Os 12 etapas do desenvolvimento humano e suas características

As Estágios do desenvolvimento humano Eles são uma série de fases pelas quais as pessoas passam em nossa evolução desde o momento de nascimento até a velhice e a morte. Aprenda a navegar corretamente para cada um desses estágios é essencial para poder levar uma boa vida e superar os desafios que são apresentados para nós.

O estudo dos estágios do desenvolvimento humano está presente praticamente desde o início da psicologia como ciência. Alguns dos autores mais famosos deste campo, como Jean Piaget ou Erik Erikson, criaram suas próprias teorias sobre as fases que temos que atravessar por toda a nossa existência.

Algumas das teorias dos estágios do desenvolvimento humano defendem que as fases não são arbitrárias, mas são marcadas por uma série de desafios que devemos superar e são acompanhados por certos pontos fortes e fracos. Uma das teorias mais famosas desse tipo é a do Dr. Thomas Armstrong.

Em sua teoria, o Dr. Armstrong dividiu os estágios do desenvolvimento humano em 12 fases diferentes, variando de antes do nascimento até a morte. Neste artigo, veremos cada um desses estágios em detalhes.

Quais são os estágios do desenvolvimento humano?

A teoria do desenvolvimento humano do Dr. Armstrong se destaca por sua ideia de que cada um dos momentos de nossa vida é marcado por uma habilidade ou "presente" que podemos explorar para melhorar a existência dos outros e do mundo em geral. Este autor divide o desenvolvimento em 12 fases bem diferenciadas, variando desde o momento da concepção até a morte.

1- estágio pré-natal

O estágio pré -natal se estende desde o momento da concepção até o nascimento da própria pessoa. Embora ele ainda não tenha vindo para o mundo, nesta fase a criança já começa a influenciar seu ambiente, principalmente através das expectativas que eles têm dele aqueles que estão ao seu redor.

A principal contribuição que uma criança pode fornecer nesta fase é a de ilusão e potencial. Como ainda não nasceu, pais e pessoas próximas a eles se perguntam o que essa nova vida poderia se tornar e, portanto, a criança se torna um símbolo de crescimento e as possibilidades em cada indivíduo.

2- Nascimento

O nascimento de uma nova vida é um dos eventos mais importantes para muitas pessoas, especialmente para os parentes diretos da criança.

Nesta fase, a principal contribuição que o recém -nascido pode dar ao meio ambiente é a esperança, já que as pessoas próximas estão cheias de otimismo e a sensação de que essa nova vida pode dar algo especial ao mundo.

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O recém -nascido se torna indiretamente em uma representação da sensação de esperança que todos carregamos para dentro e geralmente inspira seus parentes e aqueles que estão em contato com ele para tentar tornar o mundo um lugar melhor.

3- Primeira infância

A primeira etapa da vida de uma pessoa é a primeira infância, que se estende desde o momento do nascimento até aproximadamente 3 anos. Neste momento, a principal característica da criança de acordo com Armstrong é sua vitalidade, que parece praticamente ilimitada e que afeta muito seu ambiente.

Desde o nascimento a 3 anos, as crianças representam todo o potencial e energia da humanidade e, com sua presença simples, incentivam a atividade dos adultos em seus arredores. Neste momento, a criança não para de aprender e explorar seu ambiente, e é capaz de despertar curiosidade e alegria em seu mais velho.

4- Primeira infância

A primeira infância é o palco entre 3 e 6 anos de vida da criança. Durante esse período, eles ainda têm toda a energia da fase anterior, mas também são capazes de contribuir com uma alegria e um desejo de interagir com o mundo que são muito característicos deste momento vital.

Quando as crianças nesta fase brincam, elas são capazes de representar o mundo como um todo e transformá -lo à vontade, criando todos os tipos de novos cenários. Portanto, sua principal contribuição é a inovação e a alegria com que eles interagem com seu ambiente, que se espalha nas pessoas ao seu redor.

5- FILDOS MEDIONS

A infância média é o estágio que se estende aproximadamente entre 6 e 8 anos. Neste momento, há uma única e de grande importância para o desenvolvimento da pessoa: o aparecimento de verdadeira subjetividade e separação entre o "i" e o resto do mundo.

A partir dessa idéia do "I", a criança pode começar a usar a imaginação, que se torna a principal contribuição feita ao mundo a partir desta fase.

A vida interior começa a ser cultivada a partir deste momento e, se se desenvolver corretamente, pode acabar levando a todos os tipos de descobertas e inovações nos estágios posteriores.

6- Infância tardia

A infância tardia é o estágio de desenvolvimento humano que ocorre entre 9 e 11 anos de idade. Neste momento, a criança já adquiriu muitas habilidades sociais e técnicas que lhe permitem funcionar corretamente no mundo. No entanto, ele ainda precisa enfrentar muitas situações que ainda não domina e para as quais não tem uma certa resposta.

