Uhu.é.
- Educação Audiovisual. Recuperado da Britannica.com.