Tipos de leitura

Explicamos os tipos de leitura que existem e o que eles consistem

Existem numerosos tipos de leitura, diferentes maneiras de abordar um texto escrito de acordo com a disposição ou interesse de cada pessoa. Dizem para aprender, informar a si mesmo, identificar, prazer, trabalho, dever e até automatismo.

Leitura, diferentemente da linguagem oral, não faz parte do nosso patrimônio genético. Todos nascemos com uma capacidade pré -estabelecida de falar, mas aprender a ler faz parte do processo de socialização, uma parte importante e essencial para a população mundial por menos de dois séculos.

Ainda existem inúmeras aldeias ao redor do planeta que nunca tiveram escrita e que apenas adotaram sistemas de escrita fonética (como os povos da Amazônia) e, em muitas regiões do mundo, as porcentagens de analfabetismo permanecem altas (haveria mais de 700 milhões pessoas analfabetas).

Leitura e escrita são ferramentas poderosas da humanidade, fundamental no desenvolvimento pessoal e coletivo, por isso não é de surpreender que haja um grande número de maneiras de leitura, como as mencionadas abaixo.

Tipos de leitura e suas características

Leitura superficial

É um que fazemos sem profundidade, apenas acima, como quando passamos por um jornal, procuramos informações sobre diferentes páginas da Internet, ou procuramos uma palavra em um dicionário.

A leitura superficial também permite se familiarizar com um texto antes de realizar uma análise mais profunda.

Leitura profunda ou intensiva

É a leitura atenciosa e concentrada, onde o significado do texto, seu conteúdo, depende do entendimento de cada uma das frases, parágrafos e capítulos de um texto. A leitura profunda é essencial quando um texto será discutido ou analisado e é comum no campo profissional e acadêmico.

Leitura oral

É o que fazemos movendo nossos lábios e em voz alta. Muitas vezes é feito para compartilhar com outras pessoas o material que está sendo lido, ou para o prazer de ouvir o ritmo e o volume da linguagem, como quando você lê poesia.

Nos tempos antigos, a leitura geralmente era em voz alta, para compartilhá -la, mas também para entender um texto em que palavras e frases não eram claramente diferenciadas por marcas de pontuação.

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Leitura silenciosa

Embora hoje seja a maneira mais comum de ler, fazê -lo em silêncio e sem mover os lábios nos tempos antigos não era a maneira comum de ler, e de fato a primeira referência à leitura silenciosa foi feita por Santo Agostinho no século IVIO D.C.

A leitura silenciosa, apenas com os olhos, tornou -se comum a partir do século XV, com a invenção da imprensa e melhorias nos sistemas de pontuação.

Relectador

É o processo de re -ler um texto conhecido. Reler permite uma compreensão mais profunda de um texto, veja novos aspectos que escaparam em uma primeira leitura. No campo literário, a relembração de poemas, histórias, ensaios e romances é muito frequente, tanto para estudo quanto de prazer.

Leitura hedonista

São todas aquelas leituras feitas por prazer, de textos científicos, humanistas, líricos ou de ficção. A maioria das leituras que fazemos diariamente é recreativa, por prazer.

Leitura reflexiva

Chamamos a leitura reflexiva para aquilo que gera ressonâncias e reflexões no leitor, como a que produz a leitura de textos sagrados entre os crentes; que também está presente nos leitores de poesia.

Leitura seletiva

É o que realizamos ao realizar uma investigação, quando tomamos um capítulo específico, ou quando procuramos uma palavra específica em um dicionário.

Muitas das leituras que fazemos pelas redes são seletivas: lemos as partes dos artigos que nos interessam mais ou parecem mais relevantes para nós.

Leitura abrangente

Falamos sobre leitura abrangente ao ler todo o material, um artigo ou um livro completo, para ter uma visão total do texto.

Leitura de modelo

É uma leitura da sala de aula, quando o professor ou um dos alunos leu um texto em voz alta enquanto os outros o seguem em seus livros. É uma ferramenta de ensino para facilitar o entendimento dos textos.

