Teoria da acreção

Qual é a teoria do acréscimo?

O tEriory da acidente (ou aumento) na astrofísica, explica que os planetas e outros corpos celestes são formados por condensação de pequenas partículas de poeira, atraídas pela força da gravidade. 

A idéia de que os planetas são formados dessa maneira foi apresentada pelo geofísico russo Otto Schmidt (1891-1956) em 1944; Ele propôs que uma enorme nuvem de gás e poeira, em disco plano, cercava o sol no início do sistema solar. 

figura 1. Conceito artístico do disco protoplanetário, do qual os planetas são formados por acréscimo. Fonte: Wikimedia Commons.

Schmidt disse que o sol adquiriu essa nuvem em conjunto com outra estrela, que transportou seu movimento pela galáxia, passou ao mesmo tempo por um rico pó de nebulosa e gás. A proximidade da outra estrela ajudou a nossa a capturar o assunto que mais tarde foi condensado.

As hipóteses sobre a formação do sistema solar são agrupadas em duas categorias: evolucionistas e catastrofistas. O primeiro afirma que o sol e os planetas evoluem de um único processo e datam das idéias propostas por Inmanuel Kant (1724-1804) e Pierre Simon de Laplace (1749-1827).

Este último aponta para um evento catastrófico, como colisão ou proximidade com outra estrela, como gatilhos da formação planetária. No começo, a hipótese de Schmidt entrou nesta categoria.

Explicação

Atualmente, existem observações de sistemas estrelas jovens e poder computacional suficiente para fazer simulações numéricas. É por isso que as teorias catastróficas foram abandonadas em favor dos evolucionistas.

O Hipótese nebular da formação do sistema solar é o mais aceito pela comunidade científica, mantendo o acréscimo como o processo de fabricação de planeta.

No caso de nosso próprio sistema solar, 45 bilhões de anos atrás, a atração gravitacional reuniu pequenas partículas de poeira cósmica - cujo tamanho passa de algum angstrom a 1 centímetro - em torno de um ponto central, formando uma nuvem.

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Esta nuvem era o local de nascimento do Sol e de seus planetas. Especula -se que a origem do pó cósmico possa ser a explosão anterior de uma supernova: uma estrela que desabou violentamente e espalhou seus remanescentes pelo espaço. 

Nas áreas mais densas da nuvem, as partículas colidiram com mais frequência devido à sua proximidade e começaram a perder a energia cinética.

Em seguida, a energia gravitacional fez com que a nuvem colapse sob sua própria gravidade. Assim um nasceu Protoestrella. Gravity continuou a agir para formar um álbum, a partir do qual os planetas foram formados primeiro e mais tarde. 

Enquanto isso, o sol no centro foi compactado e, quando atingiu uma certa massa crítica, as reações de fusão nuclear começaram a ocorrer dentro. Essas reações são aquelas que mantêm o sol e qualquer estrela.

Partículas altamente energéticas foram expulsas do sol, o que é conhecido como vento solar. Isso contribuiu para limpar o lixo, jogando -os para fora.

Formação do planeta

Os astrônomos assumem que, após o nascimento de nossa estrela rei, o álbum de poeira e gás que o cercava permaneceu lá por pelo menos 100 milhões de anos, dando tempo suficiente para a formação planetária. 

Figura 2. Esquema do sistema solar hoje. Fonte: Wikimedia Commons.

Em nossa escala de tempo, esse período parece uma eternidade, mas na realidade é apenas um breve momento na época do universo. 

Nesse momento, foram formados objetos maiores, cerca de 100 km de diâmetro, chamados planetas planetas. Eles são os embriões de um futuro planeta. 

A energia do sol recém -nascido ajudou a evaporar gases e poeiras do disco, e isso reduziu o tempo de nascimento dos novos planetas. Enquanto isso, as colisões continuaram adicionando matéria, já que essa é precisamente o acréscimo.

Modelos de treinamento planetário

Quando você observa jovens estrelas de treinamento, os cientistas estão gerenciando como nosso próprio sistema solar formado foi formado. No começo, houve uma dificuldade: essas estrelas estão escondidas na gama de frequências visíveis, por causa das nuvens de poeira cósmica que as cercam.

