Conhecimento comum

Conhecimento comum

O que é conhecimento comum?

Conhecimento comum é o conhecimento obtido através da própria experiência, que é transmitida verbalmente nas diferentes sociedades e que é dado como garantido sem questionar nada. Os sentidos primários fornecem respostas diretas da realidade (visão, toque, cheiro, paladar, audição) com base na tradição e na opinião do nosso ambiente.

Um exemplo seria "o sol nasce e vestindo". É verdade, e saber que não precisa de uma justificativa científica por trás. É por isso que muitas vezes também é chamado de conhecimento vulgar, sensível, empírico, diário, imediato ou primário e, às vezes, "senso comum".

Cada sociedade, comunidade, família, constrói conhecimento comum de acordo com suas percepções, descrições da realidade, visão mundial, memórias de um passado compartilhado, tradições etc., e inconscientemente transmite de uma geração para outra.

Platão (427-347 A.C.) Ele foi o primeiro a diferenciar o conhecimento comum ou vulgar do cientista, porque até então era necessário legitimar de alguma maneira o conhecimento, algo que permitia distinguir as opiniões educadas e informadas sobre o comum e comum.

Características do conhecimento comum

O conhecimento comum é transmitido verbalmente de um povo para outro

O conhecimento comum tem características bem marcadas. Além disso, pode ser verdadeiro, provável ou falso, independentemente da fundação científica. É conhecimento não especializado.

Caráter social

O conhecimento comum é baseado na herança cultural de uma comunidade, são experiências e julgamentos compartilhados ao longo do tempo.

Transmitido por via oral

O conhecimento comum é transmitido de uma pessoa para outra por via oral e geralmente é feita em conversas informais.

Caráter subjetivo

Na maioria dos casos, eles são opiniões pessoais sobre algo em particular, sem a necessidade de ser endossado pela ciência.

Caráter superficial

Como é o resultado do que é percebido com os sentidos, não pode ir além, não se baseia no raciocínio de qualquer tipo.

Caráter acrítico

O conhecimento comum é aceito sem discussão e as instalações não são validadas por nenhum sistema.

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Ametódio

Isto é, não tem método para obter informações. Apenas os sentidos.

Ponto de partida para conhecimento científico

O conhecimento comum, além de suas limitações, é necessário na vida cotidiana. É o que nos permite agir de maneira natural e rápida; Caso contrário, estaríamos racionalizando tudo a cada passo, com decisões muito tardias.

O conhecimento comum também é o ponto em que confiamos para começar a investigar e analisar, além de nossa experiência pessoal e empírica.

Diferenças entre conhecimento comum e cientista

Conhecimento comum

Conhecimento científico

Linguagem

Concreto, com base em opiniões e percepções.

Resumo, com base em leis ou teorias.

Métodos

Não tem método, pois não é um conhecimento organizado.

Método ciêntifico.

Propósitos

Comunicar e persuadir.

Gerar mais conhecimento.

Âmbito

Todas as pessoas em uma comunidade.

Áreas especializadas; acadêmico ou profissional.

Esses dois tipos de conhecimento são basicamente diferentes de três aspectos, que são linguagem, seus propósitos e seus métodos. Eles também são distinguidos pelo campo de uso.

Linguagem de conhecimento comum e cientista

A linguagem do conhecimento comum é concreta, com base em opiniões e percepções. As declarações são altamente gerais. É por isso que a linguagem é anedótica ("aconteceu comigo", "eu conheço toda a minha vida", etc.) e com base em explicações específicas.

Pelo contrário, a linguagem científica é abstrata, suas declarações são elaboradas com base em leis ou teorias. Não busca explicações para um indivíduo específico, mas comportamentos de todos os objetos ou indivíduos que compartilham as mesmas características.

O conhecimento científico é consistente, você precisa explicar da mesma maneira que os fenômenos da mesma classe (essa característica não é necessária na linguagem do conhecimento comum).

