Blake e Mouton Grid

Qual é o gerenciamento da grade?

Ele Blake e Mouton Grid o Mesh de gerenciamento é um modelo de liderança que identifica o grau em que um gerente ou líder se concentra em tarefas ou pessoas, existentes cinco combinações diferentes desses dois aspectos, gerando cinco estilos de liderança.

Antecipando a liderança situacional, os teóricos da administração Robert Blake e Jane Mouton chegaram em 1964, com a conclusão de que o comportamento de um líder deriva de dois critérios: uma orientação ou interesse nas pessoas, e uma orientação ou interesse em tarefas ou resultados.

Fonte: TUMARRANCHO [CC BY-SA 4.0 (httpscreativeComins.Orglicenseby-SA4.0)], da Wikimedia Commons

Também conhecido como grade de gestão ou grade de liderança, esses dois critérios independentes são combinados na grade gerencial, resultando em uma grade 9 × 9, de 81 pontos ou diferentes graus. De 1 a 9 para orientação para tarefas e de 1 a 9 para orientação para as pessoas.

Através de um questionário sobre liderança e estilo de gerenciamento feito para cada gerente, sua posição dentro da grade de Blake e Mouton pode ser valorizada e determinada. Assim, sua qualificação se enquadra em um dos cinco estilos de liderança ou gerenciamento estabelecidos.

Por exemplo, se um gerente qualificar 3 como orientação para tarefas e 7 como orientação para as pessoas, sua posição na grade estará no ponto (3.7). Portanto, seu estilo de liderança será "democrático".

A grade de gerenciamento de Blake e Mouton ajuda a pensar no estilo de liderança de um gerente e seus efeitos na produtividade e motivação de sua equipe de trabalho.

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Robert Blake e Jane Mouton propuseram uma representação gráfica de estilos de liderança através de uma grade gerencial.

A grade mostra duas dimensões do comportamento do líder. No eixo y, o interesse pelas pessoas é mostrado, dando prioridade às necessidades das pessoas. No eixo x, o interesse nos resultados é mostrado, o que mantém as tarefas de tarefas ajustadas.

Cada dimensão tem um intervalo, que vai de baixo (1) a alto (9), criando assim 81 posições diferentes nas quais o estilo do líder pode cair.

A posição de um gerente pode estar em qualquer lugar da grade, dependendo da importância relativa que concede pessoas e resultados.

O tratamento de resultados e orientação para as pessoas como duas dimensões independentes foi um passo importante nos estudos de liderança.

Através de uma série de perguntas sobre o estilo de liderança e gerenciamento, a posição na grade gerencial de Blake e Mouton é atribuída em termos de:

Interesse pelas pessoas

Este é o grau (de alta = 9, a baixa = 1) em que um líder considera as necessidades, interesses e áreas de desenvolvimento pessoal dos membros da equipe ao decidir a melhor maneira de executar uma tarefa.

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Interesse em resultados

Este é o grau (de alta = 9, a baixa = 1) em que um líder enfatiza os objetivos concretos, a eficiência da organização e a alta produtividade ao decidir a melhor maneira de executar uma tarefa.

Estilos de liderança de acordo com o gerenciamento de grade

Blake e Mouton definiram cinco estilos de liderança com base nos elementos, conforme ilustrado no diagrama abaixo.

Gestão empobrecida - baixo em resultados / baixo em pessoas

Neste quadrante estão os gerentes qualificados com interesse nos resultados entre 1 e 5, e um interesse em pessoas entre 1 e 5.

A grande maioria dos gerentes com gestão empobrecida, ou que são "indiferentes", não são nada eficazes.

Com pouco interesse na criação de sistemas para realizar o trabalho e com pouco interesse em criar um ambiente de equipe satisfatório ou motivador, seus resultados serão inevitavelmente desorganizados, insatisfação e falta de harmonia.

Gerenciamento de tarefas - alto em resultados / baixo em pessoas

Neste quadrante, os gerentes são qualificados com interesse nos resultados entre 5 e 9, e um interesse em pessoas entre 1 e 5.

Também conhecido como gerentes de autoridade ou conformidade com a autoridade ", as pessoas nesta categoria acreditam que seus membros da equipe são simplesmente um meio de obter um fim. As necessidades do equipamento são sempre secundárias à sua produtividade.

Esse tipo de gerente é autocrático, possui regras estritas, políticas e procedimentos de trabalho e pode ver a punição como uma maneira eficaz de motivar os membros da equipe.

Essa abordagem pode gerar resultados impressionantes iniciais, mas a diminuição e a motivação da equipe finalmente afetarão o desempenho das pessoas. Este tipo de líder terá problemas para manter a equipe de alto desempenho.

Provavelmente é aderido à perspectiva da teoria x da motivação. Essa teoria pressupõe que os funcionários sejam naturalmente desmotivados e não gostam de trabalhar.

Dizem que um gerente que acredita que as pessoas estão motivadas internamente e felizes em trabalhar continua a teoria e.

Half -Road Management - Mídia em resultados / mídia em pessoas

Existem gerentes qualificados com interesse nos resultados em 5, e um interesse em pessoas em 5.

