Características de leitura científica, importância e exemplos

O leitura científica refere -se a um tipo muito específico de leitura usada na pesquisa. Não se limita a questões científicas, mas ao conjunto de fatores e processos que um leitor faz para fazer uma leitura crítica de um texto especializado.

É uma leitura muito mais profunda que precisa do conhecimento anterior do leitor, pois não é apenas aprendido por isso, mas também analisa e até adicionando informações.

A leitura científica é um processo mental cuidadoso

A leitura científica ou crítica é uma etapa anterior e obrigatória para acessar novos conhecimentos, entender -os e, posteriormente, elaborar algum texto científico com conclusões geradas pela leitura.

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Onde existe leitura científica?

Esse tipo de leitura é comum em campos universitários, instituições de ensino superior, institutos de pesquisa e similares, nos quais textos ou artigos científicos geralmente se submetem à consideração de colegas antes de sua disseminação.

É necessário indicar que, a esse respeito, os artigos científicos e a leitura não são reduzidos a tópicos como engenharia, biologia, química etc., Mas eles cobrem todas as categorias de conhecimento, da literatura e filosofia à administração de empresas, direito ou medicina.

O que é exigido pelo leitor é um conhecimento anterior que torna capaz de detectar se as informações contidas são verdadeiras ou, em qualquer caso, que permita discernir e gerar novas idéias da leitura.

Poderíamos resumir o conceito dizendo que a leitura científica é o que é usado para estudar, refletir e investigar.

Características da leitura científica

Esse tipo de leitura implica um processo semelhante ao que ocorre na redação de textos especializados: se os textos devem ser objetivos, claros, verificáveis ​​e precisos, a leitura científica deve ser atenciosa, lenta e sujeita a reflexão.

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Conhecimento prévio

É óbvio que o leitor deve ter um mínimo de conhecimento anterior antes de iniciar uma leitura científica, caso contrário, a intenção comunicativa não é estabelecida. O texto especializado precisa de um leitor capaz de entender os conceitos oferecidos.

Leitura atenciosa e lenta

A leitura atenciosa e reflexiva é necessária para obter novos conhecimentos

Isso significa que, no processo de leitura, a atenção constante no texto deve prevalecer, aplicando métodos como a elaboração de resumos ou folhas temáticas para uma melhor compreensão do mesmo.

Leia e compare

Na leitura científica, é comum que estudos comparativos de textos sejam desenvolvidos cujo objetivo seja o mesmo, mas nos quais os argumentos usados ​​os fazem chegar a conclusões radicalmente diferentes.

Nesses casos, uma leitura científica alcança uma base reflexiva para obter conhecimento e aprofundá -lo. Quando dois estudos científicos diferentes são comparados, é comum o leitor construir um conceito original e original, graças ao processo mental de interação entre pensamento e linguagem.

Importância

Através da leitura científica, é possível elaborar novos conhecimentos e desenvolver uma atitude crítica

A importância da leitura científica está na capacidade do leitor de diferenciar conceitos rigorosamente, refletir sobre um tópico específico e gerar novos conhecimentos do texto lido.

É indispensável para estudantes universitários (e em geral, para quem deseja se aprofundar em um assunto), para professores, pesquisadores e cientistas de todas as áreas, porque com esse tipo o espírito crítico do leitor se desenvolve.

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Ele ensina a pensar, já que um de seus objetivos está aprendendo com precisão, através de leitura atenta, para quebrar um texto, analisá -lo de vários pontos de vista, o que, em termos práticos, significa que o leitor cria ou um espaço reflexivo é possível para elaborar novas idéias ou conhecimentos.

Também serve como uma ferramenta para atualização profissional.

Exemplos

Exemplo 1: Sistema Circulatório (Biologia)

“O sistema circulatório ou sistema circulatório é a estrutura anatômica composta pelo sistema cardiovascular que conduz e circula o sangue e através do sistema linfático que conduz a linfonia unidirecionalmente em direção ao coração.

No ser humano, o sistema cardiovascular é formado pelo coração, os vasos sanguíneos (artérias, veias e capilares) e o sangue e o sistema linfático que é composto pelos vasos linfáticos, os gânglios, os órgãos linfáticos (o baço e o timo), a medula óssea e os tecidos linfáticos (como as placas de amígdala e pever) e a linfa ”.

Exemplo 2: Matéria escura (física)

“A composição microscópica da matéria escura e a observação direta ou indireta de sua presença, além de seus efeitos gravitacionais, representa um dos problemas mais urgentes enfrentados pela física de partículas, astrofísica e cosmologia.

Por vários anos, pesquisas experimentais de vários tipos foram realizadas, sem nenhum resultado conclusivo. Todas as evidências indicam que os constituintes microscópicos da matéria escura não podem pertencer ao espectro do modelo padrão ”.

Exemplo 3: Ontologia gradual da existência (filosofia)

“Surpreendentemente, e sem vontade de ser exata, prossegue o principal argumento a favor de dar diplomas de realidade ou existência: 1), na realidade, existem propriedades e conjuntos difusos e.e., que são dados por graus; 2) Extracionismo: aos graus de posse ou pertencimento correspondem às verdades; 3) Definição de verdade: que uma frase é verdadeira é igual à existência do fato de que ela se refere; Portanto: existem graus de existência ".

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Exemplo 4: Análise literária

“A Visão Primal, Preconnscious 'Magical', de A deusa da água Corresponde ao seu comportamento narrativo: além da torrente agitada de intertextos e gêneros, verificaremos o embaçamento das fronteiras entre a vigília e o sonho -com um emprego relevante do automatismo surreal; A evanescência de tudo o que separa os escritos da oral -eles dão aqui a parataxia, o paralelismo, como no folclore ou na literatura primitiva; E, como eu o avanquei, as barreiras entre o sublime e o festivo caem separadamente ”.

Exemplo 5: genética molecular bacteriana (biologia)

“Embora as bactérias não tenham reprodução sexual (embora quando Lederberg e Tatum descobrissem em 1946 a conjugação a considerasse uma forma de cruzamento sexual), eles podem realizar a recombinação com parte do genoma de uma bactéria doadora em certas condições. O principal mecanismo de variação e, portanto, diversificação e evolução, é encontrado em bactérias na mutação ”.

Referências

1. López yepes, j. (2014). Leitura científica. Dicionário digital de novas formas de leitura e escrita. Tirado de Dinle.USAL.é.
2. Vargas Garduño, M.eu. (2017). Leitura científica, uma estratégia para promover o treinamento integral de professores e alunos. São Luis Potosi. XIV Congresso Nacional de Pesquisa Educacional. Tirado de Comie.org.mx.
3. Bernal, c. (2010). Processo de pesquisa científica. Metodologia de Pesquisa, vol. 3, pp. 74-230.
4. Cassany, d., E Morales, ou. (2008). Leia e escreva na Universidade: Rumo a leitura e escrita crítica de gêneros científicos. Revista Memoraalia, vol. 5, n ° 2, pp. 69-82.
5. Estrutura e características de um texto científico (2020). Tirado do blog.Conricyt.mx.