Contando atividades para pré -escolar e primário

O que estão contando atividades?

Contando atividades para pré -escolar ou primário. Dessa maneira, começa o treinamento em conceitos matemáticos abstratos, que serão revisados ​​ao longo do treinamento escolar de menores.

Um dos principais propósitos dessas atividades é garantir que uma criança associe vários elementos à representação gráfica de uma figura ou número, promovendo através do jogo o desenvolvimento da memória de trabalho, a melhoria da atenção e o fortalecimento de outras habilidades cognitivas elementares. Esta capacidade é conhecida como correspondência.

Um jogo de contagem

Além disso, essas atividades ajudam a desenvolver a noção de seqüencialidade, cardinalidade e invariância. Nesse sentido, a sequencialidade fala da capacidade de reconhecer a ordem ascendente e descendente dos números.

Por sua vez, a cardinalidade fala da possibilidade de contar as coisas uma vez, sendo o último elemento que representa todos os objetos. E a invariabilidade permite reconhecer que a quantidade de objetos é a mesma, independentemente de sua localização no espaço ser alterada.

Idealmente, esse tipo de atividades deve ser incluído quando a criança atingir 3 anos de idade. Dessa forma, o interesse será despertado desde tenra idade para entender a matemática.

Contando atividades e como colocá -las em prática

Algumas atividades de contagem que podem ser aplicadas durante o estágio pré -escolar são as seguintes:

Conte os números

Na imagem superior, a criança terá que contar os quatro tipos de figuras que são.

Variantes da atividade:

• Pergunte à criança quantos lados cada uma dessas formas geométricas tem. Por exemplo, um triângulo tem três lados.
• Identifique as formas geométricas básicas presentes em objetos domésticos, como círculos em portas, retângulos em janelas e interruptores leves, etc. Depois que essas formas forem identificadas, você deve ser solicitado a dizer quantos existem e lhes dizem apontando.

Encontre cobras

Neste jogo, a criança terá que encontrar as 8 cobras.

Variante:

Peça à criança para contar um objeto da sala. Por exemplo, quantas cadeiras existem.

Botões de contagem

Este jogo procura ensinar os números de um a seis. Para sua realização, seis botões, um recipiente e uma caixa reciclada são necessários, decorados como dados gigantes, com um número de um a seis de cada lado.

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A idéia do jogo é que a criança jogue os dados gigantes e insira a quantidade de botões indicados pelo contêiner.

Caso você queira trabalhar as habilidades motoras finas, necessárias para a criança aprender a escrever.

Quantas ovelhas você vê?

Você pode encontrar no final do artigo a resposta.

Relacionar as pepitas da melancia

Na imagem superior, a criança terá que contar quantas sementes existem em cada fatia de melancia e se juntar a cada número com sua fatia.

Esta atividade procura estimular números de aprendizado e alimentação saudável. A contagem dos números de um a dez, em crianças pequenas, e de quantidades mais antigas em crianças até 5 anos pode ser ensinada com isso.

Variante de atividade:

Desenhe chips com números diferentes, incluindo um número por arquivo. Além disso, as fatias de melandeses devem ser feitas, cada fatia deve ter quantidades de diferentes pepitas.

A idéia é que, mostrando o arquivo com o número para a criança, isso procurará a quantidade correspondente de melancia para combinar.

Para realizar esta atividade, a criança deve ter um conhecimento anterior dos números.

Juntar pontos

Na imagem superior, a criança terá que completar a figura do golfinho seguindo os números de 1.

Esta atividade deve ser apresentada como um jogo, onde as habilidades motoras e sequencialidade finas são estimuladas.

Variante de atividade:

Desenvolva um modelo com um desenho simples, de preferência composto de uma figura geométrica básica. Nos cantos de desenho localizam os números de um a dez, sequencialmente. Posteriormente, exclua as linhas que conectam esses pontos.

O objetivo da atividade é que a criança conecte os pontos novamente, seguindo a ordem da numeração, deslocando o lápis de um a dois, de dois a três, e assim por diante, até concluir a figura.

As variações no número de pontos incluídos nesta atividade dependem da idade da criança e de seus conhecimentos anteriores.

Conte os animais

Neste jogo, a criança terá que contar quantas pessoas existem de cada animal.

Números quebra -cabeças

Nesta atividade, a criança deve montar o quebra -cabeça após a sequência dos números. Isto é, você tem que começar com a peça 1.

