Estímulo - resposta (teoria)

O Teoria do estímulo - resposta É um dos modelos centrais de muitos dos ramos da psicologia moderna. No começo, ele apareceu dentro do behaviorismo, sendo uma das idéias mais importantes desta disciplina. No entanto, com o tempo, foi estendido a outras áreas e hoje ainda tem uma grande importância.

A teoria do estímulo - a resposta baseia -se na idéia de que a maioria dos organismos realiza seus comportamentos como uma reflexão simples contra as condições do ambiente em que são encontrados. Segundo os behavioristas, isso também incluiria humanos, cujo comportamento seria totalmente aprendido e dependente dos estímulos externos aos quais enfrentamos.

A resposta da teoria do estímulo tem sua origem na lei de efeitos, proposta por Edward Thorndike, um dos primeiros psicólogos a fazer contribuições ao behaviorismo. De acordo com isso, esses comportamentos que produzem um resultado satisfatório teriam maior probabilidade de serem repetidos no futuro.

Edward Thorndike, pai da teoria do estímulo - resposta. Fonte: Autor desconhecido / domínio público

Atualmente, considera -se que a teoria do estímulo - a resposta não é universal, mas em muitos contextos o próprio organismo pode escolher a maneira como age de acordo com suas próprias características. No entanto, ainda é muito útil explicar todos os tipos de comportamentos e fenômenos biológicos.

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Comportamentismo e teoria do estímulo - resposta

Comportamentism foi um dos primeiros ramos da psicologia e um dos mais importantes em sua história. Foi baseado na ideia de que é impossível estudar objetivamente o que acontece na mente das pessoas, para que os especialistas se concentrem em seus comportamentos e respostas a diferentes estímulos.

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Uma das contribuições mais importantes do behaviorismo é o condicionamento, uma ferramenta usada para modificar o comportamento de um organismo manipulando estímulos e as respostas que recebe. Graças ao condicionamento, podemos tornar uma resposta mais provável ou reduzir a frequência com que outro aparece.

Todo o condicionamento é baseado na teoria do estímulo - resposta, pois, para usar essa ferramenta, é necessário mudar ou os estímulos apresentados na frente do corpo, ou as respostas às suas ações. No primeiro caso, estaríamos falando sobre condicionamento clássico, enquanto no segundo estaria operando condicionamento.

Condicionamento clássico de Pavlov

Ivan Pavlov. Fonte: http: // ihm.Nlm.NIH.Gov/Images/B21072 [domínio público] O mecanismo de condicionamento clássico foi descoberto por Ivan Pavlov, um fisiologista russo que estava investigando o processo de salivação de cães. Em um dos experimentos mais conhecidos em todo o campo da psicologia, este pesquisador estudou a resposta física dos animais à presença de alimentos.

Pavlov percebeu que, se um sino soou quando apresentou a comida aos cães de seu estudo, e repetiu esse comportamento várias vezes, depois de um tempo os animais começaram a salivar simplesmente quando ele ouviu esse som. Este fenômeno é o que é conhecido como condicionamento clássico.

1--cão saliva assistindo comida. 2--o cachorro não é saliva com o som da campainha. 3-o som da campainha é mostrado ao lado da comida. 4-depois do condicionamento, o cachorro da saliva com o som da campainha.

O processo funciona da seguinte. Depois que o som da campainha foi apresentado várias vezes ao mesmo tempo, tornou -se um estímulo condicionado, capaz de criar a mesma resposta, mesmo que a princípio não.

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Nesse caso, a resposta do organismo pode ser modificada manipulando os estímulos que são apresentados a ele. Embora no experimento Pavlov os resultados não pareçam muito úteis, a verdade é que essa técnica tem uma infinidade de aplicações muito importantes na psicologia.

Condicionamento clássico de Watson

John b. Watson

John b. Watson foi um dos primeiros psicólogos que basearam sua pesquisa sobre ciências nos Estados Unidos. Para esse pensador, todos os aspectos do comportamento e dos pensamentos humanos foram baseados na teoria do estímulo - resposta. Portanto, controlar os dois fatores pode mudar completamente o caminho de ser de uma pessoa.

Watson negou completamente a existência de livre arbítrio e acreditava que os humanos simplesmente agiam com base no que aconteceu conosco. Portanto, todas as diferenças presentes entre pessoas diferentes teriam a ver com diferentes experiências de aprendizado.

Para Watson, as pessoas nascem como uma “placa em branco”, sem nenhum instinto ou característica herdada de seus pais no nível genético. Portanto, durante os primeiros anos de vida, as experiências da criança condicionariam completamente o desenvolvimento de sua personalidade, gostos e preferências.

Essa idéia foi completamente negado mais tarde, pois hoje sabemos que a genética desempenha um papel muito importante na formação de características pessoais. No entanto, o aprendizado de condicionamento clássico ainda tem um ótimo peso em nossa maneira de ser.

Por outro lado, Watson acreditava que a maneira pela qual os seres humanos aprendem é exatamente igual à dos animais. Este pesquisador dedicou grande parte de sua vida a tentar encontrar uma maneira de aperfeiçoar a teoria do estímulo - resposta e a maneira de colocá -la em prática.

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Condicionamento operante

Skinner Box

A outra face do behaviorismo está operando o condicionamento, uma técnica baseada na manipulação das respostas que um organismo recebe com base em seu comportamento com o objetivo de manipular sua maneira de agir no futuro. É complementar ao condicionamento clássico e hoje ainda é usado em muitos contextos diferentes.

O condicionamento operacional procura modificar o comportamento de uma pessoa através da aplicação de reforços (estímulos positivos que tornam uma maneira de agir mais provável) e punições (estímulos negativos que reduzem a frequência do comportamento no futuro).

Hoje sabemos que as pessoas podem modificar seu próprio comportamento e, portanto, não dependem completamente de estímulos externos para mudar seu comportamento. No entanto, o condicionamento operacional continua sendo uma ferramenta muito útil em diferentes contextos, como no campo da terapia ou educação.

Referências

1. "Condicionamento" em: Britannica. Recuperado em: 8 de abril de 2020 de Britannica: Britannica.com.
2. “Teoria do Estímulo - Resposta” em: Smart Empreendedor. Recuperado em: 8 de abril de 2020 do Smart Empreendedor: Empreendedorismo Inteligente.com.
3. “O que é estímulo - teoria da resposta?"Em estudo. Recuperado em: 08 de abril de 2020 do estudo: Estudo.com.
4. "Condicionamento clássico" em: simplesmente psicologia. Recuperado em: 8 de abril de 2020 de Simply Psychology: Simply Psychology.com.
5. "Modelo de estímulo - Resposta" em: Wikipedia. Recuperado em: 8 de abril de 2020 da Wikipedia: em.Wikipedia.org.