Métodos de conhecimento comum e cientista

A validade de uma declaração de conhecimento comum é sua praticidade ou eficácia. Responda à pergunta de “Funciona?". Não tem método porque não é um conhecimento organizado.

No campo científico, o procedimento deve ser baseado no método científico de observação, verificação e refutação. A evidência é baseada em evidências objetivas, longe da subjetividade. Responda à pergunta de “Como você sabe?".

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É por isso que o conhecimento científico é reproduzível, demonstrável e verificável.

Propósitos de conhecimento comum e cientista

Com o conhecimento científico, mais conhecimento sobre diferentes aspectos da realidade é gerado

As extremidades de ambos são diferentes:

  • O de conhecimento comum está se comunicando, persuadindo.
  • O fim do conhecimento científico é gerar mais conhecimento.

Âmbito

O conhecimento comum é gerenciado em todo o mundo, pela comunidade onde o indivíduo vive; O cientista é usado em campos especializados, acadêmicos ou profissionais, onde o conhecimento não é compartilhado pela generalidade das pessoas, uma vez que é necessário treinamento concreto e particular.

Exemplos de conhecimento comum

O céu é azul

É o suficiente para nós olharmos para o céu para verificar se sim, que o céu é azul. Não precisamos de mais explicação do que ter a convicção absoluta de que o céu é dessa cor.

No entanto, o que um cientista vê é diferente: o céu é azul porque a luz branca do sol, atravessando a atmosfera, é dispersa de acordo com os comprimentos de onda de cada cor.

Um comprimento de onda mais longo passa quase sem ser afetado (cores como vermelho, laranja e amarelo são comprimentos de onda longos), enquanto os mais curtos são dispersos pelas moléculas de ar do ar, como onda curta azul, onda curta.

As nuvens escuras anunciam chuva

Parte da observação da natureza, ao longo dos séculos e milênios, incluiu o conhecimento dos ambientes naturais. É isso que permitiu que o ser humano sobrevivesse e se adaptasse a diferentes condições climáticas.

A experiência dos camponeses ensinou a eles que quando as nuvens ficam escuras, a chuva se aproxima. A explicação científica é que eles têm uma grande densidade de partículas (água) e adotam uma posição vertical. Ao fazer isso, eles se tocam, e a luz do sol não atinge sua parte inferior. É por isso que eles parecem escuros.

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Você come com talheres

Tradição e bons costumes (ocidentais) indicam que devemos usar colher de chá, faca e garfo para comer diferentes alimentos, líquidos ou sólidos. No entanto, existem países onde eles não são usados ​​ou usam utensílios diferentes.

O que para alguns é obrigatório, para outros não há nem mesmo.

Tomar banho depois de comer é prejudicial

Durante anos, ouvimos nossos pais e avós dizer para tomar banho depois de comer dói. Foi uma tortura para as crianças, especialmente naquelas tardes de verão intermináveis ​​e quentes, nas quais ele desejava puxar a água na água.

O que certamente pode causar uma "síncope de hidrocução" não tem nada a ver com processos digestivos, mas com o contraste de temperatura entre o corpo muito quente com água muito fria.

Na prática, assumiu -se que o que esse síncope desencadeia é um "corte de digestão", e é por isso que eles não recomendam tomar banho depois de comer.

A menstruação influencia os bolos

Isso acredita que alguns setores da população latino -americana pensam que, quando a menstruação é tomada, os bolos cozidos podem ser afetados de maneiras diferentes.

Este é um exemplo típico de conhecimento comum sem base científica. Não há evidências de qualquer tipo que o apóie. É baseado em preconceitos (que a mulher está "suja" quando menstrada) transmitida de geração em geração, sem questionar.

Referências

  1. Reif, f., Larkin, J. (1994). Conhecimento científico e diário: comparação e implicações para aprender. Retirado do DialNet.unido.é.
  2. Morales, m.M. (2004). Linguagem e conhecimento comum e especializados. Revista Inter -American Librarian. Retirado de Redalyc.org.
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  4. Conhecimento vulgar (2020). Tirado do conceito.de.
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