Sergio Tobón

Quem é Sergio Tobón?

Sergio Tobón Ele é um médico colombiano, pesquisador e professor universitário, reconhecido por ser o criador do termo Socioformação. Sua especialização está no campo de modelos educacionais e política cultural, além de facilitar as tarefas do professor contemporâneo através do conceito de competências.

Ao longo dos últimos anos, ele atuou como professor e consultor nos países da América Latina, nos quais tocou diferentes questões relacionadas a suas publicações e pesquisas relacionadas à educação.

Atualmente, ele é o presidente do CFE University Center (ciência e inovação para treinamento e empreendedorismo) com sede no México e nos Estados Unidos.

Hoje reside em Cuernavaca, no México, oferecendo oficinas e conferências para o público em geral e profissionais na área de educação.

Biografia de Sergio Tobón

Estudos básicos

Sergio Tobón Tobón nasceu no município de La Ceja, Antioquia, Colômbia. Ele começou seus estudos básicos na Escola de Justor Mejía, primeiro à quinta série, até que ele se mudou para a Escola La Paz para culminar sua educação básica.

Mais tarde, ele estudou bacharelado em Bernardo Uribe Londoño, no próprio município colombiano. Desde a infância, ele estava interessado na educação e didática das aulas, então ele comentou com seus professores sobre a maneira mais eficiente de ensinar de acordo com seus critérios de infância.

No bacharelado, o conteúdo e os sujeitos começaram a se preocupar mais, considerando que a escola em geral não deu um treinamento útil para a vida.

Em seu tempo livre, ele leu livros de filósofos gregos, como A Republica de Platão, E depois ele estava interessado na psicanálise de Freud e nos ideais de Nietzsche, que o ajudaram a refletir sobre o ser humano.

Estudos Superiores

Durante os últimos anos de bacharelado, Tobón refletiu sobre a mudança na metodologia de ensino. Criticou a quantidade de fórmulas que os professores exigiram que os alunos aprendessem mecanicamente, sem explicar por que.

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Após seus estudos no meio, ele estudou em engenharia química; No entanto, ele acabou estudando psicologia para as oportunidades oferecidas na área de pesquisa. Mas sua abordagem sempre esteve na reforma da educação.

Posteriormente, ele mudou -se para a Espanha para realizar um doutorado na Universidade Complutense de Madri em modelos educacionais e políticas culturais, graças a um Mutis de pesquisa Mutis concedida pelo governo da Espanha.

Na Espanha, a Universidade Complutense de Madrid deu a ele a oportunidade de ser consultor e publicar três livros sobre competências no ensino superior e gastroenterologia.

Então, ele se mudou para o Porto, Portugal. Lá ele consolidou sua estratégia didática com a cartografia conceitual, de mapas mentais e "mentais".

Trajetória

Ele deu palestras, conselhos e consultoria no campo da educação na Colômbia, Venezuela, Honduras, Panamá, México, Costa Rica, Peru, Chile, Bolívia, Argentina, Equador, Espanha e Portugal.

Atualmente, ele atua como presidente do CFE University Center, um instituto encarregado de conduta.

Ele é um consultor de uma quantidade considerável de instituições educacionais na América Latina em currículo, aprendizado e avaliação de competências.

Ele também é consultor da reforma educacional básica do México como parte do Grupo Internacional de Trabalho Acadêmico. Além disso, ele foi convidado para mais de 500 congressos científicos internacionais.

Até hoje, continua a oferecer workshops e conferências, principalmente no México, abordando questões de interesse na melhoria na educação latino -americana, nas mãos do centro da Universidade CIFE.

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Contribuições de Sergio Tobón

Concorrência e socioformação

Segundo Tobón, "competição" era o que faltava na educação para treinar as pessoas para "competir" (com o que elas se sentem diretamente ligadas); isto é, as coisas que eles devem fazer com responsabilidade em várias áreas, sendo capaz de resolver os problemas que surgem.

Tobón optou por trabalhar em projetos com assuntos além da memorização e aprendizado sem um senso prático e didático.

Como Tobón descreve, a socioformação é uma abordagem que procura responder aos desafios da sociedade do conhecimento, na qual as abordagens tradicionais à educação e talento humano são limitadas.

O conceito depende do socioconstructivismo; isto é, nas interações do professor com o aluno como facilitadores da aprendizagem e do pensamento complexo.

Os professores

Tobón abordou os problemas dos professores de acordo com os desafios da sociedade do conhecimento. Entre outras coisas, seus trabalhos motivaram os professores a mudar suas práticas tradicionais para práticas mais inovadoras e estratégias didáticas.

Trabalhou com mais de 100.000 professores em vários workshops e conferências. Esta tem sido uma grande influência para os profissionais de educação.

Além disso, contribuiu para delinear uma abordagem mais simples para o ensino, trabalho mais flexível, a fim de quebrar a crença de que a educação é processos de planejamento complicados e muito rígidos, alterando -o para um processo mais didático.

Tocam

Treinamento baseado em competências no ensino superior: a abordagem complexa

Este trabalho é o resultado de vários anos de pesquisa, de 1998 até sua publicação em 2004. Tobón se concentra na extensa documentação sobre os avanços e melhorias na qualidade da educação, aplicando competências com base em estratégias didáticas focadas na solução de problemas contextuais.

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O livro teve grande aceitação na América Latina e, de fato, quatro edições foram impressas. Todos eles alcançaram muitas vendas.

Segundo o autor, o livro é uma referência para vários processos de reforma no ensino básico, médio e superior que se seguem em vários países latino -americanos.

Aplicação de competências no ensino, sociedade e organizações

Para Sergio Tobón, o trabalho se concentra na sistematização de experiências de reprovação do currículo real por competições e problemas latino -americanos.

Além disso, cada experiência tem uma conceituação, apresenta uma metodologia, expõe o processo de implementação e reflete as realizações obtidas na melhoria da educação.

Neste trabalho, os conceitos de socioformação se aplicam: a abordagem que o autor propôs e que muitos outros pesquisadores da América Latina se aplicam.

Outras publicações

Sergio Tabón tem sido o autor e co -autor de 25 livros sobre educação, competição, qualidade educacional e telha sócio, publicada na Espanha, Colômbia, México e Peru.

Eles se destacam entre eles: Competências, qualidade e ensino superior, a abordagem das competências na estrutura do ensino superior, design curricular por competição, gastroenterologia: avaliação e terapia, estratégias didáticas para formar competências, entre outros.

Referências

1. Sergio Tobón, Academic Google Portal (n.d.). Tirado de Sholar.Google.com.mx
2. Sergio Tobón, conta oficial Sergio Tobón no Facebook (n.d.). Retirado do Facebook.com
3. Início da Socioformação, Portal CIFE - University Center (N.d.). Retirado de CIFE.Edu.com
4. Biografia de DR. Sergio Tobón, portal Issuu (2013). Retirado de Issuu.com
5. O Projeto de Ensino, Portal CEPA - University Center (N.d.). Retirado de CIFE.Edu.com
6. DR currículo. Sergio Tobón, portal Issuu (2010). Retirado de Issuu.com