Origem científica da fala, características, tipos e exemplos

Ele discurso científico É uma maneira de se expressar para comunicar informações científicas, especialmente com uma linguagem técnica. Esses textos abordam conceitos relacionados a teorias, experimentos e pesquisas que têm aprovação, verificação e veracidade.

O discurso científico tem como característica principal objetividade, precisão, formalidade e uma estrutura organizada e sistematizada. Todas essas características permitem que o conteúdo seja mais facilmente compreendido e a pesquisa exposta ganha universalidade.

O discurso científico é usado em campos profissionais relacionados à ciência

O discurso científico é apresentado em diferentes tipos, os mais comuns são: informativo, didático e informativo. Cada um deles está relacionado à classe pública que a recebe, especializada ou não. É importante observar que as variedades deste discurso compartilham as características de precisão, objetividade e falta de subjetividade.

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Origem histórica

A origem do discurso científico está ligado à primeira pesquisa científica e à necessidade de transmitir conhecimento na sociedade de uma geração para outra. Sua existência data dos primeiros anos da invenção da escrita.

A consolidação da linguagem escrita na Mesopotâmia e no Egito deu lugar à formalização das várias ciências, bem como ao discurso científico em cada um deles por seus pesquisadores e desenvolvedores.

Características do discurso científico

O discurso científico apresenta as seguintes características:

- Linguagem

A linguagem do discurso científico usa palavras e conceitos de corte técnico e referência a cada ciência em particular. Ou seja, o código comunicativo é ajustado para cada área que está sendo tratada, física, química, matemática ou outros ramos da ciência.

Nesse tipo de texto, o uso de novos neologismos ou termos que facilitam a explicação dos elementos da pesquisa é comum. Por sua vez, as novas palavras ajudaram o enriquecimento dos diferentes idiomas e uma maior compreensão do ambiente.

- Objetividade

O uso do discurso científico como recurso de transmissão de informação implica objetividade pelo Criador. O resultado do que é investigado deve ser baseado em figuras concretas e verificáveis, bem como metodologias que tornam o objeto da investigação confiável.

- Clareza

Outra característica excepcional do discurso científico é a clareza com a qual a pesquisa é apresentada. Portanto, a precisão deve prevalecer para que não haja confusão nas abordagens e os resultados são fáceis de entender para o receptor. A clareza implica que as idéias são expostas em ordem e hierarquicamente.

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- Gráficos

No discurso científico, o uso de gráficos, esquemas e desenhos para complementar as informações que foram coletadas durante a investigação são comuns. Eles descrevem, explicam e expojam os dados em uma linguagem universal que facilita a compreensão do que é estudado e, ao mesmo tempo, registra antecedentes para pesquisas futuras.

Análise e sistemática

O discurso científico se desenvolve a partir da análise e sistemática. Em outras palavras.

A análise tem a ver com o estudo dos elementos que compõem o fenômeno que está sendo observado e descrito, o que o causa e quais efeitos ele tem no ambiente em que se desenvolve. Em outras palavras: refusão de origem-ação.

Em relação à "sistemática", é chamado assim, porque está vinculado ao "site". O objetivo desse aspecto é demonstrar que um fato científico é real pela maneira como os componentes que originam esse fenômeno interagem. 

Juntos, a sistemática e a análise ajudam a descartar as dúvidas que surgem na elaboração do discurso científico e fortalecem os resultados obtidos na pesquisa.

Tipos de discurso científico

O discurso científico pode ocorrer das seguintes maneiras:

- Informativo

Um dos tipos de discurso científico é o texto informativo, que consiste em disseminar ou tornar conhecido os elementos, métodos, experimentos e resultados de uma investigação em uma certa ciência.

O principal objetivo dos textos informativos é explicar o conhecimento científico de uma maneira simples e simples. Isso é feito de tal maneira que todos os tipos de público entendem.

