Psicologia da personalidade
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- Orlando MacGyver
O que é psicologia da personalidade?
O Psicologia da personalidade É um ramo da psicologia que estuda caráter e diferenças entre indivíduos. Estude as características psicológicas que identificam um indivíduo ou um grupo de indivíduos, sua formação, estrutura e funções.
O representante clássico desta disciplina é o psicólogo americano Gordon Allport, com seu livro A personalidade, de 1936.
Personalidade é o padrão de sentimentos, pensamentos, ajustes sociais e comportamentos que são exibidos ao longo do tempo e influencia significativamente as percepções, expectativas, atitudes e valores pessoais.
Essa disciplina deve explicar como a personalidade é desenvolvida, organizada, organizada e evoluída.
Divisão de Psicologia da Personalidade
Psicologia de Personalidade Geral
É dedicado ao estudo de processos e estruturas comuns em todas as pessoas.
Psicologia diferencial da personalidade
Ele se concentra nas diferenças entre indivíduos e/ou grupos de uma perspectiva normativa, descritiva e quantitativa.
Psicologia de personalidade individual
Analise o indivíduo em relação a si mesmo, sem compará -lo com seu grupo, estudando a pessoa, suas mudanças temporárias e seus elementos constantes.
Elementos de personalidade
Há uma série de componentes básicos, estáveis e duráveis que organizam a personalidade dos indivíduos.
Essa dimensão está relacionada a processos psicológicos, como motivação, cognição, emoção, etc.
Allport listou uma série de elementos que compõem a personalidade. Entre eles estão: habilidades intelectuais, características temperamentais, motivos inconscientes, atitudes sociais, métodos cognitivos e esquemas de funcionamento, interesses e valores, características expressivas e estilísticas, tendências patológicas e grupos de características.
A personalidade se manifesta em qualquer comportamento que o assunto realiza. É um todo global, é organizado e mostra coerência.
É influenciado de várias maneiras, pois existem de influências biológicas a culturais e sociais. Além disso, dá distinção e identidade à pessoa.
Comportamentos de personalidade
Comportamentos de auto -referência
São aqueles que são direcionados a si mesmo. Alguns deles geralmente recebem o nome de Auto, Embora eles não sejam necessariamente do tipo psíquico.
Comportamentos de apresentação social
Eles se referem às características da apresentação do eu contra o outro e estão associadas aos conceitos de papel e status. Deriva do conceito de máscara como representação e função como um elemento de simulação.
Auto -proteção e comportamentos de enfrentamento
Eles são a analogia dos processos imunes biológicos. Sua principal função é enfrentar o meio ambiente para favorecer a sobrevivência e o desenvolvimento dos indivíduos.
Locus de controle
O locus de controle (Control Place) é um dos conceitos mais conhecidos no campo da psicologia da personalidade.
Pode atendê -lo: cogniçãoEsse conceito refere -se a como o indivíduo pensa e age, dependendo do controle que ele tem sobre si mesmo (locus de controle interno) e o ambiente (locus de controle externo).
O primeiro cientista a abordar esse conceito foi Julian Rotter (1954) com sua teoria da aprendizagem social.
É provável que um certo comportamento seja produzido com base na expectativa de um reforço específico e no valor desse reforço para o próprio sujeito.
Os fatores relacionados ao locus de controle interno são capacidade, esforço, força etc. No locus de controle externo, encontramos sorte e destino, bem como o poder dos outros ao nosso redor.
Locus de controle interno
Que uma pessoa tem um locus de controle interno significa que ele considera que as coisas que podem acontecer dependem dele. Esses tipos de pessoas geralmente são mais responsáveis e tomam as rédeas de sua vida.
Por exemplo, pessoas desse tipo, se procurarem ativamente o emprego, colocarão tudo em suas mãos para encontrá -lo. Além disso, quando trabalham, são pessoas cometidas que não têm problemas para assumir novos desafios.
Locus de controle externo
Pessoas com locus de controle externo, seguindo o exemplo anterior de emprego, provavelmente desistirão mais facilmente. No caso de não encontrar um emprego, eles culparão essa situação pela crise ou outros fatores que não dependem diretamente.
Normalmente, essas pessoas estão mais insatisfeitas com suas vidas e acreditam que não serão capazes de superar as adversidades que aparecerão ao longo da vida.
Teoria da auto -eficácia percebida
Essa teoria é de Albert Bandura. Bandura afirmou que a auto -regulação começa com a auto -observação do comportamento e o julgamento de que o indivíduo questiona sobre si mesmo, e que conclui em uma certa resposta que resulta na reinicialização do ciclo.
Isto é, comece novamente com o processo de auto -observação. A variável que a média entre o julgamento e a resposta é a auto -eficácia percebida, que é derivada da bagagem ou da história anterior sobre se o indivíduo foi capaz ou não, para executar essa ação antes e os resultados obtidos.
Bandura não relacionou a auto -eficácia percebida com a expectativa dos resultados. Ele afirmou que é difícil estimar o quão capaz uma pessoa de fazer algo é se ele não souber por que (atribuição) ou quem ou o que depende (controlar locus).
Auto
Este conceito foi introduzido por William James em 1890, quando ele disse que o eu é o centro de toda a experiência. Os seres humanos dividem o mundo em "i" e "yo no" (com base nas comparações que fazemos).
