As 8 características mais importantes da escrita
- 2446
- 683
- Gilbert Franecki
O principal Características de desenho Eles são clareza, concisão, simplicidade, adaptação e correção. A palavra escrita vem do latim e refere -se a pedir idéias para formar um texto.
A escrita implica uma ação racional do escritor, que deve dar coerência a uma série de idéias para transmitir informações corretamente.
O exercício de escrita terá formas diferentes de acordo com a intenção do autor. Variações notáveis serão encontradas, dependendo se o texto é jornalístico, literário ou educacional.
De qualquer forma, em todas as características básicas deve estar presente, para que as informações cheguem corretamente.
Principais características da escrita
1- clareza
A clareza por escrito está ligada à transparência e à ordem ao transmitir idéias. Um texto que foi escrito corretamente levará o leitor ao entendimento total do conteúdo apenas com a primeira leitura.
Para atingir esse objetivo, o editor deve apresentar suas idéias em um diafão.
2- Concisão
Concisão refere -se à economia no uso de palavras para transmitir uma mensagem que evita o excesso verbal.
O oposto da concisão seria a imprecisão. Um excesso de palavras dispersaria o leitor em termos da linha de informação.
Para ser conciso na escrita de textos, os verbos dinâmicos e ativos devem ser usados e evitar verborragia e redundância.
3- Simplicidade
A simplicidade está no uso da linguagem comum para obter uma melhor compreensão das frases. Embora existam textos científicos e especializados, eles usam jargões especializados, mesmo neles, uma linguagem que não é atormentada por técnicos ou frases artificiais deve prevalecer.
Pode atendê -lo: frases com x: exemplos e regras de usoO uso de palavras comuns não deve se referir à vulgaridade; Com palavras simples ou comumente usadas, idéias altas e profundas podem ser transmitidas perfeitamente.
4- Adaptação
A adaptação está ligada à simplicidade: é procurado que o texto escrito seja ajustado corretamente ao leitor. Para atingir esse objetivo, o receptor deve ser analisado, entendendo seu nível socioeconômico, idade, instrução educacional, entre outros fatores.
Para determinar se a adaptação estava correta, basta observar se os objetivos foram alcançados.
Um exemplo pode ser retirado de textos de publicidade; Se o produto conseguir ser vendido, será entendido que a mensagem poderia ter sido entendida pelo receptor para o qual a informação foi direcionada.
5- Correção
Correção é uma das etapas finais após a redação do texto. É tão importante que haja negociações como o corretor de estilo, para garantir que todas as etapas descritas acima sejam atendidas.
Além dessas condições, a correção implica levar em consideração quatro aspectos fundamentais:
- Revisão de ortografia
Acentuações, omissões de palavras ou letras e pontuações.
- Correção morfológica
Acidentes gramaticais, como gênero, número e tempo verbal.
- Sintaxe
Isso implica verificando novamente se a intenção do editor foi entendida capturando sua mensagem.
- Correção lexical semântica
Revise a concordância entre as palavras e o assunto com o objetivo do texto.
6- Precisão
Geralmente é confundido com a concisão, mas, enquanto o último se refere à economia da linguagem, a precisão se torna a escolha de palavras exatas para capturar uma ideia ou conceito.
Cada extrato requer uma série de termos muito específicos, para que o leitor possa ser feito com uma idéia mais precisa do que o editor tem em mente.
Pode atendê -lo: 16 obras literárias do Renascença, autores e características7- Planejamento
Quando se trata de capturar uma escrita, ele deve seguir uma ordem dos fatos para que não gerem confusão ou mal -entendidos pelo leitor. Para que essa característica funcione, é necessário que haja uma cronologia das coisas e que nada seja aleatório.
8- originalidade
Uma redação, é usada no aspecto que é, é recomendável que seja totalmente original. Copiar coisas que já foram feitas não contribuem com nada de novo para o conhecimento e a arte. Por sua vez, a originalidade refere -se à maneira pessoal de capturar cada editor seus pensamentos e conceitos.
Referências
- Racionero, l. (novecentos e noventa e cinco). A arte de escrever. Emoção e prazer do ato criativo. Madrid: Temas. Recuperado em 12 de dezembro de 2017 de: livros.Google.co
- Martín Vivaldi, G. (s.F). Elaboração. México: prisma. Recuperado em 12 de dezembro de 2017 de: livros.Google.co
- Campos, a. (1990). Modelos de processo de escrita. Madri: Taylor & Francis. Recuperado em 12 de dezembro de 2017 de: livros.Google.co
- González, r. (novecentos e noventa e cinco). Manual de redação e pesquisa documental. Recuperado em 12 de dezembro de 2017 de: Atlas.UMSS.Edu.bo
- Castañeda, a. (2005). Técnicas de leitura e escrita de texto. Recuperado em 12 de dezembro de 2017 de: Datateca.um d.Edu.co
- « Os 7 brinquedos que funcionam com o calor mais proeminente
- Os 8 elementos do imposto e suas características »