MacRors

O que são MacRors?

As MacRors São processos mentais que um ouvinte ou leitor executa quando exposto a uma fala ou texto escrito. Sua intenção é extrair as informações importantes de um texto, para que o tópico para o qual seja melhor possa ser entendido.

O termo "macroregla" foi criado pelo linguista holandês. PARA. Van dijk em 1977. O linguista tentou descrever as regras fundamentais que se aplicam a um texto (escrito ou falado) para entender sua macroestrutura; isto é, o conteúdo semântico necessário para entender o texto completo.

No campo do ensino de idiomas, as macro -rules são usadas para melhorar no campo da leitura e da compreensão auditiva, além do processamento de informações em geral. Isso ocorre porque eles são muito úteis para extrair as informações relevantes de um texto.

MacRors de acordo com Van Dijk

Teun Van Dijk Lingingist

Linguista holandês Van Dijk descreveu quatro tipos principais de macrorers:

• Supressão ou omissão.
• Seleção.
• Generalização.
• Integração ou construção.

Supressão ou omissão

O primeiro MacRoreGla de Van Dijk consiste em eliminar informações que não são completamente relevantes para entender o significado de um texto ou um discurso. A técnica é detectar quais partes do que foi ouvido ou lido não são necessárias para entender o significado geral do texto.

Esta regra funciona porque nem todas as partes de um discurso são igualmente relevantes quando se trata de entender seu conteúdo.

Enquanto alguns contêm as informações essenciais que nos comunicam, outros fornecem apenas dados extras que podem ser suprimidos quando tentamos manter o significado geral do texto.

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Essas partes do texto seriam eliminadas na mente do ouvinte ou leitor, o que facilita sua compreensão do mesmo.

Seleção

O segundo MacRoreGla funciona oposto ao anterior. A seleção consiste em prestar atenção apenas às partes do texto relevantes para entender seu significado geral.

Em geral, os macrores de supressão e seleção ocorrem ao mesmo tempo: ao escolher se concentrar em uma parte do texto, nosso cérebro "suprime" os outros e vice -versa.

Generalização

Através do terceiro MacRoreGla, a generalização, uma pessoa é capaz de extrair as características comuns de uma série de objetos ou situações descritas no texto. Dessa forma, você pode encontrar o mesmo para todos, facilitando a leitura ou a compreensão auditiva.

Usando generalização, uma pessoa é capaz de encontrar mais facilmente o assunto de um texto ou fala.

Integração ou construção

O último dos MacRors proposto por Van Dijk consiste em ingressar em várias partes de um texto de tal maneira que elas podem ser resumidas com um único conceito.

Este conceito não precisa estar presente literalmente dentro do texto ou fala; Pelo contrário, na maioria das vezes podemos encontrá -lo porque faz parte de nossa própria experiência do mundo.

Para que são os MacRors para?

Quando ele propôs o conceito de MacRoregla, Van Dijk os descreveu como uma série de processos mentais que, inconscientemente, realizamos com o objetivo de entender melhor o conteúdo geral de um texto. Esses macrors, portanto, são operações mentais que servem para facilitar a leitura ou a compreensão auditiva.

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Embora as pessoas que tenham facilidade de extrair o conteúdo fundamental de um texto ou discurso utilizam os macrores inconscientemente, nem todos os dominam naturalmente. Felizmente, graças ao trabalho de Van Dijk, hoje é possível ensinar o uso de MacRors diretamente.

Este ensino é usado em áreas que têm a ver com o aprendizado de um idioma. Portanto, eles geralmente são usados ​​especialmente em duas ocasiões diferentes:

• Ao aprender a dominar a língua materna, como no caso de ensino fundamental ou médio. Com os MacRors, os alunos são capazes de entender melhor todos os tipos de textos na sala de aula.
• Ao aprender uma língua estrangeira. Como a compreensão da leitura e a compreensão auditiva são dois dos elementos fundamentais da aquisição de uma segunda língua, as macro -Rules são especialmente úteis nessa área.

No entanto, essas técnicas também podem ser úteis em outras situações, como quando usadas como técnicas de estudo. Nesse caso, eles ajudam os alunos porque facilitam a extração das informações mais importantes e a criação de um bom resumo.

Exemplos de MacRors

Em seguida, veremos um exemplo de cada um dos macrors, para entender melhor como eles funcionam. O texto que usaremos para isso é o seguinte:

“A jovem foi para a estação. Ele usava seu vestido verde favorito; O chão de seu quarto estava cheio de camisetas, calças e sapatos que ele descartou. Quando ele chegou à estação de trem, ele foi à bilheteria e comprou um ingresso. Seu transporte saiu em apenas algumas horas ".

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Supressão ou omissão

A frase que descreve as roupas que a jovem usa e as roupas que estão no chão de seu quarto não são relevantes para entender as informações mais relevantes do texto. Pelo contrário, eles servem apenas para adicionar um contexto ao que acontece.

Ao usar a supressão MacRoreGla, eliminávamos essa parte do texto, permanecendo sozinhos com as frases que nos fornecem as informações de que precisamos. Nesse caso, que uma jovem foi a uma estação de trem e comprou um ingresso.

Seleção

Este segundo MacRoreGla funciona apenas ao contrário do anterior. Qual é a informação mais relevante no texto? Nesse caso, seria todas as frases relacionadas ao fato de que a jovem vai comprar uma passagem de trem.

Assim, as frases mais relevantes seriam "a jovem mulher foi para a estação" e "quando ele chegou à estação de trem, foi para as bilheterias e comprou uma passagem".

Generalização

Este MacRoreGla é usado para resumir uma parte do texto de tal maneira que é mais fácil de entender ou lembrar.

No caso deste texto, a frase "O chão de seu quarto estava cheio de camisas, calças e sapatos que ele descartou" poderia ser resumido em "Havia roupas no chão do quarto".

Integração

Finalmente, a integração que MacRoreGla serve para entender o contexto geral da escrita. Nesse caso, se integrarmos todas as informações presentes no texto, podemos assumir que a jovem fará um trem, embora isso não seja explicado a qualquer momento.