Características e exemplos de conhecimento vulgares

Características e exemplos de conhecimento vulgares

O conceito de conhecimento vulgar Refere -se a essas idéias e noções adquiridas da experiência das pessoas e que geralmente são transmitidas de geração em geração. Eles são conhecimentos aceitos como verdadeiros, sem a necessidade de uma verificação e que são usados ​​para resolver problemas da vida cotidiana.

Em geral, esse conhecimento é incorporado espontaneamente no tratamento diário com objetos e com outros indivíduos. É um aprendizado que se desenvolve irregularmente, natural e não planejado.

Dentro de uma comunidade, o conhecimento vulgar passa um do outro no tratamento diário. Fonte: Pixabay.com

Dentro de uma comunidade, essas idéias e noções passam uma da outra e são aceitas como válidas sem a necessidade de cada indivíduo viver ou corroborá -las em sua própria carne. Eles podem surgir de uma opinião, um sentimento ou a repetição do que foi ouvido, para que não ofereçam uma garantia sobre sua veracidade.

O conhecimento vulgar contrasta com o conhecimento científico, que é obtido através da reflexão, raciocínio lógico, análise metódica e verificação.

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Características do conhecimento vulgar

Sua origem não é conhecida

O conhecimento vulgar é caracterizado por ter uma origem difusa e por não usar nenhum método ou sistema de demonstração para afirmar sua validade. Pelo contrário, sua estrutura depende do aparente e não pretende encontrar um relacionamento com os fatos.

Sensível e superficial

Além disso, se destaca por ser: a) sensível, pois é baseado nas sensações e sentimentos da pessoa, b) e superficial, porque não aprofunda sua análise.

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Subjetividade e dogmatismo

Outras de suas características são subjetividade, porque sua internalização depende do julgamento, posições e seus próprios valores; e dogmatismo, enquanto sua aceitação é baseada em crenças e respostas não comprovadas.

Assistemático

Por outro lado, o conhecimento vulgar também é assado, pois não está em conformidade com nenhuma lógica ou sistema ou tem conexão com outros elementos e arbitrários, porque não considera outras noções ou idéias.

É superficial

Da mesma maneira, nele não há aprofundamento no processo de conhecimento, mas apenas a referência é feita ao óbvio ou o que surge de uma simples observação.

Em resumo, é um conhecimento prático que é aceito sem qualquer reflexão e geralmente é baseado em fatores emocionais.

Etimologia e história

Nesse caso, o uso da palavra "vulgar" não se refere a algo impróprio ou rude, mas aponta para o que é comum ou geral, em contraste com o técnico ou especial.

Este termo deriva do latim "vulgaris", que significa "pertencer a pessoas comuns". Ele vem de "Vulguus", que se traduz como um povo ou vulgar, e é entendido como o conjunto de pessoas que conhecem apenas a parte superficial de um assunto.

O filósofo grego Platão (427-347 para. C.), em seu trabalho A Republica, Ele foi o primeiro pensador que distinguiu entre conhecimento vulgar (doxa) e conhecimento científico (episteme).

O primeiro foi descrito como uma crença comum ou mera opinião, enquanto o segundo valorizado como um conhecimento justificado como verdade, por ser mais verdadeiro e verdadeiro.

Exemplos de conhecimento vulgar

Preconceitos

Preconceitos são um exemplo de conhecimento vulgar. Em muitos casos, eles não têm uma autoria definida, eles vêm da transmissão de uma geração para a outra e permanecem sem que a pessoa tenha uma experiência pessoal na qual se basear.

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Provérbios

Os ditados também são um tipo vulgar de conhecimento, uma vez que seus ensinamentos têm uma origem popular e acabam sendo válidos para repeti -los.

Superstições

Outro caso é o das superstições, onde certas crenças são preservadas sem ter nenhuma base racional. Assim, as pessoas costumam dizer que a cor preta, abre um guarda.

Dicas e tradições

Da mesma forma, as dicas típicas que vêm dos tempos de nossos avós, como beber um copo de água, cura a hipo ou que é perigoso entrar no mar depois de comer, são exemplos de conhecimento vulgar.

Por outro lado, as tradições também podem ser incluídas nesse grupo, como o fato de que usar um anel de dedo significa que a pessoa é casada ou que, no dia 29 de cada mês, você deve comer nhoque.

Conhecimento popular

Além disso, algum conhecimento popular, como que a Terra é redonda, ou que gira em torno do sol, também são exemplos de conhecimento vulgar, uma vez que a maioria os incorpora por repetição e não baseada em sua própria análise.

Diferenças com conhecimento científico

O conhecimento vulgar é contrastado com o cientista, que é obtido através da reflexão, análise metódica e verificação. Fonte: Pixabay.com

O conhecimento vulgar difere do conhecimento científico em que o último é obtido através de hipóteses, raciocínio, estudo e verificação.

Esse conhecimento é adquirido, consequentemente, em resposta a uma pesquisa intencional. Geralmente não está disponível para todos, mas é tratado em campos acadêmicos e especializados.

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Características do conhecimento científico

Ao contrário do vulgar, esse conhecimento é caracterizado por ter uma origem específica e usar sistemas de demonstração para afirmar sua validade.

Além disso, se destaca por ser racional, pois é baseado na análise e preparação de conjecturas e objetivos, como se refere aos fatos em si mesmos, independentemente da maneira de pensar ou sentir.

Outra de suas peculiaridades é o ser metódico, porque segue um planejamento e uma ordem intencional e progressiva, enquanto há um avanço permanente.

Por outro lado, o conhecimento científico também é sistemático, pois está em conformidade com uma lógica e tem conexão com outras idéias e elementos e cumulativa, uma vez que parte de outros conhecimentos estabelecidos e serve como base para outros que virão.

Finalmente, sua principal característica é que é verificável e pode ser testado empiricamente.

Assuntos de interesse

Tipos de conhecimento.

Conhecimento subjetivo.

Conhecimento objetivo.

Conhecimento racional.

Conhecimento técnico.

Conhecimento intuitivo.

Conhecimento direto.

Conhecimento intelectual.

Conhecimento empírico.

Referências

  1. Fagin, R; J. E. Halpern, e. Moisés e M. E. Vardi (1995). Raciocínio sobre o conhecimento, a imprensa do MIT.
  2. Instituto de Tecnologia de Massachusetts. O que é conhecimento comum? Integridade acadêmica no MIT. Um manual para estudantes. Disponível em: Integridade.mit.Edu
  3. Platão (381 AC). A Republica.
  4. Conhecimento comum. Disponível em: Wikipedia.org
  5. Dicionário Etimológico. Disponível em: Etimologias.Do Chile.líquido