Núcleos narrativos

Os núcleos narrativos são os momentos importantes de uma história. Com licença

Quais são os núcleos narrativos?

O núcleos narrativos São aquelas partes de um texto narrativo essencial para a continuidade e coerência da história. Eles são as principais ações, os eventos relevantes da história e que, sem eles, o trabalho teria outro significado e direção.

Toda narrativa tem um ou mais núcleos narrativos e é facilmente identificável, pois, se forem eliminados da narrativa, que é narrada abaixo, seria algo completamente diferente. Se, pelo contrário, uma parte do texto é retirada e o que se segue mantém a coerência, estamos então na frente de um núcleo secundário.

Quando lemos uma história ou vimos um filme e nos pedimos para tê -la, se conseguirmos focar nos importantes e não passar pelos galhos, inconscientemente estaremos selecionando os nós narrativos para explicar o desenvolvimento do enredo.

A sucessão de vários núcleos narrativos forma o que é chamado de sequência narrativa e o que mantém a tensão e o interesse. A narrativa é composta por uma série de elementos, entre os quais as ações, que são desenvolvidas em um certo tempo e espaço.

Dentro dessas ações, existem algumas que formam a espinha dorsal da história. Estes são os núcleos narrativos tão chamados.

Principais características dos núcleos narrativos

- Eles narram os principais fatos da história.

- Eles marcam e permitem os avanços, voltas ou contratempos do enredo.

- Estão presentes em toda a estrutura narrativa.

- Eles apresentam uma sequência de tempo lógico: cada um acontece após o anterior.

- Eles se relacionam.

- Para manter esse relacionamento, eles precisam conectar elementos, como: então, enquanto isso, pois, portanto, para que, mais tarde, ainda, etc.

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- Eles estabelecem uma relação de causa-efeito, uma vez que a ação referida em um primeiro lugar desencadeia outra ação subsequente.

Exemplo de núcleos narrativos

Então, uma história conhecida por todos é reproduzida, onde os núcleos narrativos contidos no mesmo serão destacados.

Chapeuzinho Vermelho

Era uma vez que havia uma garota chamada Red Riding capuz, já que sua avó lhe deu um cavado vermelho. Um dia, o pequeno capuz vermelho a enviou para a casa da avó, que estava doente, para pegar uma cesta com pão, chocolate, frutas e doces. Sua mãe disse a ele: "Não se separe da maneira usual e não fale com estranhos".

Caperucita estava cantando ao longo do caminho, cortando flores e fazendo passagens de dança quando, de repente, ele conheceu o lobo, que disse: “Little palpita?". "Para a casa da minha avó para trazer pão, chocolate, açúcar e doces". "Vamos fazer uma carreira! Vou deixar você o caminho mais curto e eu mais tempo para lhe dar vantagem ". Caperucita aceitou, mas ela não sabia que o lobo a havia enganado. O lobo chegou antes, comeu a avó, se disfarçou com as roupas e deitou na cama, roupas no pescoço com os cobertores.

Quando pequeno vermelho?”Disse o lobo vestido como avó. "Sou eu", disse Little Riding Hood. "Passe, passe, Niezita". Quando o pequeno capuz viu a avó, ela a notou muito rara e começou a fazer suas perguntas. "Vovô, que olhos maiores você tem", disse a garota estranha. "Eles são para ver você melhor". "Avô, avó, que grandes ouvidos você tem". "Eles são para ouvir você melhor". "E que nariz grande você tem". "É para cheirar melhor". "E que boca grande você tem". "É para comer melhor!".

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O lobo disfarçado de avó se levantou da cama para comer a garota também.
Pequeno capuz vermelho começou a correr pela sala e o lobo atrás dela. Eu estava exausto tanto correndo e quase sem força para correr. O lobo estava prestes a alcançá -lo quando alguns caçadores passaram perto do HU. Vendo o lobo, eles atiraram nele e pegaram a avó da barriga do lobo. Tão pouco capuz vermelho, depois desse susto, não desobedeceu a sua mãe. E Colorin Colorado esta história acabou.

Como pode ser observado, o núcleo narrativo desta história tradicional é a reunião de Little Riding Hood e o lobo na floresta. No entanto, existem vários momentos e ações importantes facilmente reconhecíveis na história do capô vermelho:

1. A menina sai para a casa da avó, antes da recomendação da mãe (se a garota não saiu, ela não poderia ter encontrado o lobo).

2. A garota é o lobo e fala com ele, desobedecendo às instruções da mãe (se o lobo não falar com o pequeno capuz vermelho, ela não descobriria para onde está indo ou poderia executar seu plano).

3. O lobo avança, chega à casa da avó e a come (se essa ação for eliminada, nada que se segue faria sentido).

4. O lobo tenta comer caperecita.

5. A menina grita e caçadores intervêm, matando o lobo.

Por outro lado, ações secundárias são apresentadas para decorar e complementar a história, ou para desacelerar seu resultado.

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Eles também são chamados de catálise. São recursos coloridos narrativamente, pois enriquecem o texto e a história, mas não fazem parte do núcleo narrativo.

Neste exemplo, ações secundárias seriam:

1. Pequeno capuz de pilota estava cantando ao longo do caminho, cortando flores e fazendo passos de dança.

2. O lobo se disfarçou de suas roupas e deitado na cama, roupas no pescoço com os cobertores.

3. Pequeno capuz vermelho estava exausto e quase sem força para correr.

Em outras histórias tradicionais, o núcleo narrativo seria o seguinte:

O patinho feio

A sra. Pata tinha patinhos fofos, exceto um que nasceu feio e comovente. Passagem de inverno, o patinho feio se tornou um belo cisne branco.

A Cinderela

Uma princesa está órfã e vai viver com sua madrasta e suas irmãs, que são muito ruins e a tratam como um servo.

Embora ela não seja convidada para a dança real, ela consegue ir e o príncipe se apaixona por ela. Depois de uma busca desesperada por sua amada, seguindo a trilha de um sapato esquecido, ela a encontra e se casa com ela.

canção de Natal

Scrooge é um homem egoísta e amargo que odeia o Natal. Marley aparece. O espectro do Natal passado aparece.

O espectro do Natal aparece. O espectro do futuro natal aparece. Scrooge depois de ver tudo o que vivia e o que ele viverá, acaba acreditando no Natal e se torna bom.

Referências

1. Núcleos, catálise, sinais e informantes. Recuperado do campus.Ort.Edu.ar.
2. María Candelaria Pagella. Idioma 6. Santillana Argentina. Recuperado de Issuu.com/santillanaargentina.
3. Gênero narrativo. Recuperado de Languanalia.Blogspot.com.ar.