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Como conseqüência, nesta fase as crianças desenvolvem principalmente a ingenuidade. Para resolver os problemas que enfrentam, eles precisam aplicar sua criatividade de maneira prática e usar as ferramentas que já têm para resolver as novas situações que estão enfrentando.

Esse princípio de ingenuidade é fundamental ao longo de nossas vidas, pois pode ser aplicado para resolver todos os tipos de problemas práticos, emocionais ou de qualquer outra classe e se desenvolver corretamente em nosso dia a dia.

7- Adolescência

A adolescência ou a puberdade é um dos momentos em que a maior mudança ocorre em um curto tempo de todos os estágios do desenvolvimento humano. Neste momento, as crianças começam a deixar sua infância para trás e desenvolver características mais típicas da idade adulta, com todas as dificuldades que isso implica.

Normalmente considera que a adolescência se estende entre 12 e 20 anos de idade. As mudanças biológicas, sociais e emocionais que ocorrem neste momento dão origem a uma grande paixão vital, representada, por exemplo, no campo sexual ou na busca pela independência.

Assim, o adolescente cumpre uma função vital, lembrando ao povo de seu ambiente a importância da paixão vital e o desejo de viver. Reconectar -se com esse estágio da vida pode ser muito útil para os indivíduos que sentem que perderam a alegria ou para aqueles que estão presos na rotina.

8- Juventude

O conceito de juventude variou bastante ao longo da história, mas sempre foi relacionado a uma série de características que hoje ocorrem entre 20 e 35 anos de idade.

Os jovens adultos começam a enfrentar todos os tipos de responsabilidades que não precisavam se preocupar com a infância, com tudo o que isso implica.

Assim, na juventude, existem alguns desafios, como a necessidade de encontrar sua própria casa e possivelmente formar uma família, estabelecer um círculo estável de amigos e fornecer realização, e a perseguição de uma carreira profissional satisfatória.

Assim, a característica mais importante da juventude é a iniciativa. As pessoas nesta fase precisam aprender a tomar medidas para melhorar as condições de sua vida. Essa habilidade é muito útil no resto das fases, mas se torna fundamental durante os primeiros anos de vida adulta.

9- idade média

A entrada na meia -idade implica outra das grandes mudanças nos estágios do desenvolvimento humano. Depois de todo o passado na juventude, adultos entre 35 e 50 anos geralmente começam a refletir sobre o que conseguiram construir e o significado de sua própria vida.

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Nesse momento, as pessoas geralmente começam a considerar se o caminho que eles seguiram foi o que eles queriam ou não. Se eles seguiram seus próprios desejos, normalmente sentem grande satisfação e, se não, geralmente tentam endireitar suas ações para aproveitar o melhor tempo que eles deixaram.

Assim, durante esse estágio, a característica mais importante é a contemplação, ou a capacidade de refletir sobre seus próprios atos de maneira imparcial e objetiva.

10- Maturidade

A maturidade é o estágio da vida que dura aproximadamente 50 e 80 anos de vida. Nesta fase, as pessoas geralmente alcançaram objetivos vitais mais importantes, como estabelecer uma família, ter uma carreira ou qualquer outro objetivo que teria sido proposto.

Como conseqüência, os indivíduos nessa idade tendem a mudar sua abordagem e se dedicarem a contribuir com tudo o que podem para a sociedade. Isso pode ocorrer de maneiras diferentes, como através da colaboração com ONGs, voluntários ou por doação de dinheiro.

Assim, de acordo com Armstrong, esse estágio de desenvolvimento se destaca por benevolência e contribuição para os outros.

11- Tardio da idade adulta

O penúltimo dos estágios de desenvolvimento de Armstrong é a idade adulta tardia. Isso se estende de aproximadamente 80 anos até a morte.

Nele, a principal contribuição da pessoa é a sabedoria que ele adquiriu ao longo de sua vida. Dessa forma, pode ajudar os outros com seus conhecimentos para que não cometam erros e se beneficiem do que sabem.

12- Morte

Para Armstrong, a morte também é considerada um dos estágios da vida. Aqueles que estão à beira da morte ou que morreram ensinam aos outros a importância de celebrar nossa própria existência e passar um tempo fazendo o que é mais importante para nós.

Referências

1. "The 12 Stages of Life" em: Institute for Learning. Recuperado em: 28 de abril de 2020 do Institute for Learning: Institute4 Learning.com.
2. "Estágios de desenvolvimento humano da infância ao final da idade adulta" em: Estudo. Recuperado em: 28 de abril de 2020 do estudo: Estudo.com.
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4. "Estágios do desenvolvimento humano" em: ensaios do Reino Unido. Recuperado em: 28 de abril de 2020 dos ensaios do Reino Unido: UKESSAYS.com.
5. "Estágios do desenvolvimento humano" em: toda matéria. Recuperado em: 28 de abril de 2020 de toda a matéria: Todamateria.com.