Biografia de Nola Pender e teoria da promoção da saúde

Nola Pender. Fonte: Enfermagem.Umich.Edu

Nola Pender Ela é uma enfermeira americana que desenvolveu um modelo de promoção da saúde. A principal característica deste modelo de prevenção é que ele enfatiza as medidas preventivas que as pessoas devem tomar para evitar doenças em geral.

Este modelo descreve os papéis importantes dos enfermeiros para ajudar os pacientes a prevenir doenças por meio de seus próprios cuidados e decisões inteligentes. Durante sua longa carreira, Nola Pender apoiou e continua apoiando diferentes organizações relacionadas à enfermagem, contribuindo para seu tempo, serviço e conhecimento.

Biografia

Primeiros anos

Nola Pender nasceu na cidade de Lansing, Estado de Michigan, Estados Unidos, em 1941. Seus pais, que acreditavam firmemente no treinamento educacional das mulheres, a apoiaram a seguir seus estudos.

Pender, que sempre sentiu uma grande inclinação para a educação e uma vocação natural para ajudar as pessoas, decidiu estudar enfermagem.

Formação universitaria

Em 1964, ele obteve seu diploma em ciências de enfermagem, na Michigan State University, depois recebeu seu domínio da mesma universidade. Ele se mudou para a Northwestern University em Evanston, Illinois, para obter um doutorado.

Nola Pender se tornou uma enfermeira terapeuta. Posteriormente, o modelo de promoção da saúde começou a trabalhar em sua teoria, em 1972. Essa teoria foi apresentada em seu livro Promoção da saúde na prática de enfermagem, E foi revisado duas vezes desde então.

Notícias e vida pessoal

Atualmente, ela é casada com Albert Pender, professora e economista que teve o sobrenome. O casal tem dois filhos e seu local de residência continua sendo o estado de Michigan.

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Estudos

Durante sua carreira na Universidade Estadual de Michigan por mais de 40 anos, Pender instruiu seus alunos nos níveis de graduação e pós -graduação. Ela era uma mentora de muitos colegas de pós -doutorado.

Ele também tinha um interesse ativo em pesquisas e conduziu muitos estudos em seu modelo de promoção da saúde com adolescentes e adultos.

Juntamente com sua equipe de pesquisa, Pender desenvolveu o programa “Chicas en Movieto”. Isso estuda e mede os resultados da intervenção através da qual você procura ajudar os jovens a implementar estilos de vida ativos. Simultaneamente, lute contra o modelo de vida sedentária.

Pender agora é professor emérito na Universidade Estadual de Michigan. De sua aposentadoria como professora ativa, ela tem uma grande demanda como consultora de pesquisa em saúde nacional e internacionalmente.

Ela também trabalha como professora de enfermagem ilustre na Escola de Enfermagem da Universidade de Loyola, em Chicago, Illinois. Além das seis edições de seu livro, Pender escreveu muitos artigos para textos e revistas.

Participações recentes

Desde 1962, ele é membro da American Nurses Association. Ela é co -fundadora da Sociedade de Investigação de Enfermagem do Ocidente, do que era seu presidente de 1985 a 1987. Ele também trabalha como administrador de sua fundação desde 2009.

Além de ser o líder da Academia Americana de Enfermagem de 1991 a 1993, ele também foi membro do Conselho de Administração da Organização da Pesquisa de 1991 a 1993. Além disso, ele era membro do Grupo de Trabalho de Serviços Preventivos dos Estados Unidos de 1998 a 2002.

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Teoria da promoção da saúde

O modelo de promoção da saúde foi projetado por Pender para ser uma contraparte complementar dos modelos de proteção à saúde existentes.

Define a saúde como um estado dinâmico positivo, em vez de simplesmente a ausência de doença. A promoção da saúde visa aumentar o nível de poço do paciente, descrevendo a natureza multidimensional das pessoas enquanto interage em seu ambiente para procurar bem -estar bem.

O modelo Pender se concentra em três áreas:

• Características e experiências individuais.
• Cognições e afetos de comportamento específicos.
• Resultados comportamentais.

Características e experiências individuais

A teoria indica que cada pessoa tem características únicas e experiências pessoais que afetam suas ações subsequentes.

O conjunto de variáveis ​​para o conhecimento e o afeto específicos do comportamento tem um significado motivacional importante. Variáveis ​​podem ser modificadas através de ações de enfermagem.

O comportamento da promoção da saúde é o resultado comportamental desejado. Esses comportamentos devem resultar em melhor saúde, melhor capacidade funcional e melhor qualidade de vida em todas as etapas do desenvolvimento.

A demanda comportamental final também é influenciada pela demanda e preferências competitivas imediatas, que podem atrapalhar as ações fornecidas para promover bem -estar sendo.

Cognições e afetos de comportamento específicos

Fatores pessoais são classificados como biológicos, psicológicos e socioculturais. Esses fatores são preditivos de um certo comportamento e são guiados pela natureza do comportamento objetivo que está sendo considerado.

Fatores pessoais biológicos incluem variáveis ​​como índice de massa corporal por idade, capacidade aeróbica, força, agilidade ou equilíbrio.

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Fatores psicológicos pessoais incluem variáveis ​​como auto -estima, auto -avaliação pessoal, percepção de saúde e definição de saúde.

Fatores pessoais socioculturais levam em consideração fatores como etnia racial, cultura, educação e status socioeconômico.

Influências situacionais são percepções pessoais e cognitivas que podem facilitar ou impedir o comportamento. Eles incluem as percepções das opções disponíveis, bem como as características da demanda e características estéticas do ambiente em que a promoção da saúde é proposta.

Resultados comportamentais

Dentro do resultado comportamental, há um compromisso com um plano de ação. É o conceito de intenção e identificação de uma estratégia planejada que leva à implementação do comportamento da saúde.

As demandas na concorrência são aqueles comportamentos alternativos nos quais as pessoas têm controle. Isso acontece porque existem contingências diárias, como responsabilidades trabalhistas ou de assistência familiar.

O comportamento da promoção da saúde é o resultado final ou de ação destinado a alcançar um resultado positivo para a saúde, bem -estar ideal, realização pessoal e vida produtiva.

Em resumo, a teoria leva em consideração a importância do processo social e cognitivo, bem como a relevância que eles têm no comportamento do indivíduo e como tudo isso afeta a promoção da saúde na pessoa.