Pode atendê -lo: Valor da perseverançaSegundo o autor, havia muitos eus com base no contexto em que o indivíduo estava naquele momento. Algumas pessoas têm mais e outras, menos.
Esse conceito foi muito estudado ao longo da história da psicologia, é um eixo importante da ciência psicológica e está presente no trabalho diário da psicanálise e terapeutas baseados na terapia cognitivo-comportamental.
O eu faz sentido na vida cotidiana e dentro da experiência fenomenológica. Freqüentemente, aparece com outros termos como autoconfiança, auto -estima, egoísta etc.
Todas essas dimensões são forjadas ao longo da vida dos indivíduos e compõem sua personalidade.
Influencia a maneira como uma pessoa interpreta o mundo. Aparece na infância, quando o auto -conceito começa a criar e começa a diferenciar entre si e os outros.
Este elemento é necessário. A si mesmo serve para entender o que, caso contrário, eles parecem ser discrepantes ou que não estão relacionados. Também serve para entender os diferentes humores, dependendo de um momento ou situação específica.
Conceito de característica
Características são elementos fundamentais na psicologia da personalidade. São as disposições (pré) estáveis e transituacionais (ocorrem em diferentes momentos e contextos) dos indivíduos para responder de uma certa maneira.
Esta propriedade é típica do assunto, ou seja, interno e comum a todos os indivíduos. A característica compreende uma ampla gama de comportamentos. Dessa forma, as características permitem definir um comportamento.
O que diferencia uma pessoa de outra é o valor de cada recurso. Isso significa que cada pessoa tem um nível (percentil) de cada um dos recursos listados de acordo com essa teoria.
Existem várias teorias e autores que falam sobre os recursos. Alguns deles são os seguintes.
Teoria de Catell
Esta teoria é a primeira que fala das características de origem lexical.
Através de um questionário (16 pf), dados biográficos, auto -relato são obtidos (ou seja, a pessoa o completa através de uma escrita ou em uma entrevista ao psicólogo) e da observação de comportamento.
Dessa forma, são obtidos três tipos de recursos:
- Características temperamentais que regulam a ação.
- Recursos dinâmicos que garantem a operação do sistema. Eles são orientados para os objetivos.
- Recursos de "capacidade": são as habilidades, habilidades e inteligência do indivíduo.
Modelos pentafactoriais
A origem deste modelo era elaborar uma classificação das dimensões básicas da personalidade. Através de correlações, diferentes características de personalidade localizadas entre duas extremidades são mostradas.
Pode servir a você: Carl Rogers Personality TheoryCosta e McCrae desenvolveram vários testes para conhecer as características na avaliação da personalidade dos indivíduos. Entre eles, eles criaram o neo-pi-r, no qual declararam 5 características com o pólo oposto correspondente:
Fator ou
Abertura para a experiência (abertura). Esse fator mostra como a pessoa busca novas experiências e usa a criatividade para o seu futuro. Pessoas que pontuam alto nessa característica são atraídas por arte e estética, gostam de experimentar novas refeições e viajar.
Em contraste com a abertura para a experiência, há pessoas que estão fechadas para experimentar. Esses tipos de pessoas preferem viver a rotina, sem grandes mudanças.
Fator c
Responsabilidade (consciência). Refere -se a se a pessoa está centrada e se é disciplinada para atingir a meta que foi proposta.
Uma pontuação alta nesta característica fala de pessoas organizadas. O oposto é a falta de responsabilidade.
Fator e
Extroversão (extroversão). Esse recurso nos diz sobre assuntos para quem gosta de estar cercado por pessoas e se sente confortável com essas situações. Eles geralmente são cordiais e assertivos.
No extremo oposto da extroversão, encontramos introversão. Uma pessoa introvertida não é a mesma que tímida. Pessoas introvertidas não querem ser cercadas por pessoas, são menos impulsivas e desfrutam mais da companhia de poucas pessoas ou de estarem sozinhas.
Fator a
Amabilidade (agradabilidade). Mostra o grau em que a pessoa mostra confiança, uma atitude conciliatória e altruísta com as pessoas ao seu redor.
Esses tipos de pessoas geralmente têm uma vocação para ajudar os outros. No lado oposto está oposicionismo, o que geralmente responde a um padrão mais agressivo.
Fator n
Neuroticismo (neuroticismo). Também conhecido como instabilidade emocional. Pessoas com uma pontuação alta tendem a estar ansiosas e mostram sintomatologia depressiva.
Em pequenas doses, o neuroticismo não precisa ser um inconveniente, você precisa aprender a lidar com isso corretamente.
No lado oposto, há estabilidade emocional, que é quando uma pessoa é capaz de enfrentar os desafios que a vida coloca no caminho e lida com suas emoções corretamente.
Cada recurso (ou fator) é chamado de carta para a primeira letra dessa palavra em inglês. Dessa maneira, há a teoria conhecida como os cinco grandes (os cinco grandes, referindo -se aos recursos). Como regra mnemônica, a palavra oceano é usada.
Referências
- Abordagem cognitiva e social. Julian Rotter. Recuperado de Actiweb.é.
- PELECHONO, v. (2000). Psicologia da personalidade sistêmica. Ariel.