Receber características, vantagens e técnicas de aprendizado

Receber características, vantagens e técnicas de aprendizado

Ele aprendizado receptivo É um método de aprendizado ou ensino no qual os alunos recebem informações já preparadas por um instrutor. Seu único trabalho nesse contexto é absorver os dados apresentados a ele, para que eles não precisem fazer nenhum esforço para relacionar os novos conceitos com o que eles já sabem.

A aprendizagem receptiva é a base do sistema educacional atual, embora nos últimos anos estejamos tentando mudar essa situação. Esse método de ensino está focado no professor, em oposição à aprendizagem ativa, na qual os alunos são os protagonistas ao assumir um papel ativo no processo.

Fonte: pexels.com

A aprendizagem receptiva tem várias vantagens, entre as quais a baixa dificuldade do Procseo e a possibilidade de um único professor ensinar um grande número de alunos. No entanto, seus aprendizados geralmente são superficiais e pouco duráveis, em oposição aos alcançados com outros sistemas mais complexos.

Mesmo assim, o aprendizado receptivo ainda é usado em escolas, institutos e universidades e outros contextos, como seminários religiosos ou instituições. Neste artigo, veremos quais são suas principais características, além de suas vantagens e desvantagens mais importantes.

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Caracteristicas

O professor faz todo o trabalho

A principal característica do aprendizado receptivo é que os alunos adotam uma atitude passiva nele. Sua única tarefa é prestar atenção às informações que eles recebem externamente, por via oral ou visualmente, por exemplo, usando uma apresentação de slides ou um texto escrito.

Por causa disso, nesse tipo de aprendizado, o professor precisa executar a tarefa de selecionar, organizar e preparar as informações que seus alunos desejam aprender. Dessa forma, durante a fase de exposição, os alunos já encontram uma versão final do que têm para internalizar.

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É especialmente baseado na memória

A aprendizagem receptiva está intimamente relacionada a outras pessoas, como memorial e repetição. Quando os alunos recebem informações passivamente, normalmente não podem elaborá -las e relacioná -las com o que já sabiam com antecedência, para que sua única maneira de internalizá -lo esteja se expondo a ele de novo e de novo e de novo.

Por um lado, isso salva os alunos; Mas por outro, os aprendizados que são alcançados são geralmente frágeis e um pouco duráveis. Esse problema ocorre especialmente em questões em que não há parte prática, como história ou filosofia.

É típico das sociedades industriais

Nosso atual sistema educacional, baseado em aprendizado passivo, surgiu pela primeira vez na época da Revolução Industrial. Seu objetivo era preparar os cidadãos para realizar uma tarefa tediosa repetidamente, durante todo o tempo que a vida profissional durou.

No entanto, hoje a sociedade moderna exige que cada indivíduo possa tomar a iniciativa, empreender, adquirir novos conhecimentos rapidamente e trabalhar de forma independente.

Portanto, muitos especialistas acreditam que o sistema educacional baseado no aprendizado passivo é obsoleto e deve ser urgentemente melhorado.

Permite que você trabalhe com vários alunos ao mesmo tempo

A ascensão da aprendizagem passiva ocorre porque, não exigindo a interação do professor com seus alunos, permite que um professor de classe único seja um grande número de pessoas ao mesmo tempo. Isso é especialmente visto nas universidades, onde um único professor pode ensinar centenas de alunos ao mesmo tempo.

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No entanto, esse recurso é uma espada de dois gumes. Numerosos estudos sobre esse tópico mostram que grupos de alunos menores geralmente obtêm melhores resultados. Isso ocorre porque, neles, os professores podem interagir mais com seus alunos, resolver suas dúvidas e fazer o processo mais participativo.

Vantagens

Já mencionamos algumas das principais vantagens do aprendizado receptivo. Entre os mais destacados estão o baixo custo do sistema educacional, a possibilidade de um professor de classe de uma única classe para um número muito grande de estudantes (algo que não acontece em outros sistemas) e o baixo investimento que cada um precisa para fazer aluno.

No nível da aprendizagem, as vantagens não são tão óbvias. Principalmente, podemos destacar que é um dos poucos métodos que trabalham para ajudar os alunos a memorizar informações puras, embora mesmo neste campo não seja um processo particularmente eficiente.

Por outro lado, o aprendizado receptivo também permite trabalhar com grandes quantidades de informações em um curto espaço de tempo, o que pode ser útil em assuntos muito exigentes ou nos casos em que muitos tópicos devem ser expostos rapidamente.

Desvantagens

A aprendizagem receptiva tem muitas desvantagens, mas a principal é que, com esse método. Por causa disso, o aprendizado geralmente é superficial e esquecendo no curto ou médio prazo.

Além disso, o aprendizado receptivo geralmente é extremamente tedioso para os alunos, que podem acabar fazendo aversão ao processo de adquirir novos conhecimentos.

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Essa é uma das principais causas das taxas de falha do ensino médio na maioria dos países desenvolvidos, que usam este sistema.

Finalmente, quando todas as informações já preparadas, o aprendizado receptivo não permite que os alunos desenvolvam suas habilidades ou adquiram habilidades que serão necessárias em suas vidas diárias.

Técnicas

Todas as técnicas usadas no aprendizado receptivo têm uma base comum: apresentar aos alunos as informações que eles precisam memorizar diretamente. A única diferença nesse sentido é a rota pela qual os dados e o conhecimento que você deseja internalizar são apresentados.

A técnica mais comum nesse tipo de contexto educacional é o uso de classes de mestrado. Neles, um professor "dá a lição" a seus alunos, dos quais eles devem fazer anotações, comparecer a silêncio e tentar absorver as informações.

Outras técnicas que podem ser usadas no aprendizado receptivo são o uso de apresentações com slides ou a alocação de leituras obrigatórias com o objetivo de que os alunos expandem ainda mais as informações que estão sendo mostradas.

Referências

  1. "Aprendizado ativo vs. Aprendizagem passiva: qual é a melhor maneira de aprender?”In: Class Off. Recuperado em: 20 de abril de 2019 da classe Craft: Classcraft.com.
  2. "O que é aprendizado passivo?”In: Aprendizado ativo funciona. Recuperado em: 20 de abril de 2019 da Active Learning Works: ActiveLearneningworks.com.
  3. "Aprendizagem receptiva" em: springer link. Recuperado em: 20 de abril de 2019 de Springer Link: Link.Springer.com.
  4. "Aprendizagem receptiva" em: visão para aprender. Recuperado em: 20 de abril de 2019 da Vision for Learning: Vision4 Learning.WordPress.com.
  5. "Aprendizado passivo" em: Wikipedia. Recuperado em: 20 de abril de 2019 da Wikipedia: em.Wikipedia.org.