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As enigmas São enigmas ou enigmas que descrevem uma coisa ou objeto com a intenção de que um receptor deduz o que é. Geralmente, as declarações são produzidas com rimas, a fim de dar som e dinamismo à pergunta feita. Todo o enigma contém uma resposta oculta em sua abordagem.

No entanto, os enigmas são, por si só, um método de ensino que permite que as crianças se familiarizem com alguns conceitos e significados. Da mesma forma, esses tipos de enigmas são ferramentas de entretenimento e distração, que, devido à maneira como são compostas. Por outro lado, eles servem para cultivar a imaginação.

Os enigmas são enigmas ou enigmas que descrevem uma coisa ou objeto com a intenção de que um receptor deduz o que é. Fonte: Pixabay.com.

Os enigmas apresentam várias características, entre as mais destacadas são a métrica que compõe os versículos e a facilidade com que se tornam parte da cultura popular. Os enigmas levantados através das declarações podem ser destinados a uma variedade de elementos que fazem parte da realidade cotidiana.

Em relação aos tipos de enigmas, pode ser concebido como uma espécie de palavra ou jogo simbólico, incluindo algumas metáforas. Um exemplo de enigma é: "Chiquito como um mouse e cuida da casa como um leão" (o cadeado). Enfim, enigmas funcionam de brincadeira e didaticamente para distrair e ensinar.

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Origem

A origem dos enigmas não é necessária. Algumas investigações argumentam que os primeiros foram dados na língua sânscrita, em passagens bíblicas e em histórias de tradição oral que se tornaram lendas. Seu nascimento e desenvolvimento estão ligados à curiosidade do ser humano para conhecer e saber mais.

Por outro lado, alguns estudos declararam que os enigmas se originaram na China, especificamente na cidade de Hang-Cheu em tempos da dinastia Sunga. Um grupo de homens vestidos da mesma maneira foi apresentado nas ruas e ofereceu dinheiro ao público em troca de responder aos enigmas que eles levantaram.

Origem etimológica

Quanto à origem etimológica, a palavra Riddus vem da língua latina. É composto pelo prefixo DE ANÚNCIOS ("Para") e a raiz Divinus (típico dos deuses).  Por sua parte, o sufixo Anza Indica a ação. É traduzido como enigma ou como uma declaração que é formulada para ser interpretada e dê uma resposta.

Características dos enigmas

Os enigmas apresentam as seguintes características:

Eles apresentam elementos de orientação

Ao contribuir no texto oculto ou fragmentado palavras -chave, criando pistas que as uniram despertando a imaginação do receptor até que elas construam um significado e encontrem a solução.

Exemplo: "Eu te digo, eu te digo" (o tecido); "No meio do céu, eu sou e nunca na água eu vou" (a letra "e").

Eles incluem elementos desorientadores

Usando versículos com pistas enganosas, com figuras duplas ou retóricas, fazendo comparações, personificações e animações. Com o objetivo de desorientar o receptor e que é difícil para ele encontrar a solução.

Pode atendê -lo: quais são os conectores de adição? (Com exemplos)

Ao apresentar as opções confusas, as respostas podem ser várias, a opção precisa sendo a opção mais inocente, que aproveita o emissor para zombar do contador da fortuna.

Exemplo: "Eu assobio e não tenho boca ..." (o vento); "Eu corro e não tenho pernas ..." (tempo); "Eu sou longa e grande cabeça ..." (a árvore).

Eles servem para entreter

Uma das principais características dos enigmas é a função recreativa que eles têm. Criatividade e ingenuidade com a qual são elaboradas permitem inserir os estados de tempo carregados com jogos e distração.

Popularidade

Os enigmas desfrutam de popularidade e reconhecimento em todas as culturas e sociedades, que se deve à idade e que quase sempre são transmitidas por via oral, por isso são herdadas de geração em geração em geração. Sua tradição oral possibilita que a declaração varie de acordo com cada região.

Eles servem para educar

Enquanto os enigmas servem para entreter, também é verdade que eles são usados ​​em sistemas de ensino para educar as crianças em relação a conceitos e significados que fazem parte do dia a dia. Por outro lado, o aplicativo de divinance contribui para a integração do grupo e a conservação da cultura popular.

Anonimato

Em geral, os enigmas não têm um autor específico, mas são considerados anônimos por causa da maneira como foram divulgados (tradição oral) e ao mesmo tempo devido ao caráter popular que alcançaram ao longo dos anos. Portanto, pode haver versões diferentes do mesmo enigma.

Contente

O conteúdo dos enigmas está relacionado a objetos ou coisas que fazem parte da vida cotidiana de uma sociedade e cultura. Assim, as respostas podem ser associadas a frutas, elementos da natureza, utensílios, figuras abstratas como vida e morte, animais, sentimentos, entre outros.

Conclusão As fórmulas são estabelecidas

Ao fechar o enigma, o receptor é convidado a encontrar a solução e continuar com o jogo, através de palavras motivadoras que indicam:

• Facilidade: "Antes da sua opinião, a resposta é"; "Mais leve não canta um galo".
• Dificuldade: "Você não vai adivinhar ..."; "Você deve pensar grande para alcançar ...".
• Coragem para tentar: "Tenho certeza de que você adivinhará hoje"; "Se você quiser adivinhar, espere um pouco mais".
• Burla: "Aquele que não acha, muito burro é". "Se adivinhem que você não pode, as orelhas de burro vão pular".
• Desafio: "Se você estiver pronto, pode adivinhar"; "Se você tem ingenuidade, você vai decifrar".
• Recompensa: "Se você conseguir adivinhar, o grande Senhor será"; "O melhor palpite, recebe os prêmios".

Eles têm um personagem didático

Isso é evidenciado no uso de jogos cruzados para o desenvolvimento intelectual, destinados a crianças, jovens e adultos.

