Economia de chip para qual é o uso, procedimento, exemplo

O Economia simbólica É um sistema de modificação de comportamento que se baseia no princípio do reforço sistemático. Ao usá -lo com uma pessoa, quando mostra um comportamento desejável, os prêmios (os arquivos) que podem ser trocados posteriormente por mais atraentes por ela são concedidos.

A economia de chips é baseada nos princípios do comportamento e da economia comportamental. É usado principalmente para reduzir a frequência com que um indivíduo realiza comportamentos inacessíveis, aumentando a frequência de tempos com os quais age da maneira que deseja.

O sistema de economia de arquivos pode ser usado com crianças e adultos e trabalha com indivíduos saudáveis ​​e aqueles que mostram algum tipo de transtorno de comportamento. Portanto, pode ser observado em situações tão variadas quanto a educação de uma criança dentro de casa e o tratamento de pacientes de um psiquiátrico.

Vários estudos mostraram que o uso do sistema de economia de chips é uma das maneiras mais rápidas de mudar o comportamento de uma pessoa. De fato, seus princípios são universais; E até foi usado com pombos em ambientes de laboratório.

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Para que é a economia economia para?

A economia dos chips é usada em qualquer contexto em que o comportamento de um indivíduo seja necessário, para melhorar seu desempenho em uma área específica ou para impedir que ações prejudiciais realizem. Para conseguir isso, use um dos princípios básicos da psicologia comportamental, conhecida como reforço positivo.

As economias de chip são usadas como um método para fortalecer um comportamento ou aumentar a frequência com que ocorre. Isso pode ser alcançado porque os elementos são usados ​​sem um valor intrínseco, que mais tarde o indivíduo que está sendo submetido ao processo pode trocar por um prêmio importante para ele.

Um dos contextos em que a economia de chips é mais usada é na educação de crianças pequenas. Freqüentemente, pais e professores descobrem que não podem raciocinar com aqueles que precisam educar ou cuidar. Portanto, é necessário procurar maneiras alternativas para as crianças se comportarem adequadamente.

Assim, por exemplo, se uma criança é agressiva com quem está por perto e os pais querem mudar isso, o uso de uma economia de chip pode ser uma boa alternativa às punições tradicionais. Ao aplicar este sistema de reforço, a criança pode aprender positivamente para usar estratégias alternativas para obter o que quer.

No entanto, este não é o único contexto em que o método da economia dos chips pode ser aplicado. Mesmo quando a pessoa está ciente do que está acontecendo, o uso desse sistema de reforços pode servir como um incentivo para modificar comportamentos problemáticos e criar novos hábitos de estilo de vida saudável. Por isso, é muito comum ver essa técnica usada nos processos de terapia.

Por que a economia de chips funciona

Um dos princípios básicos do condicionamento operacional é o de reforço. A principal idéia por trás disso é que, quando um certo comportamento é concedido adequadamente, a probabilidade de ocorrer novamente no futuro será maior.

O problema é que, se o prêmio estiver muito alto, o processo de reforço pode não funcionar como planejado. Algo semelhante ocorre se o reforço não for atraente o suficiente para a pessoa. Portanto, ao usar um método de condicionamento clássico, é muito importante ajustar o peso do reforço com base no que você deseja alcançar e no ponto inicial inicial do indivíduo.

A economia do chip resolve esses dois problemas usando elementos que realmente não têm um valor intrínseco; Mas que mais tarde a pessoa pode trocar por um prêmio atraente para ela.

Assim, toda vez que o comportamento que interessa a pessoa receberá um pequeno prêmio; Mas isso não será grande o suficiente para desencorajá -lo para executar essa ação novamente. Ao mesmo tempo, a promessa de uma grande recompensa futura ajudará a manter a motivação para mudar ao longo do processo.

Procedimento

Como já vimos, o sistema de economia de chip pode ser muito útil para modificar.

Para que você possa aplicar este método em sua própria família, então veremos em detalhes quais são as etapas a serem tomadas para usar corretamente.

1- Escolha os comportamentos que deseja modificar

A primeira coisa a fazer para começar a usar um sistema de economia de cartões é selecionar quais comportamentos você deseja modificar, porque é interessante que eles sejam repetidos com mais frequência ou porque você acha que é necessário eliminá -los. Defina especificamente o que é desejável e o que será reforçado é essencial para o processo funcionar corretamente.

