Biografia de Salvador Minuchin, terapia familiar e suas técnicas, outras contribuições, obras

Salvador Minuchin (1921-2017) foi um terapeuta familiar, médico e pediatra, reconhecido pelo desenvolvimento da teoria da terapia familiar estrutural e suas técnicas. Durante sua carreira, ele escreveu vários trabalhos, sendo alguns deles premiados.

Um terapeuta familiar faz parte da área de psicoterapia, uma disciplina que se concentra em se aprofundar com a família ou casais sobre os relacionamentos íntimos que eles têm. Dá grande importância para as relações interpessoais que acontecem em uma família porque representam um elemento fundamental da saúde psicológica das pessoas.

Salvador Minuchin (centro) com Braulio Montalvo e Jay Haley. Fonte: Jamespkeim [CC BY-SA 3.0 (https: // CreativeCommons.Org/licenças/BY-SA/3.0)], via Wikimedia Commons.

A terapia familiar estrutural desenvolvida por Minuchin foi estabelecer relacionamentos existentes e abordar os problemas que surgiram. Para Minuchin, era importante determinar a dinâmica do poder que ocorreu no grupo familiar, bem como os limites estabelecidos.

O objetivo é pôr um fim aos relacionamentos que não funcionam corretamente. Isso só era possível se um comportamento mais saudável e modelo de relacionamento fosse estabelecido.

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Biografia

Primeiros anos e estudos

Salvador Minuchin nasceu em 13 de outubro de 1921 em San Salvador de Jujuy, uma cidade da província de Entre Ríos na Argentina. Ele fazia parte de uma família de imigrantes russos e judeus que se estabeleceram em uma população de costumes judeus em uma área rural da Argentina.

Minuchin era o mais velho das três crianças que tinham Clara Tolcachier e Mauricio Minuchin. Seu pai era dono de uma loja, mas as dificuldades econômicas o forçaram a se dedicar à potência.

Durante seu ensino médio, ele tomou a decisão de ajudar os jovens com problemas de crimes, uma decisão que foi influenciada por uma idéia de um de seus professores de psicologia. O motivo para realizar esse ato social nasceu compartilhando os pensamentos e estudos do filósofo Jean-Jacques Rousseau, que explicou que os criminosos eram vítimas da sociedade da qual eles faziam parte.

Com 18 anos, Minuchin começou sua educação no nível universitário. Ele entrou na Universidade Nacional de Córdoba, na Argentina, para estudar medicina. Durante sua vida universitária, ele também serviu como ativista político.

Durante seus anos de estudos, o movimento peronista tomou poder, ao qual Minuchin se opôs, entre outros motivos, pelo controle que eles exerceram nas universidades do país sul -americano. O papel do ativista político levou Minuchin à prisão, onde passou pelo menos três meses após as barras.

Para concluir seus estudos, ele decidiu fazer suas práticas na área de pediatria. Ele até se especializou no ramo da psiquiatria infantil ao longo dos anos.

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Vida profissional

Depois de concluir seu treinamento acadêmico, Minuchin se alistou no exército israelense como médico, enquanto a Guerra da Independência foi desenvolvida durante 1948. Quando seu serviço militar terminou, o argentino se estabeleceu na cidade de Nova York, onde completou seus estudos na área de psiquiatria infantil, por Nathan Ackerman.

Posteriormente, Minuchin retornou a Israel para dar sua ajuda às crianças mais afetadas do país e retornou aos Estados Unidos em 1954 para estudar psicanálise no William Alanson White Academic Institute.

Escola Wiltwyck

Quando ele terminou sua formação no ramo de psicanálise, Minuchin serviu na área de psiquiatria infantil em Wiltwyck, uma escola especializada em jovens com problemas de criminalidade. Foi quando Minuchin tomou a decisão de que seria mais decisivo trabalhar com grupos familiares completos.

Na escola, ele conseguiu projetar uma terapia familiar, um método no qual ele conseguiu envolver seus co -trabalhadores. Minuchin, ou outro psiquiatra do centro educacional, realizou terapias com famílias enquanto o resto dos médicos assistia a sessão de terapia de outra sala e graças a um espelho.

Esse exercício de observação permitiu que os terapeutas aprendessem e aperfeiçoassem as técnicas para projetar a teoria da terapia familiar estrutural de Minuchin. Depois de formular suas idéias, em 1962, o médico viajou para Palo Alto para colaborar com Jay Haley, um psicoterapeuta especializado em terapia breve e familiar em geral.

As idéias e o trabalho de Minuchin em Wiltwyck permitiram que ele escrevesse um livro, o primeiro de sua autoria. Me chamo Famílias das favelas E foi publicado em 1967. Nesse livro, ele descreveu o método de terapia familiar.

Até então, Minuchin já era diretor de uma clínica de orientação infantil na Filadélfia. Ele ocupou essa posição até 1976, quando deixou o cargo para ocupar o cargo de chefe de captura do mesmo centro médico. Ele deixou a Filadélfia em 1981 e se mudou para Nova York para ensinar psiquiatria infantil, até que em 1996 se mudou para Boston e se aposentou de sua profissão.

Morte

Minuchin morreu em 30 de outubro de 2017 em Boca Mouse, Flórida. Ele tinha 96 anos quando uma doença cardíaca terminou sua vida. A notícia foi dada por seu filho Daniel e foi revisada em todo o mundo, mesmo pelo prestigiado jornal The New York Times.

Influência

Jay Douglas Haley foi um dos criadores da terapia estratégica, sendo uma das mais reconhecidas em sua área. Nos anos 60, Minuchin se mudou para a Califórnia e conseguiu trabalhar com o americano.