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Leitura rápida

É uma técnica cobrir a maior quantidade de informações no menor tempo possível e implica aprender certas habilidades e ficar claro que informações estão sendo procuradas ou destinadas a adquirir (através de palavras -chave, identificar as frases principais etc.).

Leitura involuntária

É o que fazemos inconscientemente na vida cotidiana. Avisos de publicidade, nomes de negócios, slogans, ruas de ruas ou trânsito, manchetes em postagens de jornais, nomes dos produtos que consumimos no café da manhã, fitas com textos escritos na TV, etc.

A Sociedade Moderna bombardeia seus cidadãos o tempo todo e de diferentes frentes (a tela do telefone, a loja mostra, fora dos ônibus, etc.) Com mensagens escritas que lemos involuntariamente.

Leitura dramatizada

É chamado de leitura dramatizada feita com scripts de cinema ou televisão, ou com textos teatrais. Nesse tipo de leitura, o leitor, o ator ou amador, estágios de leitura, manifestando verbal e gestamente as emoções presentes no texto dramático.

Leitura coral

A leitura coral é a que fazemos em um grupo, como quando lemos um texto teatral, com diálogos ou quando lemos textos para serem cantados por várias vozes, como conjuntos de corais.

Leitura criativa

Eles são aquelas leituras destinadas a motivar os leitores (estudantes, participantes de oficinas literárias ou criação de texto), para produzir seus próprios textos do material lido.

Leitura crítica

É a leitura acadêmica e exaustiva de um determinado texto. Podemos identificar os textos que freqüentemente recebem leituras críticas para a presença de notas de rodapé e materiais anexados (bibliografia, índices analíticos ou onomásticos, cronologias, etc.).

Leitura comentada ou interpretativa

É também uma leitura acadêmica e implica comentar e interpretar o material que está sendo lido. Essa leitura permite que os professores avaliem a compreensão dos textos e também favorece os debates e a troca de opiniões.

Leitura linear ou seqüencial

É a leitura que é feita do começo ao fim, seguindo a ordem proposta pelo autor.

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Leitura mecânica

É que a leitura que fazemos sem perceber uma vez que aprendemos a ler: quando nos juntamos ao som com a palavra escrita.

Leitura receptiva ou atenciosa

É outra maneira de ler profunda. Uma leitura é receptiva quando os principais aspectos do texto são entendidos e salvos em nossa memória.

Leitura literal ou objetiva

É a leitura que fazemos de textos técnicos, legais ou científicos, uma leitura direta, sem conotações ou significados múltiplos, como geralmente acontece nos textos literários e de redação.

Leitura inferencial

São aquelas leituras de natureza subjetiva ou interpretativa, como literária, religiosa ou humanística. São textos com mais do que uma interpretação válida e cuja leitura obtemos inferências.

Leitura matemática

É a capacidade de ler e entender exercícios e fórmulas matemáticas, fundamentais em questões científicas e econômicas.

Leitura pictográfica ou icônica

É um que fazemos diariamente, quando identificamos logotipos e símbolos no telefone ou no computador ou interpretamos os sinais de trânsito.

Leitura digital

É a leitura que fazemos de textos na tela, com seus ícones (como emoticons) Códigos intercalados ou linguísticos para cortar palavras.

Leitura gráfica

É aquele que nos permite interpretar mapas, mesas, gráficos, curvas e outras imagens, além de desenhos animados, quadrinhos ou quadrinhos.

Leitura científica-técnica

É que a leitura de textos pertencentes a disciplinas científicas (física, química, biologia) ou relacionadas a aspectos técnicos ou tecnológicos. Essas leituras implicam um conhecimento anterior e profundo do texto que será lido, a menos que seja um material informativo.

Leitura musical

É a capacidade de ler pontuações ou outras anotações musicais, poder interpretá -las vocalmente ou transferi -las para um instrumento musical.

Leitura em Braille

É uma leitura tátil projetada para o uso dessas pessoas privadas de visão, parcial ou totalmente.

Leitura fonética

É uma leitura didática, na qual a dicção importa mais do que o significado. É feito para corrigir erros de pronúncia.

Assuntos de interesse

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Leitura científica

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Leitura superficial

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