Myra Estrin Levine Biografia, teorias e outras contribuições

Myra Estrin Levine Biografia, teorias e outras contribuições

Myra Estrin Levine (1920-1996) foi uma enfermeira americana reconhecida pela formulação da teoria da conservação, que postula que deve haver uma estrutura organizacional para o ensino de enfermagem médica-cirúrgica. Além disso, ele destacou seu extenso trabalho como enfermeira civil, supervisor cirúrgico e instrutor clínico.

Sua preocupação com a saúde de seu pai promoveu que, em 1944, com 24 anos, ele obteve um diploma de enfermagem para a escola de enfermagem de Cook County. Posteriormente, ele completou seus estudos de enfermagem na Universidade de Chicago, em 1949.

Myra Estrin Levine. Imagem extraída de: http: // myra-levine-4cservingprint.Blogspot.com

Em 1962, ele recebeu seu mestrado em enfermagem pela Wayne State University em Detroit. Ele também obteve um doutorado honorário da Universidade de Loyola no mesmo ano.

Atualmente, o modelo de conservação de Levine é essencial no ensino de enfermagem, pois destaca a importância das interações e intervenções de enfermagem para facilitar a cura e a conservação da integridade estrutural do indivíduo.

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Biografia

Myra Estrin Levine nasceu em 1920, em Chicago, Illinois, sendo o mais velho de três irmãos. Desde tenra idade, ele começou a estar interessado em enfermagem porque seu pai ficava doente e tinha que ser hospitalizado com frequência devido a problemas gastrointestinais.

Ele também desenvolveu um gosto pela escrita, o que o levou a se tornar um escritor prolífico em assuntos de educação e enfermagem. Durante sua ampla carreira, ele costumava apresentar seminários, workshops, programas e debates, já que ele era um ótimo orador.

Apesar de suas habilidades e de sua extensa carreira em escolas de enfermagem e hospitais como conselheiro, ele nunca considerou o desenvolvimento de uma teoria.

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Levine morreu aos 75 em 20 de março de 1996, deixando um enorme legado como educador, administrador, especialista, enfermeira e humanidades.

Estudos e empregos

Depois de se formar na Escola de Enfermagem do Condado de Cook em 1944, Levine recebeu o Bacharelado em Enfermagem pela Universidade de Chicago em 1949. Ele também obteve um domínio em enfermagem na Wayne State University em 1962.

Em 1944, depois de terminar seus estudos na escola de enfermagem, ele começou a trabalhar como enfermeira particular, mas no ano seguinte entrou como enfermeira para o Exército dos Estados Unidos. De 1947 a 1950, ele foi instrutor clínico de ciências físicas na Cook County School.

Entre 1950 e 1951, ela assumiu o cargo de diretora de enfermagem na casa de Chicago Drexel e durante os 1951 e 1952. Posteriormente, entre 1956 e 1962, ele se exercitou como supervisor cirúrgico, mas no Hospital Henry Ford em Detroit.

Myra continuou com sua carreira até que ela conseguiu vários cargos acadêmicos no Bryan Memorial Lincoln Hospital em Nebraska, na Cook County Nursing School, na Universidade de Illinois e na Universidade Rush. Nesta última instituição, a coordenação do programa de pós -graduação oncológico de enfermagem.

Em 1974, ela foi escolhida diretora do Departamento de Treinamento Adjunto do Hospital Evanston, onde também era conselheira. Depois de obter o mestrado em enfermagem, Levine era professora em diferentes instituições, como a Universidade de Illinois, em Chicago e a Universidade de Tel Aviv, em Israel.

Teorias de enfermagem

Levine expressou várias oportunidades que nunca procurou desenvolver uma teoria, mas conseguiu criar uma estrutura organizacional para o ensino de enfermagem, uma área que desde a infância era apaixonada por.

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O modelo de conservação foi baseado no conceito físico de conservação de energia, juntamente com outros aspectos psicossociais. Combinou os três princípios fundamentais que operam juntos para facilitar a cura: integridade ou globalidade, adaptação e conservação. Três conceitos que eram a base de sua teoria de conservação.

O conceito de integridade sustenta que os enfermeiros devem lidar com os fatores externos e internos do paciente. Isso permite que o indivíduo seja visto como uma pessoa inteira e não apenas como um paciente. A enfermeira como cuidador se torna uma parte ativa desse ambiente.

Quanto ao princípio da adaptação, Levine considerou um processo de mudança através do qual o paciente se adapta às realidades de sua nova situação. Quanto melhor ele se adaptar às mudanças, melhor você poderá responder ao tratamento e atenção.

Finalmente, a conservação é o produto da adaptação. Descreve como os sistemas complexos são capazes de continuar funcionando mesmo quando são muito afetados. A conservação permite que os indivíduos respondam efetivamente às mudanças que o corpo enfrenta, mantendo sua singularidade.

Princípios de conservação

Myra Levine postula que, para alcançar os objetivos do modelo de conservação, certas intervenções devem ser realizadas. Chamou -os de princípios de conservação.

- Conservação de energia. A pessoa precisa equilibrar sua energia constantemente para manter suas atividades vitais. Portanto, deve -se procurar que o paciente não gaste muita energia, através de descanso e exercício.

- Conservação da integridade estrutural. Nesse princípio, a cura é um processo pelo qual a integridade estrutural e funcional é restaurada para proteger a globalidade. Trata -se de promover as atividades ou tarefas que ajudam a cura física do paciente.

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- Conservação da integridade pessoal. Integridade e auto -avaliação são consideradas importantes e que as pessoas mais vulneráveis ​​se tornam pacientes. Os enfermeiros podem ajudar os pacientes a manter sua singularidade e individualidade.

- Conservação da integridade social. Os enfermeiros cumprem a função de ajudar as famílias na assistência e os pacientes a manter os laços sociais e da comunidade. Isso aumentará sua auto -estima pelo tempo que você permanecer no hospital e também fará você se sentir melhor.

Com o tempo, foi questionado se esse modelo foi o mais apropriado quando se trata de abordar a própria doença de longo prazo.

Isso ocorre porque o modelo Myra se concentra principalmente no indivíduo e em sua integridade, medido por seu poço pessoal e emocional -sendo por um período específico de tempo.

Outras contribuições

Levine, juntamente com outros autores, trabalhou com o modelo de conservação para desenvolver uma teoria da promoção da saúde em neonatos.

Além disso, ele tinha um grande potencial para estudar distúrbios do sono e também para o desenvolvimento de práticas de atendimento.

Referências

  1. Diagnóstico de enfermagem como instrumentos na formação do enfermeiro: uma revisão da literatura. (2019). Tirado de Scielo.ISCIII.é
  2. O modelo de conservação. (2019). Retirado de Nursite.com
  3. Myra Estrin Levine. (2019). Retirado de teorias de enfermagem.Weebly.com
  4. Myra Levine - teoria de enfermagem. (2019). Retirado da teoria de enfermagem.org
  5. Myra Estrin Levine. (2019). Retirado de Esacademia.com