Geralmente, geralmente é muito útil começar selecionando um único comportamento. No entanto, se você acha que pode ser benéfico para você e seu filho fazer mudanças mais rapidamente, você pode escolher até três maneiras de agir da criança em que deseja trabalhar.

Para verificar todo o poder do processo, você pode escolher um em que você já considera positivo, que requer um pouco de trabalho e que suponha um desafio.

2- Encontre uma alternativa positiva para comportamentos escolhidos

A chave para usar reforços para modificar o comportamento de uma pessoa é entender que, com esse método, você só pode aumentar a frequência com que uma certa ação é executada. Isso significa que, para eliminar um comportamento indesejável, a única possibilidade é encontrar uma alternativa construtiva ao mesmo.

Por exemplo, se uma criança tende a ficar agressiva quando está com fome, não é possível trabalhar diretamente sobre essa agressividade com um sistema de economia de cartas.

Pelo contrário, ele poderia ser reforçado a pedir comida quando sentir fome e recompensá -lo quando ele escolhe esse novo comportamento contra o violento que ele apresentou antes.

3- Escolha os chips que serão usados ​​como reforço

A próxima etapa depois de selecionar os comportamentos que você deseja recompensar é decidir que tipo de chips você usará para reforçá -los. Em geral, tem que ser objetos que não têm grande valor para si mesmos. Além disso, eles devem ser pequenos e fáceis de transportar.

Existem muitas opções ao escolher os chips para usar com este sistema. Alguns dos mais populares são o uso de moedas de 1 centavo, mármores, folhas de pôquer ou seixos. Normalmente é aconselhável carregá -los o tempo todo, a fim de fortalecer o comportamento desejado, desde que seja apresentado.

4- Escolha os prêmios

O último passo antes de começar a usar a economia dos chips é selecionar os prêmios que a criança receberá assim que um certo número de vezes for comportado adequadamente. Você pode fazer isso sozinho ou ter a colaboração do filho para que ele escolha o que ele gostaria de obter.

Nesse sentido, geralmente é muito interessante usar uma mistura de prêmios que custam dinheiro e outros que não. Por exemplo, ao atingir um certo número de chips, a criança pode ser dada a um brinquedo que deseja por um longo tempo; E ao atingir uma quantia maior, leve -o para passar um dia no campo ou executar com ele qualquer atividade que seja atraente para ele.

O poder do sistema de economia de chips dependerá amplamente de quão interessantes são os prêmios infantis, então a escolha deles será decisiva. Além disso, escolher quando serão entregues também é essencial para o reforço ocorrer corretamente.

Exemplo de aplicação

Imagine uma situação em que um garoto de seis anos sofre pesadelos todas as noites e, como conseqüência, ele acorda no meio da noite e vai dormir na cama de seus pais.

Os adultos, embora queiram ajudá -lo, sentem que precisam de seu próprio espaço e que seria mais positivo para o pequeno que aprendeu a administrar por si mesmo e dormir em sua própria cama.

Para resolver esse problema, os pais decidem usar um sistema de economia de chips. Eles se comunicam à criança que, todas as noites que passam em sua própria cama, mesmo que ele acorde, eles o recompensarão com um mármore. Quando o pequeno acumula 25 bolinhas, ele pode trocá -los por um prêmio de sua escolha.

Conversando com a criança, os pais estabelecem que o prêmio para atingir o valor de 25 bolinhas será comprar um videogame que a criança estava pedindo há muito tempo. Embora nos primeiros dias a criança continue indo para a cama de seus pais, pouco a pouco o reforço e o desejo de alcançar a recompensa está entrando em vigor.

Finalmente, depois de um período de pouco mais de um mês, o problema acaba resolvendo e a criança aprende a dormir com um puxão em sua própria cama.

Referências

1. "Sistema de economia simbólica" em: distúrbios da mente. Recuperado em: 17 de outubro de 2019 de Distúrbios da Mente: MindDisorders.com.
2. "Crie um sistema de economia token para melhorar os comportamentos de seu filho" em: Vraywell Family. Recuperado em: 17 de outubro de 2019 da Vrywell Family: VarywellFamily.com.
3. "Economia simbólica" em: educar o autismo. Recuperado em: 17 de outubro de 2019 da Educate Autism: Educateautism.com.
4. “Economia de chips: como é usada para motivar mudanças?"In: psicologia e mente. Recuperado em: 17 de outubro de 2019 de psicologia e mente: psicologia e.com.
5. "Economia simbólica" em: Wikipedia. Recuperado em: 17 de outubro de 2019 da Wikipedia: em.Wikipedia.org.