- Didático

O discurso científico usa textos didáticos para compartilhar o conhecimento como ensino. Portanto, o conteúdo vem de um emissor especializado em uma ciência específica e tem como objetivo um público receptor que tenha entendimento do tópico desenvolvido. Isto é, o público que recebe é capaz de formar seus próprios critérios.

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- Relatório

Em outras palavras, esse tipo de texto explica em detalhes as ferramentas, teorias, experimentos, hipóteses e abordagens que fazem parte de um tópico científico que foi estudado.

Esse tipo de discurso é feito por especialistas para um público especializado em uma ciência específica.

Exemplos de discurso científico

Os seguintes são exemplos de textos nos quais um discurso científico é usado.

- Didático e disseminação

Estes são exemplos de artigos nos quais é usado um discurso científico didático:

• O sistema solar.
• Decantação.

Neste artigo, você pode revisar exemplos de textos com um discurso científico do discurso.

- O impacto da pesca de arrasto na costa de Margarita

A pesca de arrasto é uma modalidade de remoção da fauna marinha que tem o fim da alimentação de populações humanas próximas e estrangeiras. Esse tipo de pesca tem um impacto notável no ambiente em que é realizado, porque danifica os corais, habitats naturais e capturas indesejadas ou em risco de extinção.

Em todos os casos em que essa prática também é realizada, a subtração de espécies em proibição. 

Durante a aplicação da pesca de arrasto na ilha de Margarita, não apenas espécies marinhas foram afetadas, mas também pescadores artesanais. Esses trabalhadores do mar viram suas atividades diminuíram, já que as espécies que costumavam pescar desapareceram. Essa diminuição na produção de pesca em pequena escala afeta inúmeras famílias que dependem de frutas do mar para seus meios de subsistência.

É extremamente necessário que as autoridades relevantes acreditem nas leis que salvaguardam pescadores artesanais e garantem seus direitos e interrompem as ações dos navios que praticam uma maneira tão prejudicial de pescar. 

- Dependência de smartphones e diminuição da qualidade acadêmica

A Revolução Industrial 4.0 trouxe muitos benefícios para as várias sociedades humanas, que é inegável. A hiperconnectividade permitiu criar links comunicativos impensáveis ​​há apenas 30 anos.

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Hoje, desfrutamos de todo o conhecimento possível apenas um clique, e sem mencionar as vantagens em termos de novas tecnologias nos campos de saúde, engenharia e arquitetura.

As consequências do avanço tecnológico

No entanto, todos os avanços têm suas consequências. Embora seja verdade que a tecnologia tenha permitido um boom e melhoria nas telecomunicações e, nesses smartphones, eles tiveram um papel crucial, também é verdade que, nos últimos anos, uma patologia ligada ao abuso no uso deles foi desenvolvida no uso desses dispositivos.

O vício em telefones celulares inteligentes é um fato que atinge todos os estratos sociais, sem diferenciar credos, sexo ou idades. Até houve casos de pais que "divertem" seus filhos permitiram que eles acessem essas tecnologias sem sua supervisão, o que resultou no vício em aplicativos de jogos para jogos.

Jovens, a população mais afetada

Entre todas as idades, os jovens são os mais afetados, especificamente aqueles que passam de 12 a 20 anos. Estudos recentes confirmaram que o adolescente médio gasta cerca de 5 horas por dia usando seu smartphone, tempo suficiente para realizar suas tarefas e negociações ou qualquer outra atividade de lazer.

Esse comportamento fez com que aqueles que sofrem com esse vício desistam de seu desempenho nas várias áreas em que se desenvolvem no dia a dia. Portanto, as notas nas aulas, o trabalho em casa e até a interação com amizades e família.

- Stephen Hawking

Este discurso de Stephen Hawking também é científico:

Referências

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5. Guerien, g. (2015). Características do discurso científico. (N/A): História para todos. Retirado de: Walking Hatalahistoria.Blogspot.com.