Comportamentismo na educação teoria comportamental e exemplos

Ele Comportamentismo na educação Pode ser aplicado para melhorar a aquisição do conhecimento dos alunos, seu comportamento ou atitude em relação às aulas. Por esse motivo, muitas de suas técnicas continuam sendo usadas hoje no campo da educação formal e em outras áreas menos regulamentadas.

Comportamentism é um ramo da psicologia que tenta entender, explicar e prever o comportamento humano e animal com base nos estímulos presentes em seu ambiente. Em sua forma mais radical, assume que todos os comportamentos são uma resposta produzida a um ambiente do ambiente, ou uma conseqüência da história do indivíduo.

Fonte: pexels.com

Embora tenha sido demonstrado que algumas de suas premissas são falsas, muitas das idéias decorrentes do behaviorismo continuam sendo aplicadas em um grande número de campos diferentes. Assim, a partir dessas idéias de teoria, como reforços e punições, condicionamento clássico e operante e habituação e sensibilização nascem dessa teoria, e a consciência.

É impossível aplicar todas as idéias do behaviorismo na educação. No entanto, aqueles que se encaixam nessa área podem ser muito úteis para professores, educadores e pais. Neste artigo, veremos quais são os mais importantes e como eles se aplicam, além de vários exemplos específicos de seu uso.

[TOC]

Teoria comportamental na educação

A teoria comportamental baseia -se na ideia de que todos os comportamentos de uma pessoa foram aprendidos através de um complexo sistema de reforços e punições que estão sendo dados desde o seu nascimento. A partir desta premissa, são desenvolvidas várias técnicas que podem ajudar a modificar a maneira de agir de um indivíduo.

A técnica mais aplicável ao campo da educação é o condicionamento operacional. Isso se baseia na idéia de que o comportamento será repetido com maior ou menor frequência no futuro, com base em ser recompensado ou punido; isto é, se a pessoa associa prazer ou dor para realizá -lo.

Pode servir a você: as 45 melhores frases de cartas de amor para os mortos

Assim, modificando o sistema de reforços e punições relacionados a uma maneira concreta de agir, é possível influenciar os comportamentos de uma pessoa para moldar sua maneira de se comportar à vontade. Isso funciona especialmente bem no caso de crianças, embora também possa ser aplicado com adultos em certa medida.

Como funcionam os reforços e punições

O condicionamento operacional é baseado na aplicação de reforços aos comportamentos que você deseja promover em uma pessoa e punições para aqueles que não se desejam ser repetidos. Ambos os reforços e punições podem ser "positivos" se sugerirem adicionar um estímulo ao comportamento e "negativo" se envolverem eliminar algo.

Assim, diante de um comportamento que você deseja modificar, é possível ter quatro tipos de respostas: reforços positivos e negativos e punições positivas e negativas. Os dois primeiros são usados ​​para tornar uma maneira de agir com maior probabilidade de se tornar mais provável no futuro, e o último, para reduzir sua frequência.

Um reforço positivo implica dar um estímulo agradável à pessoa, como atenção ou louvor, quando ele se comporta de uma certa maneira. Pelo contrário, um reforço negativo implicaria eliminar algo desagradável de sua experiência, como poderia acontecer quando uma pessoa conseguir parar um som irritante (como o alarme) clicando em um botão.

Por outro lado, uma punição positiva tem a ver com o uso de um estímulo aversivo para reduzir a probabilidade de que o comportamento seja repetido; Por exemplo, uma criança queima ao jogar um fogão teria recebido punição positiva ao perceber a dor.

Finalmente, a Little House negativa implica a eliminação de um estímulo agradável para impedir que o comportamento se repetisse no futuro. Um exemplo pode ser um pai que tira seu filho, o celular, para que ele não execute uma certa ação novamente.

Pode servir a você: sucessão ecológica: tipos, estudos e exemplos

Como se aplica como o comportamentismo na educação?

Já vimos que a parte mais aplicável no campo da teoria comportamental é o uso de reforços e punições para modificar o comportamento. No entanto, existem alguns aspectos que precisam ser levados em consideração para entender como essa abordagem é realmente usada no campo do ensino.

De acordo com estudos sobre condicionamento operacional, as punições são muito mais eficazes que os reforços ao modificar o comportamento de uma pessoa. Por causa disso, era muito comum chicotear uma criança que agiu "incorreta", humilhá -lo verbalmente ou usar qualquer outro tipo de punição física ou mental.

No entanto, por razões morais e éticas, nas últimas décadas, começou a ser visto que, apesar de ser eficaz na modificação do comportamento, as punições desse tipo podem ter consequências muito negativas para as crianças. Portanto, atualmente as técnicas usadas geralmente são de natureza muito diferente.

Por exemplo, hoje também se sabe que retirar a atenção para uma criança é uma das "punições" mais eficazes que existem. Por causa disso, para evitar comportamentos indesejados, uma das melhores armas de professor ou pai é precisamente ignorar os comportamentos negativos dos mais pequenos até que eles se extinguem.

E quanto aos reforços?

Embora as punições tenham se mostrado mais eficazes, os reforços também são muito úteis ao modificar comportamentos. Portanto, eles são usados ​​regularmente no campo da educação.

Pode atendê -lo: frases em italiano traduzidas para espanhol

Usar reforços nesse campo pode significar de algo tão simples quanto elogiando os bons comportamentos das crianças, para usar ferramentas como qualificações positivas ou entregar pequenos prêmios aos quais eles fazem certos comportamentos.

Exemplos

Comportamentismo na educação é uma das ferramentas mais usadas. Por causa disso, existem muitos exemplos dessa teoria dentro do campo do ensino.

Um exemplo de reforço pode ser a entrega de um pequeno prêmio (como um caramelo ou uma moeda de baixo valor) aos estudantes que são capazes de responder corretamente a uma pergunta levantada na aula.

Por outro lado, um exemplo de punição bem aplicada pode ser a retirada da atenção para um aluno que está se incomodando. A maneira mais comum de usar essa técnica é enviar a criança para fora da sala de aula, para que ninguém esteja prestando atenção nele.

Referências

1. "Comportamentism na sala de aula" em: aprendizando cientistas. Recuperado em: 03 de maio de 2019 dos cientistas da aprendizagem: aprendizagem -cientistas.org.
2. "Comportamentism" em: Financindo. Recuperado em: 03 de maio.com.
3. "Como usar o comportamentismo em uma sala de aula" em: a sala de aula. Recuperado em: 03 de maio de 2019 da sala de aula: TheClassroom.com.
4. "Comportamentismo" em: Aprendendo teorias. Recuperado em: 03 de maio.com.
5. "Comportamentism" em: Wikipedia. Recuperado em: 03 de maio de 2019 da Wikipedia: em.Wikipedia.org.