Pode atendê -lo: versos e estrofes de um poema

Estruturas de palavras são apresentadas que, ao organizá -las de maneira coerente, a solução pode ser encontrada, promovendo assim a capacidade de raciocínio lógico, capacidade comunicativa no receptor.

Procura -se que o enigma para tornar o participante decifrar um código linguístico que comunica uma mensagem confusa.

Dessa maneira, julgando -, eles aprendem a associar, memorizar, comparar e formular suas conclusões, para finalmente descobrir a resposta correta.

Peças (estrutura)

All Riddle apresenta as seguintes peças ou componentes:

Introdução ou fórmula

Esta parte do divino é baseada na formulação de uma pergunta que pode conter características ou qualidades específicas de um objeto. A intenção é fornecer pistas para o receptor em relação à resposta.

Orientando pistas ou elementos

Esses elementos são introduzidos no enigma com o objetivo de orientar ou direcionar o receptor para a resposta correta. Devido à brevidade desse tipo de textos, palavras que descrevem os elementos que fazem parte dessa forma de entretenimento são usados.

Elementos desorientadores

Esses elementos se opõem aos anteriores, porque tentam distrair o público receptor, para que mais tarde estejam dando respostas e, portanto, o divino é mais divertido. As declarações podem ser compostas de palavras de significado em relação ao objeto em questão.

Métodos de conclusão

Esta fase tem a ver com a complexidade e dificuldade de responder ao enigma. Ao mesmo tempo, o remetente pode motivar o receptor com a solução através de um prêmio simbólico ou tornando -o uma penitência em caso de não acertar. Nesta parte, a dinâmica e o entretenimento de enigmas são fortalecidos.

Funções

Os enigmas apresentam as seguintes funções:

Função lúdica

Enigmas podem ser considerados quebra -cabeças orais. Fonte: Pixabay.com.

Uma das principais funções dos enigmas é convidar o jogo e a diversão. Esse objetivo é alcançado através de jogos de palavras, a estruturação dos versículos e a atenção dada à afirmação que surge. Riddles despertam a imaginação, pensamento e curiosidade para saber.

Para tocar enigmas, apenas um emissor é necessário para colocar em prática a capacidade de investigação de um receptor e que isso, por sua vez, está disposto a imaginar e pensar o suficiente para encontrar a resposta correta.

Função estética poética

O componente poético dos enigmas e a maneira como são estruturados dão acesso a um mundo de sensações e, ao mesmo tempo, tecendo um link simples com o gênero de poesia. Por outro lado, estrofes, versos e rimas se conectam com a musicalidade e aprimoram os sentidos com o uso de figuras literárias.

Função didática

Os elementos e características que compõem os enigmas possibilitam sua função de ensino e seu efeito sobre o aprendizado. Tudo isso se deve à sua composição linguística, semântica, sintática, poética e rítmica. Além disso, esses textos quebram a memorização de conceitos e significados de uma maneira simples.

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Tipos de enigmas

Os enigmas podem ser:

- Enigma (Dilema em inglês)

Esse tipo de enigma é caracterizado porque o alto -falante os levanta como um jogo de palavras, e suas respostas também podem ocorrer da mesma maneira.

Em certas ocasiões, a resposta está oculta na declaração ou pode ser levantada pelo receptor ao manipular uma frase.

Exemplo

"É no meio do mar e não se molhar". (A letra "a" da palavra "mar").

- Enigma

Esse tipo de enigma é formulado através de declarações compostas por metáforas, símbolos ou alegorias que dificultam a compreensão e, portanto, exigem maior raciocínio e tempo para encontrar a resposta.

Exemplo

"Eu sou branco como neve

e doce como mel;

Estou feliz pelos bolos

e leite com café ".

(O açucar).

Exemplos de enigmas

Abaixo estão exemplos de enigmas populares, ou seja, eles fazem parte de uma sociedade ou cultura:

- A porta

Se ele abrir é entrada,

E também está partida,

Sem ela não haveria casa

Para alguém viver.

- O trabalho

Dê comida do homem,

Também casaco e teto,

e também o atrai

Para ter sua boa vida.

- A banana

Sempre chega em mãos grandes,

Verde é o primeiro, depois amarelo,

Ele chega com seus irmãos

Das diferentes vilas.

- O bigode

Sempre decoração de caminhada,

Abaixo do cheiro,

acima do sabor

E juntando -se às bochechas

E para o toque dá cócegas.

- A cebola

Não importa o dia ou hora,

Se você é forte ou feroz,

Ao cortá -lo, em uma supervisão,

Sem remédio, você sempre chora.

- O despertador

É você quem pede,

quem indica e programa,

Mas você odeia que eu grite

E saia da cama.

- O azul

O céu o usa para dizer dia,

O mar, no entanto,

Você viu dizer seu nome.

- O Peixe

Contra o atual e a favor

Ele mora dia a dia

vibrando de alegria,

Sem tristeza ou medo.

- A mesa

Café da manhã come,

Almoço e jantar,

O chá também é tomado, sem luto,

ou café, se você quiser um.

- A rã

Seu salto nunca diminui

na montanha ou lagoa,

Sempre verde e oportuno

comer mosquitos com a língua.

- A aranha

Tecer e tecer seu tecido branco

No telhado e na esquina,

Lá está ela, com seus mil olhos de mistério,

Esperando a mosca cair em sua fina armadilha.

Referências

1. Miaja, m. (2008). O enigma. Sentido e sobrevivência. Espanha: Miguel de Cervantes Biblioteca Virtual. Recuperado de: Cervantes Virtual.com.
2. Pérez, J. E Gardey, para. (2010). Definição de divinance. (N/A): Definição. De. Recuperado de: definição.de.
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