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A partir desse encontro profissional nasceu uma grande amizade entre os dois terapeutas, Minuchin chegou para declarar que Haley era seu professor mais importante. Ele reconheceu que sua admiração pelo americano se deveu ao fato de que ele sempre trabalhou no limite na busca por novas idéias. Isso significava um grande desafio para Minuchin.

Além disso, o relacionamento foi muito proveitoso porque Haley concentrou suas idéias mais em relação à parte intelectual, enquanto Minuchin era um terapeuta focado no pragmático.

Terapia familiar e suas técnicas

Mnuchin foi responsável pelo desenvolvimento de um modelo de tratamento clínico, conhecido como terapia familiar estrutural (ou SFT). Os estudos para o desenvolvimento deste modelo foram amplamente realizados na Clínica de Orientação para Crianças, localizada na Filadélfia, Estados Unidos.

Este modelo foi distinguido do resto porque o terapeuta adotou um papel ativo no processo. Ou seja, o terapeuta familiar fazia parte da família, com o objetivo de saber primeiro -manifestar sua dinâmica operacional. Esse papel ativo permitiu que o terapeuta fosse capaz de impedir comportamentos disfuncionais de uma maneira mais eficaz.

Regras

Na terapia familiar, uma série de regras foi estabelecida para regular a interação do terapeuta com a família. Este regulamento foi baseado em pactos, estabelecendo limites e estabelecendo hierarquias.

Minuchin explicou que uma família era disfuncional, dependendo do nível de adaptação que tinha certos fatores de estresse. Famílias saudáveis, por exemplo, estabeleceram limites claros entre pais e filhos, isso permitiu que a interação respeitasse certos níveis de autoridade.

Técnicas de terapia

O objetivo fundamental na terapia familiar era redefinir o sistema de regras familiares, para que os relacionamentos sejam mais flexíveis e permitir alternativas maiores. Os membros do grupo familiar abandonam os papéis restritivos que eles cumpriram para descartar o comportamento disfuncional.

Somente quando a família é capaz de apoiar em tempo um sistema de regras que não é tão rigoroso e sem apoio do terapeuta, é quando a terapia chega ao fim.

Os terapeutas alcançaram maneiras de acelerar esse processo de mudança. Eles foram responsáveis ​​por variar como realizaram suas sessões de terapia com ferramentas simples, como: variando a posição dos indivíduos na sala ou isolando um membro da família. O objetivo disso foi causar uma mudança que permitia observar o padrão que modificou quando um membro do grupo familiar não estava presente.

Minuchin não fez mais ênfase no uso de técnicas específicas, mas ao longo dos anos, os terapeutas estruturais desenvolveram ferramentas para atender ao modelo de tratamento clínico proposto.

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Outras contribuições

Minuchin foi um dos autores que lidava nos anos 70 o tema da anorexia nervosa, investigando as causas dessa doença e seus possíveis tratamentos. Juntamente com Rosman e Baker, ele aprofundou o modelo clínico baseado em terapia familiar de um ponto de vista comportamental e estrutural.

Ele também criticou a maneira como a terapia familiar foi realizada desde os anos 90. Para Minuchin, os modelos clínicos ao longo dos anos deixaram de se concentrar na família. Minuchin, em diferentes artigos, ele aprofundou seus pensamentos e explicou que a terapia mais moderna teve uma abordagem muito ampla.

A amplitude da abordagem usada na terapia familiar evitou a aplicação efetivamente para resolver os problemas específicos dos grupos familiares. Enquanto Minuchin sempre sustentava que a terapia deveria se concentrar em remediar os efeitos causados ​​pelo sofrimento em uma família.

Além disso, o terapeuta argentino deixou um grande legado no Centro Minuchin para a Família. Tudo começou em 1981, quando ele fundou o Instituto de Estudos da Família em Nova York, estando naquele lugar onde ele era responsável por ensinar outros terapeutas e consultoria.

O instituto mudou seu nome em 1995, quando Minuchin se aposentou e se tornou o Centro Minuchin para a Família, um nome que mantém até hoje. Lá continua a aprofundar a terapia e o apoio da família é apoiada por grupos de pobreza, racismo ou discriminação.

Tocam

O trabalho de Minuchin não é tão extenso em relação às publicações feitas. Escreveu sete livros, o primeiro foi Famílias das favelas Em 1967, onde ele compartilhou autoria com Braulio Montalvo, Bernard Guerney, Bernice Rosman e Florence Schumer.

Ele publicou mais dois empregos nos anos 60: A família desorganizada e desfavorecida (1967) e Terapias psicanalíticas e a baixa população socieconômica (1968).

Ele escreveu mais quatro livros sobre terapia familiar e estratégias para terapias para atingir seu objetivo.

Além dos livros publicados, pelo menos três artigos são conhecidos com a assinatura do médico argentino. Dois deles foram publicados em O Journal of Civil and Family Therapy.

Referências

1. Gehart, d. (2017). Dominar as competências em terapia familiar. Cengage Learning.
2. Marley, J. (2013). Envolvimento familiar no tratamento da esquizofrenia. Nova York: The Hawort Press.
3. Minuchin, s. (2018). Famílias e terapia familiar. Florence: Routledge.
4. Rasheed, j., Rasheed, m., & Marley, J. (2011). Terapia familiar. Londres: Sage.
5. Seligman, l. (2004). Diagnóstico e planejamento de tratamento em aconselhamento. Nova York: Kluwer Academic.