Características de aprendizado de repetição, vantagens, desvantagens

Ele Aprendizagem de repetição É um dos mecanismos básicos pelos quais os seres humanos são capazes de adquirir novos conhecimentos e habilidades. É baseado no fenômeno pelo qual, quando nos expojamos repetidamente ao mesmo estímulo, estamos internalizando até que se torne parte de nós.

Embora em muitas ocasiões seja possível confundi -las, o aprendizado de repetição não é exatamente o mesmo que o memorial. A principal diferença é baseada no fato de que o primeiro tem mais a ver com conhecimentos e habilidades processuais, enquanto o segundo geralmente envolve aprender informações puras.

Fonte: pexels.com

A aprendizagem de repetição é uma das mais usadas na educação, formal e informal. No entanto, embora seja muito útil para algumas áreas, em outras produz resultados muito ruins. Neste artigo, veremos suas principais características, vantagens e desvantagens.

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Caracteristicas

Permite que você adquira diferentes tipos de conhecimento

A aprendizagem de repetição é um dos processos básicos pelos quais podemos adquirir conhecimento. De fato, é um mecanismo psicológico compartilhado por um grande número de espécies animais. Porque apareceu em breve em nossa evolução como espécie, é um dos sistemas de aprendizado mais gerais que existem.

O resultado disso é que o aprendizado de repetição nos permite.

Por exemplo, um tipo de aprendizado de repetição seria receber treinamento para dirigir um carro; Mas também a memorização de uma poesia ou a internalização de um estereótipo devido à exposição a ele. Eles também fazem parte deste conjunto. Aprendizagem relacionada ao condicionamento clássico e operante.

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Vai de consciente para o inconsciente

Geralmente, em um processo de aprendizado de repetição, ocorre a seguinte sequência. A pessoa começa a executar uma tarefa ou repetir novas informações conscientemente, concentrando sua atenção e usando ferramentas como memória de trabalho e concentração.

No entanto, pouco a pouco as informações que estão sendo repetidas ou a capacidade que está sendo praticada começam a ser absorvidas pela mente subconsciente. Com exposição suficiente a esse novo material de aprendizado, a pessoa é capaz de internalizá -lo a ponto de não precisar recorrer à sua consciência para usá -lo.

Este processo, no entanto, nem sempre é dado. Às vezes, uma pessoa pode ser exposta a informações, crença ou atitude passivamente, sem perceber. Se essa exposição for suficientes, o indivíduo pode acabar internalizando esse material de aprendizado sem fazer nenhum esforço.

É, de fato, a maneira pela qual as crianças se acredita aprender como habilidades básicas como linguagem: através da mera exposição passiva a seus pais.

O grau de aprendizado varia de acordo com a situação

Como abrange uma variedade tão grande de situações e conteúdo, a aprendizagem de repetição nem sempre produz os mesmos resultados. Em algumas áreas, especialmente naquelas em que o conteúdo a ser absorvido tem a ver com dados ou fatos, esse método de aprendizado geralmente é muito superficial.

Pelo contrário, o aprendizado de repetição é muito sólido nos campos que têm a ver com a aquisição de habilidades, crenças e atitudes. Um exemplo claro pode ser o fato de aprender a andar de bicicleta: há muito tempo que uma pessoa está fazendo, ele continuará mantendo essa capacidade.

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Vantagens

A aprendizagem de repetição tem várias vantagens claras sobre outras maneiras de adquirir conhecimento. Por um lado, é a maneira mais eficaz de internalizar novas habilidades, tanto físicas (como praticar um esporte quanto tocar em um instrumento) quanto cognitivo (por exemplo, resolvendo problemas matemáticos ou compor músicas).

Por outro lado, o investimento mental necessário para realizar o aprendizado de repetição é muito menor do que o exigido de outras maneiras para adquirir conhecimento. Mesmo poucas espécies animais evoluídas, como insetos ou anfíbios, são capazes de aprender por repetição de uma maneira muito básica.

Além disso, o aprendizado de repetição é contado entre os mais versáteis, pois permite adquirir o conhecimento factual (relacionado a dados e fatos) como habilidades, crenças e atitudes.

Desvantagens

No entanto, apesar do fato de que o aprendizado de repetição pode ser muito útil em determinadas áreas, nem tudo são vantagens. Essa maneira de adquirir conhecimento apresenta uma série de problemas, o que a torna igualmente eficaz para qualquer situação.

Por um lado, quando o que se pretende obter é adquirir novas informações no nível memorístico, o aprendizado de repetição não produz resultados muito bons. Embora seja possível lembrar dados puros simplesmente repetindo -os, eles geralmente esquecem facilmente e não é fácil relacioná -los com outras idéias existentes anteriormente.

Além disso, a aprendizagem de repetição também pode produzir problemas quando informações prejudiciais inconscientemente. Um exemplo disso pode ser o de uma criança que seus pais e professores o repetem constantemente que é "ruim", até que ele acaba internalizando esta mensagem e desenvolve uma baixa auto -estima.

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Quando algo assim acontece, desenterre as crenças inconscientes que foram internalizadas através de um processo de aprendizado de repetição pode ser muito complicado e exigir muito esforço e tempo por parte da pessoa.

Exemplos

A aprendizagem de repetição abrange muitos campos e tipos de conhecimento diferentes. Aqui estarão alguns exemplos de situações em que esse processo ocorre.

- Uma pessoa que aprende a escrever pela máquina primeiro tem que prestar atenção consciente à posição das chaves. No entanto, com o tempo, é capaz de pressioná -los corretamente sem pensar no que você está fazendo.

- Um tenista, depois de muitas horas de treinamento e jogou jogos, sabe como ele tem que pegar a raquete e acertar a bola sem ter que refletir sobre ela.

- Um aluno, após várias tentativas, pode internalizar o processo necessário para resolver equações de segundo grau e executá -lo sem pensar.

Referências

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