Teoria clássica de condicionamento, princípios, exemplos

Teoria clássica de condicionamento, princípios, exemplos

Ele condicionamento clássico É uma ferramenta de aprendizado e ensino com base na associação de estímulos que inicialmente não estão relacionados entre si. Essa ferramenta é uma das bases do behaviorismo, e suas aplicações provaram ser muito úteis em muitos contextos diferentes.

O condicionamento clássico foi descoberto por Ivan Pavlov, um fisiologista russo que estudava a resposta dos animais à comida. Em um dos experimentos mais famosos em toda a história da psicologia, este pesquisador percebeu que os cães que ele trabalhava responderam igual ao som de um sino do que à presença de comida, porque eles associaram os dois estímulos.

Durante as décadas seguintes, o condicionamento clássico foi considerado um dos processos mais importantes da aprendizagem humana, a tal ponto que John Watson (um dos psicólogos mais influentes do século XX) acreditava que era possível explicar todos os aspectos do humano mente baseada nesse fenômeno.

Hoje sabemos que existem muitos outros processos que afetam nossa maneira de pensar, nossa personalidade e nossas emoções; Mas o condicionamento clássico continua sendo um dos mais importantes. Neste artigo, estudaremos suas características mais essenciais em detalhes.

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Teoria do condicionamento clássico

Ivan Pavlov, vencedor do Prêmio Nobel por sua descoberta de condicionamento clássico. Fonte: Autor desconhecido / domínio público

Condicionamento clássico é uma forma de aprendizado em que um estímulo que inicialmente não causou nenhuma resposta na agência se associa a outra. Dessa maneira, o indivíduo age o mesmo contra o elemento que era neutro que, se fosse aquele que causou a resposta naturalmente.

O processo de aprendizado de condicionamento clássico é dado apresentando dois estímulos juntos repetidamente. No famoso experimento de Iván Pavlov, ele soou uma campainha toda vez que levava a comida para seus cães. Dessa maneira, os animais acabaram mostrando a mesma reação ao som que em frente à comida em si.

Esquema de experimentos Pavlov. Fonte: yerkes, r. M., & Morgulis, S. / Cc0

Originalmente, pensava -se que esse processo poderia estar por trás de todo o aprendizado que realizamos em nossas vidas. John Watson tentou experimentar essa teoria em seu famoso experimento "Little Albert", no qual ele fez uma criança medo de bichos de pelúcia através do condicionamento clássico.

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Hoje sabemos que existem muitos outros processos de aprendizado, e esse condicionamento clássico é apenas um deles. No entanto, é um dos mais estudados e os mais fáceis de controlar, por isso tem grande importância em muitas áreas diferentes.

Elementos de condicionamento clássico

Para entender corretamente a teoria do condicionamento clássico, é necessário se familiarizar com alguns dos termos que geralmente usam. Abaixo, veremos alguns dos mais importantes.

Estímulo neutro (en)

O estímulo neutro é aquele que naturalmente não causa resposta no corpo. No experimento Pavlov, foi o som da campainha: antes de realizar o processo de condicionamento, os cães não reagiram a ele de forma alguma.

O estímulo neutro pode ser praticamente qualquer fenômeno ou elemento. No entanto, hoje sabemos que o condicionamento clássico funciona melhor quando existem certos tipos de relacionamentos e EI (estímulo incondicionado).

Resposta neutra (RN)

Antes de realizar o processo de condicionamento, o corpo não mostra nenhuma resposta ao estímulo neutro. Usando o termo técnico, isso é conhecido como uma resposta neutra.

Geralmente, a resposta neutra implica uma total falta de atividade pelo organismo, e a presença de emoções ininterruptas ou mesmo completamente neutras.

Estímulo incondicionado (EI)

O estímulo incondicionado é um dos elementos mais importantes do condicionamento clássico. É um fenômeno que causa uma reação no corpo sem a necessidade de processo de aprendizado anterior. Esta resposta pode ser inata ou ter sido adquirida anteriormente por várias circunstâncias.

Em experimentos tradicionais com condicionamento clássico, a maior parte do EI teve a ver com comida. Isso causa uma resposta fisiológica muito poderosa na agência, então ela é uma boa candidata para se tornar um estímulo incondicionado eficaz.

No entanto, a comida não é o único tipo de estímulo incondicionado que pode ser usado. Qualquer elemento que causa uma forte resposta no corpo, como medo, prazer, ansiedade, nojo ou alegria, é suscetível a funcionar corretamente como ou seja,.

Resposta incondicional (RI)

A resposta incondicional é a causada pelo IS de uma maneira natural, sem a necessidade de um processo de aprendizado entre. Geralmente, o RI está relacionado ou com instintos básicos, como sexo, fome e sede, ou com emoções primárias.

Estímulo condicionado (CE)

Uma vez que o processo de condicionamento clássico é realizado, o estímulo neutro continua a gerar uma resposta semelhante à produzida pelo IS. Neste momento, é conhecido como estímulo condicionado.

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Assim, no experimento de Pavlov, o som do sino seria um estímulo neutro no início do processo; Mas no momento em que a salivação dos cães ativaria se tornou um estímulo condicionado.

