Qual é o aspecto afetivo no desenvolvimento pessoal?

Qual é o aspecto afetivo no desenvolvimento pessoal?

Ele Aspecto afetivo no desenvolvimento pessoal É um dos componentes mais importantes do processo de maturação de uma pessoa. É definido como o conjunto de emoções, sentimentos e elementos sociais que determinam as relações de uma pessoa consigo mesmo e com seu ambiente.

O aspecto afetivo do desenvolvimento pessoal começa na primeira infância, sendo muito influenciado pelo relacionamento da criança com seus pais. O que acontece neste momento determinará muito os aspectos sociais e emocionais da pessoa em sua vida adulta.

No entanto, o processo de desenvolvimento afetivo continua ao longo de todos os estágios da vida de um indivíduo. O principal arcabouço teórico usado para estudar o aspecto afetivo do desenvolvimento humano é a teoria do apego, desenvolvida por John Bowlby em meados do século XVIII.

Como o aspecto afetivo influencia a pessoa?

No início, a teoria do apego de Bowlby foi usada apenas para estudar o relacionamento das crianças com seus pais durante a infância. No entanto, mais tarde numerosos estudos mostraram que esse relacionamento marcou profundamente a pessoa durante sua vida adulta.

A teoria de Bowlby é baseada no conceito de "anexo": um link profundo e duradouro que conecta uma pessoa com outra ao longo do tempo e espaço.

Este apego é formado pela primeira vez com os pais (especialmente com a mãe ou com o cuidador principal), e a maneira como ele determinará o desenvolvimento afetivo da pessoa ao longo de sua vida.

Importância do apego

Em 1958, Harry Harlow realizou um experimento controverso sobre a importância do afeto e apego no desenvolvimento de seres vivos. Embora pouco ético, esse experimento serviu para entender melhor como o aspecto afetivo do desenvolvimento das pessoas afeta a vida do desenvolvimento.

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O experimento consistiu em separar vários descendentes de macacos rhesus (animais muito sociais) de suas mães e seus grupos de referência. Esses jovens haviam abordado todas as suas necessidades básicas, como água ou comida, exceto para contato social.

O objetivo do experimento foi estudar os efeitos que teriam sobre os macacos sendo criados em solidão. Para fazer isso, Harlow dividiu os jovens em três grupos:

  • Macacos totalmente isolados do resto.
  • Macacos que vivem em grupos de jovens, sem um adulto próximo.
  • Macacos criados com uma "mãe substituta".

Macacos totalmente isolados do resto

O primeiro grupo experimental foi formado pelos macacos criados sem nenhum contato social com outros membros de suas espécies. O tempo em que foram isolados variados, mas em geral durou entre 3 meses e um ano.

Após esse tempo isolado, Harlow colocou esses jovens em contato com outros macacos de suas espécies, para observar seu comportamento. Todos os jovens isolados mostraram os seguintes comportamentos incomuns:

  • Eles estavam assustados diante do resto dos macacos e se isolaram deles.
  • Eles mostraram comportamentos repetitivos, como balançar no local e abraçar seu próprio corpo.
  • Eles eram mais agressivos do que o normal, mesmo em relação a si mesmos (mesmo sendo capazes de automatizar).
  • Eles não conseguiram socializar ou se comunicar com os outros.

Macacos que vivem em grupos de jovens

O segundo grupo de macacos consistia em jovens que viviam juntos, sem ter um adulto por perto com o qual formar links de fixação. Esses macacos se agarraram um ao outro em busca de contato físico, eles se abraçaram continuamente e, em geral, tiveram dificuldade em se separar.

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Quando foram introduzidos novamente em macacos normais, esses jovens mostraram sintomas muito mais brandos do que os experimentados por aqueles que foram completamente isolados. Mesmo assim, eles não se comportaram totalmente normais.

Macacos criados com uma "mãe substituta"

O último grupo de macacos também consistia em jovens completamente isolados. No entanto, dentro de sua gaiola, uma boneca de pelúcia com uma aparência de macaco adulto, com um revestimento quente e macio que imitou o pêlo da mãe.

Os filhos deste terceiro grupo se apegam à mãe substituta em busca de empresa e carinho; E quando uma ameaça externa foi introduzida, eles correram para abraçar a boneca.

Quando eles foram reintrados no grupo de macacos normais, verificou -se que esses jovens não sofreram efeitos tão graves ao longo de suas vidas como os do primeiro grupo.

Conclusões sobre a importância do apego

Embora o experimento de Harlow possa parecer cruel, isso nos ajudou muito a entender como isso afeta a falta de apego no desenvolvimento afetivo de seres vivos.

Os macacos particulares do contato físico durante o primeiro ano de sua vida nunca levaram uma vida normal, enquanto aqueles que se recuperaram ao longo do tempo.

No caso de seres humanos, é muito improvável que haja uma situação em que crescemos totalmente privados de contato físico. No entanto, de acordo com estudos de Bowlby, podem ser produzidos casos nos quais os links de apego que formamos não são totalmente seguros.

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Esses casos de inseguro anexam.

Componentes de aspecto afetivo

Afeto tem três componentes: cognitivo, afetivo e comportamental

Bowlby descreveu três componentes principais dentro do aspecto afetivo do desenvolvimento humano. Esses componentes têm a ver com a forma como experimentamos nossos relacionamentos importantes, desde o vínculo de apego com nossa mãe durante a infância e os relacionamentos de adultos. Os três componentes são os seguintes:

Componente cognitivo

Formado pelas crenças, atitudes e pensamentos sobre como o resto das pessoas é e o que pode ser esperado deles. Com base em nossas primeiras experiências e como nos sentimos nos relacionamentos de nossa vida, confiaremos mais ou menos nos outros.

Componente afetivo

O componente afetivo tem a ver com as emoções que experimentamos na presença de alguém importante para nós. Essas emoções podem ser de alegria (se tivermos um apego seguro), ansiedade (se formarmos um apego inseguro) ou rejeição (no caso de apego a evitar).

Componente comportamental

Dependendo dos dois componentes anteriores, cada indivíduo tenderá a se comportar de uma maneira diferente na presença de uma pessoa importante em sua vida.

Aqueles com um apego seguro tenderão a se abrir para a outra pessoa e querem.

Referências

  1. "Desenvolvimento emocional" em: Britannica. Britannica se recuperou: Britannica.com.
  2. "Teoria do apego" em: simplesmente psicologia. Recuperado de Simply Psychology: Simply Psychology.com.
  3. "Vínculo afetuoso" em: Wikipedia. Wikipedia se recuperou: em.Wikipedia.org.
  4. “Domínio de desenvolvimento social-emocional” em: Departamento de Educação da Califórnia. Recuperado do Departamento de Educação da Califórnia: CDE.AC.Gov.
  5. "Teoria do apego" em: Wikipedia. Recuperado da Wikipedia: é.Wikipedia.org.