Conhecimento intelectual

O que é conhecimento intelectual?

Conhecimento intelectual é o associado ao entendimento de coisas abstratas, conceitos, teorias, definições e interpretações deles. É todo esse tipo de conhecimento que não pode ser representado por um estímulo dos sentidos, mas deve ser evocado pelo ser humano e sua mente.

Na escala humana, esse conhecimento pode ser considerado secundário quando comparado ao conhecimento sensorial. O último reflete atitudes, respirar, trêmulos ou problemas que a mente humana evoca sem o ser humano estará ciente disso.

O conhecimento intelectual difere da informação porque o último é tangível e representa objetos físicos, o contexto não a afeta, pode ser facilmente compartilhado e os processos aos quais está sujeito a alterar sua representação.

Por outro lado, o conhecimento representa o intangível, o que está na mente, muda dependendo do contexto e não pode ser facilmente replicado, pois está dentro da mente de cada pessoa.

Características do conhecimento intelectual

O conhecimento intelectual é baseado na abstração

É infinito

O conhecimento intelectual não pode acabar. Ao contrário de outros recursos afetados pela quantidade disponível, o conhecimento é infinito.

De fato, quanto mais conhecimento se espalha, mais conhecimento é gerado. Não terminando, o compartilhamento faz com que se multiplique sem se perder.

É benéfico de compartilhar

A única maneira de compartilhar conhecimento é trocar idéias com outras pessoas. Por sua vez, estes se tornam novos lojas de conhecimento que obtêm.

A pessoa que compartilha as informações nunca a perde; Portanto, é benéfico compartilhá -lo.

É portátil e fácil de comprimir

O conhecimento pode ser resumido para ser digerido mais facilmente para aqueles que são compartilhados. Pode ser dividido em pequenas unidades para transmiti -lo por partes e, portanto, é mais fácil lidar com isso.

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É transferível

Pode se mover de um lugar para outro e, se os meios corretos forem usados, poderá ser compartilhado com muitas pessoas ao mesmo tempo (por exemplo, uma palestra em um auditório).

É móvel

Tende a mudar e entrar em conversas. Estar dentro da mente, o conhecimento involuntariamente guia os fatos e palavras que as pessoas fazem e dizem.

Durante uma conversa, o conhecimento geralmente vaza nas idéias daqueles que o possuem. A reprodução técnica e a transmissão de conhecimento geralmente mudam sua essência; Portanto, varia na definição.

Outras características gerais

Todo o conhecimento obtido acaba fazendo parte do conhecimento de um ser humano, de seu intelecto. Geralmente, o conhecimento mudou com o tempo na medida em que são obtidas novas informações que as enriquecem ou modificam.

A capacidade de raciocinar é o que dá ao ser humano o fato de poder adquirir conhecimento. Isso é obtido através de experiências, experiências e gera pensamentos.

É por isso que o fato de poder pensar é a principal razão pela qual as experiências podem ser interpretadas como conhecimento por um ser humano.

Conhecimento intelectual de acordo com Aristóteles

Ilustração de Aristóteles

A teoria do conhecimento de Aristóteles gira em torno de uma afirmação: "Não há conhecimento que não tenha sido o primeiro nos sentidos". Sem os sentidos, o conhecimento intelectual não seria possível. Segundo o filósofo, as experiências são a base de qualquer fonte de conhecimento cognitivo.

Da mesma forma, Aristóteles considera que todos os tipos de conhecimento devem ser classificados de acordo com o objetivo que ele conhece.

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Esses conceitos propostos pelo filósofo grego definem a maneira como um ser humano pode ver idéias diferentes. A matemática é considerada por Aristóteles como conhecimento teórico, a criação de ferramentas como conhecimento produtivo e trabalho social é considerado como conhecimento intelectual prático.

Classificações de conhecimento intelectual de acordo com Aristóteles

Conhecimento teórico

É uma maneira de pensar correspondente a atividades teóricas; isto é, é o fato de pensar e contemplar idéias que já estão em mente.

Para Aristóteles, esta é a principal virtude da atividade humana. É o fato de organizar idéias de uma maneira coerente e ter uma compreensão pura delas.

De acordo com a teoria aristotélica, um professor tem a responsabilidade de dar conhecimento aos alunos para que eles reflitam sobre isso. Esta atividade de reflexão é o ramo do conhecimento intelectual que o filósofo definiu como teórico.

Conhecimento produtivo

Esse tipo de conhecimento refere -se a tudo o que pensou que leva à criação de um bem tangível. Aristóteles relatou esse ramo do conhecimento aos pensamentos que passam pelas mentes de artesãos e artistas.

O grego definiu a criação de uma obra como algo que vai além da mecânica e que se reflete no pensamento; Uma figura criada por um artista depende da capacidade do mesmo e, de acordo com Aristóteles, essa habilidade é definida pelo pensamento produtivo.

Conhecimento prático

O conhecimento prático de Aristóteles representa uma associação com a vida política e ética; É baseado na obtenção de sabedoria e conhecimento.

De acordo com essa teoria, o conhecimento prático é a capacidade de uma pessoa de converter a teoria em prática; isto é, a capacidade humana de transformar uma idéia em uma ação, como a implementação de uma lição escolar ou universitária em vida cotidiana.

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Exemplos de conhecimento intelectual

A teoria das idéias de Platão é um conhecimento intelectual

- O entendimento de um conceito é considerado como conhecimento intelectual. A interpretação que é dada e o fato de ser afetada pelo contexto social em que a pessoa que a interpreta vive, o torna um conceito intangível e móvel.

- A maneira pela qual uma pessoa define um conceito é o conhecimento intelectual para a mesma pessoa.

- Quando um ser humano tem dois conceitos opostos, um na frente do outro, geralmente é comparado um ao outro para defini -los na mente de uma pessoa. Essa comparação dos conceitos é chamada de julgamento, e esses julgamentos são considerados conhecimento intelectual.

- A representação mais pura do conhecimento intelectual é o próprio conceito que cada pessoa gera ao enfrentar uma nova experiência ou uma experiência desconhecida. O processo de raciocínio que ocorre em mente para assimilar essa idéia posteriormente dá um significado intangível, que se torna conhecimento intelectual.

Assuntos de interesse

Tipos de conhecimento.

Conhecimento subjetivo.

Conhecimento objetivo.

Conhecimento vulgar.

Conhecimento racional.

Conhecimento técnico.

Conhecimento intuitivo.

Conhecimento direto.

Conhecimento empírico.

Referências

1. Aristóteles sobre o conhecimento, Mark Smith, 1999. Retirado de infed.org
2. Lógica e teoria do conhecimento, Albert Stockl, (n.d.). Tirado de Nd.Edu
3. Conhecimento experimental versus conhecimento intelectual, Russell Ransom, (n.d.). Retirado do FreebookSummary.com
4. Características do conhecimento (n.d.). Tirado de Skyrme.com
5. Conceitos -chave em informação e gestão do conhecimento (n.d.). Retirado de TLU.Ee