Resposta condicional (RC)

Da mesma maneira que no caso anterior, a resposta neutra seria conhecida como uma resposta condicionada assim que o processo de condicionamento clássico for realizado. RC é geralmente muito semelhante ao RI, embora geralmente tenha uma intensidade mais baixa.

Princípios de condicionamento clássico

Aquisição

Processo de aquisição. Fonte: Nicolas P. Rougier/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/licenças/BY-SA/3.0)

A aquisição é o processo de conversão do estímulo neutro em um estímulo condicionado, de tal maneira que causa o RC uma vez que ele para de se apresentar ao lado do estímulo incondicionado.

As condições do processo de aquisição variam em grande parte dependendo da natureza da CE e do. Alguns dos fatores que mudam em cada caso são o número de repetições necessárias para a associação e força da resposta condicionada ocorrer.

Extinção

Processo de extinção. Fonte: Nicolas P. Rougier/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/licenças/BY-SA/3.0)

Na maioria dos casos, o estímulo condicionado para de provocar uma resposta quando algum tempo passa sem ser apresentado com o incondicionado. Isso é conhecido como o término da resposta.

Recuperação espontânea

A recuperação espontânea é um fenômeno relacionado ao condicionamento clássico no qual um estímulo condicionado que parou de causar uma resposta devido à extinção novamente causa algum tempo depois, após um período de descanso.

A recuperação espontânea não ocorrerá em todos os casos e, de qualquer forma, também acabará desaparecendo se o estímulo condicionado não se apresentar junto com os não condicionados no futuro.

Generalização do estímulo

Em alguns experimentos relacionados ao condicionamento clássico, verificou -se que os organismos sofreram uma resposta condicionada a estímulos que eram ligeiramente diferentes dos condicionados. Esse fenômeno foi chamado de "generalização do estímulo" e é muito importante ao aplicar essa técnica de maneira prática.

Por exemplo, se um experimento semelhante ao de Pavlov com as pessoas, seria muito viável que não apenas o som do sino produzisse a resposta condicionada: é possível que o simples fato de vê -lo desencadeie uma reação de salivação nos sujeitos de os sujeitos do estudo.

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Discriminação de estímulos

De muitas maneiras, a discriminação do estímulo é o processo contrário à generalização. Consiste na associação de um com um concreto e um similar com outra resposta totalmente diferente.

Dessa forma, por exemplo, o som de um sino pode estar associado à apresentação de alimentos e ao som de um sino (semelhante, mas diferente do primeiro a partir) com a aplicação de um estímulo doloroso.

Exemplos

Medo de cães

A maioria das fobias é produzida através de um processo de condicionamento clássico que ocorre por acidente. No caso da fobia para os cães, isso pode ocorrer semelhante ao seguinte:

- A pessoa sofre um episódio traumático (EI) na presença de um cachorro (en). Por exemplo, eu poderia ter recebido uma mordida durante sua infância quando você conhece um cachorro especialmente agressivo.

- Como conseqüência, associaria a ansiedade (RI) a cães, o que se tornaria estímulos condicionados. Assim, toda vez que estava na presença de um desses animais, sofria essa mesma emoção, o que teria se tornado uma resposta condicionada.

Aversão ao sabor

Um dos fenômenos mais comuns relacionados ao condicionamento clássico é a aversão adquirida ao sabor. Quando uma pessoa ingere um tipo de comida e depois fica doente, ele tende a associar o desconforto à comida, mesmo quando não teve nada a ver com.

Assim, é possível que uma pessoa sinta nojo (RC) por um tipo de alimento que, em princípio, era indiferente (in), tendo sofrido desconforto no momento de consumi -lo (ei, RI).

Diferenças com o condicionamento operacional

No condicionamento operacional, o comportamento está associado a uma consequência. Por exemplo, o rato aperta uma alavanca (comportamento) e recebe comida (conseqüência). No condicionamento clássico, um estímulo (som de apito) está associado a alimentos

Muitas vezes é considerado que o condicionamento clássico e operante são dois lados da mesma moeda. No entanto, embora ambos os processos sejam a base do aprendizado na maioria das espécies, na realidade esses são dois fenômenos bastante diferentes.

Como já vimos, no condicionamento clássico, uma resposta específica está associada a um estímulo que, em princípio, não causou nenhuma reação no corpo. No operante, pelo contrário, o aparecimento de uma resposta que já existia através do uso de punições e prêmios é mais ou menos provável.

Referências

  1. "Condicionamento clássico" em: aprendizado de lúmen. Recuperado em: 01 de junho de 2020 da Lumen Learning: Cursos.Lumenarning.com.
  2. "Condicionamento clássico" em: simplesmente psicologia. Recuperado em: 1 de junho de 2020 de Simply Psychology: Simply Psychology.com.
  3. "O que é condicionamento clássico?”In: Varywell Mind. Recuperado em: 01 de junho de 2020 de Vraywell Mind: Varywellmind.com.
  4. “Condicionamento clássico e como ele se reporta ao cachorro de Pavlov” em: Linha de Saúde. Recuperado em: 01 de junho de 2020 da linha de saúde: Healthline.com.
  5. "Condicionamento clássico" em: Wikipedia. Recuperado em: 1 de junho de 2020 da Wikipedia: em.Wikipedia.org.