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Mas graças aos telescópios com sensores infravermelhos, a nuvem de poeira cósmica pode ser transferida. Foi demonstrado que, na maioria nebulosa da Via Láctea, há estrelas na formação e certamente planetas que os acompanham.

Três modelos

Com todas as informações coletadas até hoje, três modelos sobre treinamento planetário foram propostos. O mais aceito é o da teoria do acréscimo, que funciona bem para planetas rochosos como a Terra, embora não tanto para gigantes gasosos como Júpiter e outros planetas externos.

O segundo modelo é uma variante do anterior. Isso afirma que as primeiras rochas são formadas, que são atraídas gravitacionais, acelerando a formação planetária.

Finalmente, o terceiro modelo é baseado na instabilidade do álbum e é o que melhor explica a formação de gigantes gasosos.

O modelo de acréscimo nuclear e planetas rochosos

Com o nascimento do sol, o material restante começou a agrupar. Clusters maiores foram formados e elementos leves, como hélio e hidrogênio, foram varridos pelo vento solar para regiões mais distantes do centro.

Dessa maneira, os elementos e compostos mais pesados, como metais e silicatos, poderiam dar origem aos planetas rochosos próximos ao sol. Posteriormente, foi lançado um processo de diferenciação geoquímica e as várias camadas da terra formadas.

Por outro lado, sabe -se que a influência do vento solar diminui com a distância. Longe do sol, os gases formados por elementos leves podem se juntar. Nessas distâncias, as temperaturas da geada promovem a condensação de moléculas de água e metano, dando origem a planetas gasosos.

Os astrônomos afirmam que há uma fronteira, chamada "linha de gelo" entre Marte e Júpiter, ao longo do cinto de asteróides. Lá, a frequência das colisões foi menor, mas a alta taxa de condensação deu origem a Planetsimals muito maiores.

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Dessa maneira, os planetas gigantes foram criados, em um processo que levou curiosamente menos tempo do que o da formação dos planetas rochosos.

A teoria da acreção e exoplanetas

Com a descoberta de exoplanetas e as informações coletadas sobre eles, os cientistas têm certeza de que o modelo de acréscimo é o principal processo de treinamento planetário.

É porque o modelo explica muito corretamente a formação de planetas rochosos, como a Terra. Apesar de tudo, boa parte dos exoplanetas descobertos até agora são do tipo gasoso, de tamanho comparável ao de Júpiter ou muito maior.

As observações também apontam que os planetas gasosos predominam em torno de estrelas com mais elementos pesados ​​em seus núcleos. Por outro.

Figura 3. Representação artística do exoplanet Kepler 62f em torno de sua estrela, na constelação de lira. Fonte: Wikimedia Commons.

Mas em 2005 uma exoplaneta de rocha foi finalmente descoberta orbitando em torno de uma estrela solar. De certa forma essa descoberta e outros que aconteceram com ele, indicam que os planetas rochosos também são relativamente abundantes.

Para o estudo de exoplanetas e seu treinamento, em 2017 a Agência Espacial Europeia lançou o Satellite do Cheops (Caracterizando o satélite de exoplanetas). O satélite usa um fotômetro muito sensível para medir a luz de outros sistemas estelares.

O Satellite de Exoplanet Caracterizando (Cheops) SpaceCraft da Agência Espacial Europeia (ESA)

Quando um planeta passa em frente à sua estrela, experimenta uma redução de brilho. Analisando essa luz, o tamanho pode ser conhecido e se for planetas gigantes ou gigantes gigantes, como a Terra e Marte.

Das observações em sistemas jovens, pode -se entender como ocorre o acréscimo no treinamento planetário.

Referências

1. O país. Isso é 'Cheops', o satélite espanhol para medir os exoplanetas. Recuperado de: Elpais.com.
2. Caçadores de planetas. O que realmente entendemos sobre a formação planetária?. Recuperado de: blog.Planethunters.org.
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6. Woolfson, m.A origem e a evolução do sistema solar. Recuperado de: acadêmico.OUP.com.