Tipos de abordagem de pesquisa e características

Tipos de abordagem de pesquisa e características

Ele abordagem de pesquisa É a maneira pela qual o pesquisador aborda o objeto de estudo. É a perspectiva da qual o assunto aborda, que variará dependendo do tipo de resultado que você espera encontrar.

Por exemplo, um pesquisador que deseja obter mais comportamento de dados pode escolher a observação direta como sua abordagem. Nesse caso, você estará usando uma abordagem qualitativa.

De qualquer forma, o método científico está presente. A abordagem do problema é feita, o apoio teórico da questão é procurado, as conclusões são experimentadas e relatadas.

Ao falar sobre abordagens de pesquisa, falamos sobre paradigmas de pesquisa científica que usam processos sistemáticos para gerar conhecimento.

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Tipos de abordagens de pesquisa

- Abordagem qualitativa

Uma abordagem de pesquisa qualitativa permite uma análise sistemática de informações mais subjetivas a serem alcançadas.

A partir de idéias e opiniões sobre um certo assunto, a análise não estatística dos dados é aberta, que são então interpretados de uma maneira subjetiva, mas lógica e fundamentada.

Ao contrário do quantitativo, neste caso, o conhecimento que ocorre é mais difundido e é orientado do particular para o geral.

A forma de coleta e interpretação dos dados é geralmente mais dinâmica, pois não obedece a um padrão nesses processos. Esta abordagem favorece a comparação de resultados e interpretação.

Caracteristicas

- Suas abordagens são mais gerais.

- As questões de pesquisa são descobertas e refinadas no curso de estudo.

- Siga o raciocínio indutivo.

- O objetivo geralmente não é testar uma hipótese.

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- A coleta de dados não segue procedimentos padronizados e sua análise não é estatística. Há maior interesse no subjetivo.

- Emoções, sensações, anedotas e experiências estão no foco do pesquisador.

- As rotas para coletar dados geralmente são observação, entrevistas, discussões em grupo e pesquisa documental.

- Ele também recebe o qualificador holístico, porque considera o "tudo" antes das partes.

- Não interveia na realidade, mas é apreciado e avaliado quando acontece. A interpretação desempenha um papel central.

- Seus resultados podem ser discutidos em comunidades científicas pelo componente subjetivo que implica e geralmente não são replicáveis ​​ou comparáveis.

- Quantidade aproximada

Na abordagem quantitativa, a análise das informações é baseada em quantidades e/ou dimensões. Isto é, o elemento numérico tem destaque.

Quando uma abordagem quantitativa é usada em uma investigação, as hipóteses do pesquisador são submetidas a medições numéricas e seus resultados são analisados ​​estatisticamente. É uma investigação objetiva e rigorosa na qual os números são significativos.

Esta abordagem permite um conhecimento muito particular e verificável do objeto de estudo. Embora haja números e estatísticas envolvidas, não é necessário ser um matemático para fazer uma análise quantitativa. Existem várias ferramentas que automatizam e facilitam esta tarefa.

É um trabalho seqüencial e dedutivo no qual a verificação das hipóteses é geralmente mais rápida.

Caracteristicas

- Ele lida com um problema específico, delimitado e específico.

- As hipóteses surgem antes da coleta e análise dos dados.

- A medição de quantidades e/ou dimensões governa o processo de coleta de dados.

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- Use procedimentos padronizados e validados para pesquisas anteriores ou outros pesquisadores.

- Os resultados são interpretados à luz das hipóteses e fragmentos iniciais para facilitar sua interpretação.

- A incerteza e erro devem ser mínimos.

- Investiga as relações causais entre os elementos presentes no estudo.

- Procure regularidades porque procura verificar teorias.

- O raciocínio dedutivo é seguido; Ou seja, seu ponto de partida é a aplicação de evidências, que são analisadas e das quais surgem novas teorias.

- Abordagem mista

Este é um paradigma relativamente recente que combina abordagens quantitativas e qualitativas no mesmo estudo. Embora não seja muito popular entre os cientistas, encontrou recepção em alguns estudos relacionados a ciências sociais.

A coleta e análise de dados combina métodos padronizados e interpretativos. Os resultados de uma ou outra abordagem são cruzados.

Esses resultados podem ser generalizados e dados a novas hipóteses ou ao desenvolvimento de novas teorias. Em geral, essa abordagem é usada para resolver problemas complexos de pesquisa.

Abordagens de pesquisa de acordo com os resultados

Outra maneira de classificar abordagens de pesquisa tem a ver com a perspectiva da qual os resultados são apresentados:

Descritivo

É uma abordagem na qual as características de um problema são a principal preocupação do pesquisador.

Nesse caso, os fatos a serem descritos devem ser selecionados de acordo com critérios muito definidos que permitem demonstrar relações de interesse.

Explicativo

Essa abordagem é usada para investigar as relações entre a origem, a causa e o efeito de uma situação específica.

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Correção

Nesse caso, o objetivo é corrigir ou melhorar alguma condição do objeto de estudo; portanto, as possíveis causas e efeitos são analisados.

Histórico

Como o nome indica, o modo de abordagem do conhecimento é o que contempla a evolução histórica do assunto. O pesquisador se concentra em explicar a origem e a trajetória do objeto de estudo.

Qualquer que seja a abordagem de pesquisa selecionada, o habitual é fazer uma combinação de abordagens para alcançar uma compreensão mais completa do objeto de estudo.

Referências

  1. Dzul, Marisela (S/F). Abordagens de pesquisa científica. Recuperado de: Emirados Árabes Unidos.Edu.mx
  2. Martinez, Maira (2013). Abordagens de pesquisa. Recuperado de: msConairemetodologiadela Investigacion.Blogspot.com
  3. Padrões APA (S/F). Abordagem qualitativa e quantitativa. Recuperado de: padrão.líquido
  4. Metodologia de Pesquisa (S/F). Abordagem de pesquisa. Recuperado de: pesquisa-metodologia.líquido
  5. Universidad de Waterloo (S/F). Tipos de abordagens de pesquisa.  Faculdade de Desenvolvimento, Escola de Planejamento. Recuperado de: Uwaterloo.AC
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