Para este jogo, você deve criar um quebra -cabeça, onde cada arquivo é marcado com um número, sequencialmente. Além disso, podem ser usados ​​códigos coloridos que ajudam a diferenciação visual de números.

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Este jogo permite desenvolver concentração, cardinalidade e seqüencialidade na criança.

Boliche numérico

Esta atividade permite que a criança conte até 10. Os materiais necessários são 10 tubos de papelão (eles podem ser os do papel higiênico), tintas coloridas, marcadores ou marcadores e uma bola.

A idéia do jogo é fazer 10 boliche com tubos de papelão, atribuindo cada um a uma cor e número diferente entre um e 10.

A criança jogará a bola, tentando derrubar o maior número possível de tubos. Uma vez demolido, você será solicitado a indicar quais números derrubados, quantos tubos estavam de pé e quantos batem.

Este jogo também permite que a criança jogue para agrupar o boliche em pares e estranho, ou peça -a de uma maneira ascendente ou descendente.

Labirinto de bolotas

A criança terá que fazer as somas em cada árvore e encontrar a estrada para cada cesta de bolotas com seu resultado.

Chamadas e papéis

Para realizar este jogo, você só precisa cortar círculos de papelão e escrever com um marcador ou marcar um número de um a 10 no meio. Recomenda -se que cada círculo seja decorado de uma maneira diferente ou possa ser diferenciado por sua cor. Além disso, 10 pinças de madeira são necessárias.

O jogo é que a criança deve atingir cada círculo, o número de pinças indicado no mesmo.

Dentro dos círculos podem ser desenhados elementos que correspondem ao número que está escrito lá. Dessa forma, a criança pode associar o número aos elementos e saber quantas pinças devem colar.

Desenhos e números

Na figura superior, a criança terá que desenhar a borboleta com as cores que correspondem a cada número.

Variante de jogo:

Prepare um modelo de um desenho em preto e branco, adicionando números a cada espaço em branco. Cada número deve representar uma cor.

O objetivo desta atividade é para a criança.

Paus e números

Este jogo foi projetado para estimular a seqüencialidade e a cardinalidade. Para realizá -lo, 11 tubos de papelão, um marcador ou marcador, uma base e 55 varas são necessárias. Como alternativa, pinturas coloridas podem ser usadas para pintar os tubos.

Inicialmente, os números serão escritos de 0 a 10 nos tubos de papelão, colocando um número de tubo. Então, esses tubos são definidos em ordem em uma base.

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A idéia do jogo é que a criança insira em cada tubo o número de paus que indica. Dessa forma, o tubo zero estará vazio, o tubo terá um graveto e assim por diante até concluir os 11 tubos.

Encontre as laranjas

Este jogo é que a criança encontra cada número nas maçãs, começando com o 1.

Números

Usando papéis coloridos e retângulos de papelão, cartões educacionais que incluem números neles serão feitos. Recomenda -se usar cores diferentes para cada número, a fim de ajudar com sua diferenciação.

Cada cartão será mostrado à criança e isso dirá em voz alta o número que é indicado lá.

Contagem de bola

Para esta atividade, você precisa ter em mãos uma tigela ou tigela, um marcador, um canudo (Pitillo ou Poopote) e bolas leves de tecido ou semelhantes às de Pingpong. Cada bola deve ser marcada com um número seqüencial.

O objetivo do jogo é que a criança use a palha para sugar e mover as bolas para dentro da tigela, seguindo a seqüencialidade dos números, ascendente ou descendente. Além disso, você pode tocar apenas pares ou estranhos.

Este jogo procura trabalhar habilidades motoras grossas e coordenação manual.

• Observação: É importante que um adulto esteja presente nesta atividade para impedir que a criança ingerisse algum elemento.

Mouse de Natal

Consiste em contar as bolas de Natal e deixar o resultado em cada quadrado.

Contando cereais

Este jogo procura incentivar o aprendizado da criança através do estímulo com algum doce que ele pode gostar. 10 recipientes, um marcador e cereais ou doces são necessários. Cada contêiner deve ser marcado com os números de um a 10 e está localizado sequencialmente em uma mesa.

A criança entrará na quantidade de peças de cereal que indica o número em cada contêiner. No final do jogo, a criança pode ser recompensada com os doces dos recipientes que conseguiram.

O Caracol Camino

A criança terá que preencher os números ausentes no caminho do caracol para a flor.

Quantos pássaros existem?

Consiste em contar o número total de pássaros na imagem.

Conte o peixe colorido

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