Escolas de Interpretação Histórica e suas características

A história pode ser estudada de diferentes pontos de vista, como observado pelas várias escolas de interpretação histórica. Com licença

O que são escolas de interpretação históricas?

As Escolas de Interpretação Histórica São as diferentes correntes dedicadas ao entendimento, reconstrução e explicação dos fatos históricos que afetaram o ser humano em um determinado momento.

Essas escolas têm várias abordagens e maneiras de ver a história. Eles usam métodos diferentes (geralmente sociais) para a interpretação e compreensão da história universal. O que cada um deles tem em comum é o objetivo de melhorar as decisões e o futuro do futuro da humanidade.

Dependendo do ponto de vista e da metodologia, o historiador interpretará o passado de uma maneira particular. Essas escolas surgiram da necessidade de gerar teorias específicas para explicar os eventos sociais, políticos, econômicos e antropológicos das sociedades mundiais.

Escolas de interpretação histórica

Com o tempo, diferentes escolas surgiram no mundo ocidental com o principal objetivo de ter uma melhor compreensão dos fatos históricos. Existem quatro escolas fundamentais: o positivista, o historicista, o materialismo histórico e a escola dos anais.

A filosofia - contestada com a reflexão sobre a existência humana - acompanha a história da explicação, criação de teorias e ideologias, para entender questões humanas e a explicação de seu passado.

Positivismo

O positivismo é definido como um movimento filosófico que se desenvolveu na Europa durante o século 19. De acordo com especialistas em escolas positivistas, o conhecimento é válido quando se trata de observação e experiência. Portanto, superstição e especulação no contexto histórico criticam criticamente.

Auguste Comte (1798-1857) é considerado o fundador do movimento positivista e que deu origem à sociologia científica.

Comte iniciou o desenvolvimento da doutrina em um período pós -revolucionário francês, no qual a França e a Europa ansiavam por um regime político estável. Além disso, houve uma grande motivação para a construção de uma ordem social livre de caos.

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O positivismo é baseado no método científico para afirmar e aumentar as hipóteses. É uma corrente que vê a ciência como uma maneira de explicar fenômenos sociais. Nesse sentido, os cientistas devem evitar usar o "senso comum" e sempre corroborar informações antes de defini -las como um fato.

Seus principais postulados são baseados no enriquecimento da história através dos dados exatos e rigorosos, bem como na investigação detalhada dos fatos.

É um movimento que usa as ciências exatas para a busca de conhecimento e aplicações sociais de um determinado ambiente.

Para Comte, a mente humana deve passar por alguns estados antes de fazer uma opinião histórica válida: o mágico ou religioso e o metafísico. Então o estado positivo é alcançado, com base em leis, observação e experiência, que para esta escola são a única coisa verdadeira.

Historicismo

O historicismo surgiu como uma reação ao positivismo e destaca a importância da interpretação histórica que o historiador faz sobre o destino e a sociedade humanos. Ao contrário de outras idéias de pensamento, o historicismo nega a existência de leis históricas fixas.

O historicismo concebe o fato histórico como único e irrepetível e vê a história como uma forma de evolução do mundo. Além disso, fornece uma base para o ser humano poder estudar, analisar e entender a história como um processo que apresenta seu próprio começo, desenvolvimento e fim.

Para os historicistas, tudo o que pode afetar os fatos humanos (científicos, artísticos, religiosos ou políticos) é considerado histórico e está sujeito a uma análise profunda.

O filósofo alemão Johann Gottfried Herder (1744-1803) é considerado um dos maiores representantes do historicismo. Segundo Herder, o comportamento das sociedades e o ser humano são entendidos pelo conhecimento de sua história.

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Uma das críticas a esta escola é a construção de eventos ou eventos que realmente não foram capazes de explicar um fenômeno, o que significa que você não pode ter certeza de sua veracidade. Esse detalhe subtrai a legitimidade aos seus argumentos, pois acomoda especulações.

Materialismo Histórico ou Escola Marxista

O materialismo histórico é um termo originalmente usado por Federico Engels (1820-1895) e fortemente influenciado pelas doutrinas marxistas e leninistas. Esta forma de interpretação visa entender a história humana universal do fato econômico.

Engels, com base nos princípios do economista e filósofo alemão. Esses fatores deram um peso significativo aos eventos históricos do mundo.

Esta escola está intimamente ligada ao marxismo. No entanto, vários historiadores e sociólogos, em desacordo com as idéias de Marx, usaram esses princípios para a elaboração de sistemas e abordagens materialistas para estudos de história.

Os postulados do materialismo histórico são baseados em afirmar que o fator econômico é fundamental e determinante na história da humanidade. Para os apoiadores desta doutrina marxista, na maioria das vezes o histórico deve ser explicado como uma luta de classes.

Atualmente, esta escola é vista como um princípio para explicar eventos históricos relacionados à economia. Deve recorrer a ele em determinadas circunstâncias, uma vez que nem todas as instâncias históricas acomodam a análise materialista.

De fato, mesmo quando a análise histórica permite uma abordagem materialista, é aconselhável recorrer a outras escolas para gerar mais opiniões imparciais.

A Escola Annal

A Annal School foi fundada por Lucien Febvre (1878-1956) e Marc Bloch (1886-1944) em 1929, na França. É conhecido por ser uma das correntes historiográficas mais importantes do século XX e, especialmente, da historiografia francesa.

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Os primeiros preceitos e pensamentos da corrente foram expostos em uma revista reconhecida da época e, pouco tempo depois, foi adotada como uma corrente historiográfica. A revista recebeu o nome da escola: Anais da história.

Esta escola está interessada na história do ponto de vista social e não baseado em eventos políticos e individuais humanos.

A corrente dos anais é baseada na metodologia das ciências sociais. O historiador desta escola escreve a história para responder a perguntas e resolver problemas específicos. Por esse motivo, ele se compara a certa medida com as ciências naturais exatas.

Ao contrário da historiografia clássica, os historiadores desta escola não escrevem sobre o passado, mas fazem uma interpretação exaustiva da história. Para interpretação, eles começam de seus próprios conceitos subjetivos para explicar fenômenos históricos.

A escola Annal não está apenas interessada na profunda interpretação de eventos históricos, mas também nos detalhes das sociedades. Algumas das coisas que levam em consideração são roupas, os dialetos dos camponês, instrumentos musicais, comportamentos sociais etc.

E também inscreve o atual estudo de mentalidades, que abrange metodologias de filosofia, psicologia, arte e antropologia, além da história, para analisar e investigar como as pessoas poderiam pensar, raciocinar e manifestar pessoas do passado.

Referências

1. Rosalba Adriana Monroy Resendiz. Escolas de Interpretação Histórica. Cvonline recuperou.Emirados Árabes Unidos.Edu.mx.
2. Auguste Comte. Recuperado da Philosophica.Informações.