Um gerente da metade ou "status quo" tenta equilibrar os resultados com as pessoas. No entanto, essa estratégia não é tão eficaz quanto pode parecer.

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Através de um compromisso contínuo, ele não inspira alto desempenho ou atende totalmente às necessidades das pessoas. O resultado é que sua equipe provavelmente oferecerá apenas desempenho medíocre.

Gerenciamento de clube - Alta em pessoas / resultados baixos

Neste quadrante estão os gerentes qualificados com interesse nos resultados entre 1 e 5, e um interesse em pessoas entre 5 e 9.

O estilo de gerenciamento de clube ou "complário" está mais interessado nas necessidades e sentimentos dos membros da sua equipe de trabalho. Assume que, embora estejam felizes e seguros, eles trabalharão duro.

O que tende a resultar é um ambiente de trabalho que é muito divertido e relaxado. No entanto, a produtividade sofre com a falta de direção e controle.

Gerenciamento de equipes - alto em resultados / alto em pessoas

Neste quadrante estão os gerentes qualificados com interesse nos resultados entre 5 e 9, e um interesse em pessoas entre 5 e 9.

De acordo com o modelo de Blake e Mouton, o gerenciamento de equipes é o estilo de liderança mais eficiente. Isso mostra um líder que sente paixão por seu trabalho e que faz o possível para as pessoas com quem trabalha.

Os gerentes de equipe ou "saudáveis" estão comprometidos com a missão e os objetivos da empresa. Eles motivam o pessoal que se reporta e trabalha duro para fazer as pessoas se esforçarem para oferecer excelentes resultados.

Além disso, eles são figuras inspiradoras que cuidam de sua equipe de trabalho. Alguém liderado por um gerente de equipe se sente respeitado e treinado e está comprometido em alcançar os objetivos.

Quando as pessoas se comprometem e têm interesse no sucesso da organização, suas necessidades e a necessidade de resultados coincidem.

Isso cria um ambiente baseado em confiança e respeito, levando a alta satisfação, motivação e excelentes resultados.

Os gerentes de equipe provavelmente adotam a abordagem de teoria e motivação, como mencionado acima.

Outros estilos de liderança

Blake e seus colegas adicionaram mais dois estilos de liderança após a morte de Mouton em 1987. Nenhum aparece na grade pelos motivos explicados abaixo.

Gestão paternalista

Um gerente paternalista saltará entre os estilos de gerenciamento de clubes e tarefas. Esse tipo de líder pode ser apoio e incentivo, mas também protegerá sua própria posição. Os gerentes paternalistas não apreciam ninguém para questionar sua maneira de pensar.

Gestão oportunista

Este estilo pode aparecer em qualquer lugar dentro da grade. Os gerentes oportunistas primeiro colocam suas próprias necessidades, adotando qualquer estilo da grade que os beneficie. Eles vão lidar com os outros para conseguir o que querem.

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Utilidade na empresa

A grade de gestão ou liderança é usada para ajudar os gerentes a analisar seus próprios estilos de liderança por meio de uma técnica conhecida como treinamento de grade.

Isso é feito administrando um questionário que ajuda os gerentes a identificar como estão em relação ao seu interesse em resultados e pessoas. O treinamento é basicamente destinado a ajudar os líderes a alcançar o estado ideal de 9, 9.

É importante entender o estilo de gerenciamento ou liderança dos gerentes. Assim, então as maneiras de alcançar a posição desejada do gerente da equipe podem ser identificadas.

Identifique o estilo de gerenciamento

É feita uma lista de cinco ou seis situações recentes nas quais o gerente era o líder. Para cada situação, é colocada na grade, de acordo com o local onde se acredita que se encaixa.

Algum questionário de liderança de auto -avaliação deve ser usado para ajudar a detectar características.

Identifique áreas para melhorar e desenvolver habilidades de liderança

A abordagem atual deve ser observada. Você está se formando com a gerência "no meio", porque é mais fácil do que alcançar mais? Você tem que pensar se esse estilo se adaptar à situação em que é encontrado.

Se você sentir que está muito orientado para os resultados, pode tentar envolver os membros da equipe na resolução criativa dos problemas. Também melhore a maneira como ele se comunica com eles ou trabalhando em habilidades de tutoria.

Se você tende a se concentrar demais nas pessoas, isso pode significar que deve ser mais claro na programação e na verificação do progresso do projeto ou melhorar a tomada de decisão.

O desempenho deve ser continuamente supervisionado e observado situações em que se desloca para velhos hábitos.

Coloque a grade no contexto

O estilo de gerenciamento de equipamentos geralmente é a abordagem mais eficaz. No entanto, existem situações que exigem mais atenção em uma área do que em outra.

Por exemplo, se a empresa estiver no meio de uma fusão ou alguma outra mudança significativa, pode ser aceitável.

Da mesma forma, antes de uma emergência, uma dificuldade econômica ou um risco físico, o interesse nas pessoas pode ser anulado, pelo menos no curto prazo, para obter bons resultados e eficiência.

Referências

1. A grade gerencial de Blake Mouton. Retirado de: MindTools.com.
2. Grade gerencial de Blake Mouton. Retirado de: tutor2u.líquido.