Pensamento
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O que se pensa?
Ele pensamento É uma ação que consiste em experimentar ou elaborar idéias, imagens e representações abstratas. Associações livres, a construção de definições e conceitos, a recuperação de informações armazenadas na memória também fazem parte do pensamento, bem como os sonhos diurnos.
Pode -se afirmar que o pensamento é distinguido por duas características:
1- não pode ser observado diretamente, mas apenas através do comportamento do sujeito ou através de suas expressões linguísticas.
2- é simbólico. Isso significa que seu conteúdo não tem uma consistência material, mas que são estruturas puramente formais através das quais significados e sentimentos são trocados.
Tipos de pensamento
A psicologia, uma das ciências mais envolvidas com o estudo do pensamento, reconheceu vários tipos específicos de pensamento, entre os quais encontramos:
Pensamento critico
Concentra -se em um certo objeto ou problema. Procura identificar as características, componentes ou a operação do objeto, com a intenção de gerar uma hipótese que o explica.
Ao se concentrar em um problema, considere as várias facetas da mesma, aplique hipóteses e ensaie possíveis respostas; detecta erros e inconvenientes que dificultam a obtenção da resposta correta.
Usamos o pensamento crítico quando, por exemplo, precisamos tomar decisões de um relatório financeiro, resultado de uma investigação ou um conjunto de dados estatísticos.
Pensamento convergente
Nesse tipo de pensamento, é seguido um caminho inverso: em vez de procurar uma solução para um problema, trata -se de determinar qual das soluções propostas para um determinado problema é o correto.
O pensamento convergente requer habilidades lógicas e analíticas para desmontar cada solução e verificar se é válido ou não.
Pode atendê -lo: aprendizado receptivo: características, vantagens e técnicasAplicamos, por exemplo, para tentar encontrar nossos dispositivos eletrônicos (celular, PC, controle remoto) que apresentam danos.
Pensamento criativo
Sob esse termo, referimos um conjunto de processos mentais que levam a inovações ou novas soluções ou síntese em qualquer área de conhecimento.
O pensamento criativo não consiste em criar do nada, mas em conhecer bem os objetos e idéias existentes para usá -los, combiná -los ou modificá -los de maneiras novas com o objetivo de resolver problemas, mudar o mundo ou inovar nas artes no Artes.
Mas o pensamento criativo não é usado apenas para produzir obras de arte, mas em qualquer situação em que somos obrigados a dar uma resposta ou encontrar uma solução com recursos limitados e em pouco tempo.
Pensamento associativo
Começa quando estabelecemos um relacionamento de qualquer tipo entre duas idéias, dois objetos ou uma ideia e um objeto. Essas idéias e objetos podem pertencer ao mundo material e de abstração mental.
O pensamento associativo pode ser espontâneo ou direcionado. É espontâneo quando, por exemplo, um certo cheiro ou uma certa melodia nos lembra um tempo passado de nossa vida ou uma pessoa que não vimos há muito tempo.
É direcionado quando uma relação entre duas coisas é estabelecida voluntariamente, por exemplo: entre o som do despertador e o dever de frequentar a escola ou trabalho.
Pensamento lateral
É uma variedade de pensamento criativo aplicado especialmente à solução de problemas.
Esse tipo de pensamento é reexaminar nossas suposições básicas sobre um problema, em busca de uma mudança de abordagem ou perspectiva que leva à sua solução por novas estradas.
Através do pensamento lateral, podemos deixar de lado essas estratégias ou ações que nos ensinaram a aplicar, ou que aplicamos sem pensar, sem sucesso, para substituí -los por outros mais inovadores e eficazes.
Pode atendê -lo: Gordon Allport: Biografia e Teoria da PersonalidadeEsse tipo de pensamento é muito útil para enfrentar dificuldades persistentes na vida cotidiana, como uma situação de conflito em casa ou trabalho, ou decisões importantes, como abandonar nosso trabalho para iniciar um empreendedorismo.
Pensamento mágico
É caracterizado pela crença de que o comportamento de pessoas ou eventos naturais pode ser influenciado ou manipulado pelos pensamentos, desejos ou rituais do indivíduo.
Esse tipo de pensamento é comum em crianças até cinco anos, quando a visão mundial mais ancorada do mundo começa a ser imposta.
O pensamento mágico está presente em todas as religiões, em práticas esotéricas que pretendem conhecer o futuro (como tarô ou astrologia), bem como nos rituais de bruxaria.
Ciências estudando pensamento
Psicologia
Esta ciência nem sempre estava interessada em processos de pensamento.
No início do século XX, a psicologia comportamental disse que vale a pena se concentrar no estudo de fenômenos observáveis e mensuráveis no indivíduo. Como o pensamento não pode ser observado diretamente, foi jogado de lado.
Somente com o nascimento do cognitivismo, em meados do século passado, a psicologia começou a prestar atenção às operações mentais.
De acordo com essa corrente, o ser humano é um organismo que coleta, ordens, interpreta e armazena informações. Assim, a pesquisa de psicólogos cognitivistas concentrou -se em processos de pensamento complexos, como análise, síntese, interpretação ou inferência.
Neurologia
O principal objetivo do estudo desta ciência é o cérebro: sua estrutura, sua anatomia, seu funcionamento, suas características.
Pode atendê -lo: Henri Wallon: Biografia, Teoria Educacional, estádiosNo entanto, os avanços na neurologia iluminaram a natureza do pensamento e seu relacionamento com o órgão mais complexo do corpo humano.
Por exemplo, descobriu -se que a maioria das faculdades cognitivas dos seres humanos (analise, deduzir, abstrato, imaginar) está intimamente relacionada a uma área específica do sistema nervoso, chamado neo córtex ou neocórtex.
Habilidades de pensamento
Possuir uma habilidade é ter a capacidade de executar uma determinada atividade correta e mais facilmente do que a maioria das pessoas.
As habilidades de pensamento estão relacionadas ao intelecto e processos mentais. Entre eles estão os seguintes:
1- Raciocínio: É a capacidade de inferir consequências e conclusões de um grupo de dados.
2- Planejamento: A capacidade de fornecer ações e recursos necessários para alcançar um objetivo específico em um determinado momento.
3- Aprendizagem: É a capacidade de expandir o conhecimento, a compreensão do mundo ao nosso redor ou adquirir novas habilidades por meio de funções cognitivas, como memória, percepção, interpretação ou raciocínio.
4- Criatividade: É a capacidade de encontrar soluções inovadoras da recombinação ou retrabalho dos recursos disponíveis. É também a capacidade de se transformar, de acordo com nosso temperamento e por várias mídias (imagens, texto, som, movimento), os significados que flutuam em nossa sociedade.
5- Capacidade de abstração: É a capacidade de "observar" através da mente coisas que não têm uma existência material ou que, como o pensamento filosófico e a matemática, se desenvolvem predominantemente em um plano formal.
Referências
- (2010). Neurologia. Enciclopédia moderna britânica.
- American Psychological Association (2009). Pensamento. APA. Dicionário de psicologia concisa. México: editorial manual moderno.