Características da comunidade educacional, funções, membros

A comunidade educativa É um grupo de pessoas que têm um treinamento pedagógico de interesse comum. Eles são responsáveis ​​por promover atividades para aumentar o processo de aprendizado de uma maneira ideal.

De acordo com o filósofo grego Aristóteles, quando, na educação, é promovido uma relação qualificada de um indivíduo com outras pessoas, isso pode se tornar um bom homem. Com base nessa premissa, o principal objetivo das comunidades educacionais é promover o poço dos alunos -estar.

A incorporação de todos os membros da sociedade na comunidade educacional é vital para o seu funcionamento correto. Por Pixabay.com

As demandas da sociedade estão aumentando, portanto, uma educação integral não é suficiente para o desenvolvimento do novo homem e as comunidades educacionais são essenciais para a disseminação do conhecimento.

Para o funcionamento ideal dessas comunidades, as mudanças sociais que ocorrem no ser humano são analisadas em profundidade para discutir as propostas de ensino que se adaptam às necessidades dos novos tempos.

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Caracteristicas

Nos países da América Latina e Europa, as comunidades educacionais têm estrutura legal. Suas fundações permitem que eles tenham características semelhantes em qualquer lugar do mundo, sendo as mais significativas:

1- Todos os membros têm uma visão compartilhada e valores emoldurados na melhoria do sistema educacional, tanto para alunos quanto para professores.

2- Há responsabilidade pela colaboração no coletivo centrado no grupo, porque todos são responsáveis ​​por atingir os objetivos propostos.

3- As comunidades educacionais reconhecem a diversidade, porque é a particularidade dos participantes que incentiva o aprendizado.

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4- Eles têm consciência social. Todo o conhecimento divulgado é para o benefício da sociedade.

5- Você está aberto para receber idéias, planos de desenvolvimento ou novas estratégias. É um grupo democrático em que a participação responsável dos cidadãos permite fortalecer o sistema educacional.

6- Eles permitem organizar atividades onde o resto da sociedade também participa para aumentar os níveis culturais, esportivos e artísticos.

7.- Promove a coexistência social e comunal.

Funções

Todos os alunos são capazes de aprender, por isso faz parte dos educadores detectar o método que cada aluno precisa para aprimorar suas habilidades.

Nas comunidades educacionais, as estratégias estão planejadas para a inclusão de todos, os planos são elaborados para que o maior número de pessoas esteja disposto a colaborar e participar do processo educacional. Em resumo, essas são as funções das organizações de ensino de aprendizado:

1- Promover e participar de atividades para garantir a excelência acadêmica.

2- Mantenha a comunicação constante entre seus membros para atrair metas e trabalhar juntos para a conquista dos objetivos.

3- promover a comunicação entre todos os membros da comunidade.

4- Alcance o gerenciamento eficaz das instituições de aprendizagem, além de um ambiente ideal para garantir um sistema educacional de qualidade.

5- Discuta, avaliar e executar projetos educacionais.

6- Facilitar programas de apoio para estudantes e sociedade.

7- influenciar os sistemas governamentais a melhorar constantemente o método educacional que tem um alto grau de responsabilidade em pais, representantes, professores e restos das instituições das instituições.

8- Desenvolva políticas culturais e práticas de inclusão que podem ser suportadas ao longo do tempo.

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9- democratize a condomia e use-a com base na melhoria da sociedade.

Em todo o mundo, existem casos bem -sucedidos de comunidades educacionais que, com suas funções muito específicas e o cumprimento delas, alcançam mudanças positivas no processo de aprendizagem.

Membros da comunidade educacional

Professores, professores, pais e alunos têm um papel importante na comunidade educacional. Por Pixabay.com

Professores, pais e representantes, funcionários administrativos e diretores de instituições dedicadas ao ensino integrar essas sociedades. Tudo com funções específicas e com o mesmo objetivo destinado a melhorar:

Alunos

Os alunos são o centro da comunidade educacional, porque tudo é construído com base na melhoria de seu processo de desenvolvimento, crescimento e aprendizado.

Professores

Eles caem na responsabilidade pelo ensino, são os professores que implementarão estratégias de treinamento. Além disso, eles servem como mediadores para a coexistência da comunidade e influenciam o poço psicossocial dos alunos -ser.

Pais e representantes

Eles são os primeiros responsáveis ​​pelo treinamento dos alunos porque estabelecem laços de colaboração com os professores e a instituição.

Funcionários administrativos e de diretores

Eles compartilham responsabilidades. Eles fazem parte da comunidade porque também contribuem com idéias e garantem a conformidade com os acordos promovidos nos princípios de valor e respeito.

Ex-alunos, pessoal de serviço, que contribuem economicamente, vizinhos e todas as pessoas envolvidas no campo educacional também fazem parte dessas sociedades de aprendizado.

O sucesso das comunidades educacionais

De acordo com a psicologia The Teórica Lev Vygotsky (1896-1934), as crianças desenvolvem aprendizado por meio da interação social porque adquirem habilidades cognitivas, além de internalizar a estrutura do pensamento.

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Com base nisso, as comunidades educacionais alcançam sucesso quando colocam em prática fundações claras que podem ser definidas em:

Estabelecimento de objetivos claros

Professores e autoridades contribuem para definir objetivos e ter uma visão das ações a serem tomadas para alcançar esses objetivos.

Alterar processo de adaptação

O processo de ensino -aprendizagem está ligado à educação abrangente, mas esse sistema promove a participação de toda a sociedade em um único conjunto. Isso representa uma mudança e é necessário que todos os envolvidos participem ativamente do processo de adaptação.

As comunidades educacionais são receptivas às inovações, à adaptação dos modelos de aprendizagem às demandas da sociedade de hoje.

Gerar alianças estratégicas

O aluno deve envolver a sociedade, comunidade ou empresas. Um dos objetivos dos grupos educacionais é preparar os jovens para a vida real, o que é facilitado ao alcançar alianças com instituições e empresas privadas.

Nada está desconectado do treinamento acadêmico e, quanto mais atores existem, mais viáveis ​​serão os objetivos.

Trabalho na comunidade

Mais uma vez, a importância da integração de todos como uma equipe sendo clara sobre os papéis e tarefas de cada. Tudo isso para trabalhar com base em alcançar os objetivos.

Referências

1. Carmen Elboj Saso, Ignasi Puigdellivol Aiguade (2002) Comunidades de aprendizagem: transformar a educação.
2. Julián López Yáñez, Marita Sánchez Moreno, Paulino Murillo Estepa (2004) para mudar com a sociedade, Change Society.
3. Wise, Donald e Zwiers, Jeff (2010) Guia para o companheiro pedagógico.
4. George s. (2005) Morrison Earmandation Education.
5. Delfín Montero Centeno, Pedro Fernandez de Larrinoa (2012) Qualidade de vida, inclusão social e processos de intervenção.