Debate

Debate

Mostramos o que é um debate, suas características, participantes que existem, tipos e suas regras. Finalmente, damos exemplos de tópicos para fazer debates.

Em um debate, dois ou mais participantes podem participar. Jenny na Lua/Shuttersock

O que é um debate?

Ele debate É uma conversa estruturada em que procura comparar várias opiniões Em um determinado assunto. Ao discutir uma discussão em turnos, é Eles apresentam argumentos e réplicas com o objetivo de defender posições ou opiniões contrárias.

Para poder formular um debate, é necessário Defina um tópico principal que pode ser discutido. Também deve ser estabelecido Regras de participação, bem como o formato com o qual será realizado. Os participantes devem se preparar com antecedência no caso de debates formais.

É conveniente, especialmente em um debate formal, realizar uma investigação e análise das informações que serão discutidas, Além de ter alguém que modera o exercício, transformando cada participante e apresentando o tópico para discutir.

Características de um debate

- ELE Eles argumentam idéias Para gerar uma conversa organizada sobre um tópico específico que pode ser controverso.

- Seu objetivo é alcançar um conclusão argumentada Isso permite formar uma opinião ou esclarecê -la àqueles que testemunham o debate.

- Para ser realizado ao menos duas pessoas ou duas equipes que defendem uma posição diferente. No entanto, há debates em que três ou mais pessoas participam.

- Para discutir de maneira organizada, é necessário que estabelecer e explicar as regras desde o ínicio. 

- Cada participante deve fazer Uso da palavra por turnos e respeitar o período designado para comentar e o tempo de exposição dos oponentes.

- Às vezes, uma pessoa ou equipe vencedora é escolhida No final do exercício, com base em sua capacidade de argumentar, bem como na exposição.

- O Pessoa moderada Está no comando de o debate ser realizado em ordem E que cada participante tem uma virada eqüitativa para discutir sua posição.

Participantes de um debate

Em um debate, existem três tipos de participantes:

  • Participantes: Pessoas que participam do debate que enfrentarão na discussão do assunto, defendendo uma posição oposta ou diferente de seus oponentes. Não em todos os casos, essas são posições individuais, uma vez que a discussão sobre grupos ou equipes que defendem uma certa opinião também podem ser estruturadas. Eles devem saber e se preparar sobre o assunto em questão e saber como defender sua posição contratando quando necessário. 
  • Moderador: Pessoa responsável por explicar as regras no início, além de garantir que a discussão seja realizada de maneira ordenada, dando mudanças para falar e se preocupar que as regras e os tempos atribuídos a argumentar sejam respeitados a argumentar que. Há momentos em que esse número não está presente, especialmente em debates informais. 
  • Público: Não é essencial que os debates sejam realizados com a presença de um público ou mesmo isso possa ser encontrado em outro espaço e seguir a discussão por meio de comunicação ou formato digital. De acordo com o tipo de perfis aos quais o debate está sendo direcionado, o idioma deve ser adaptado para que todas as pessoas presentes possam seguir a discussão.
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Estrutura do debate

Um debate é organizado em torno de quatro momentos que têm suas próprias características:

  1. Abertura: É uma introdução ao tópico que pode ser apresentado por quem moderado e com breves participação dos debatedores. Nesta parte, o público cumprimenta, quando houver, as regras da discussão são estabelecidas e esclarecidas, os Debadores são apresentados e uma contextualização do tópico está sendo discutida.
  2. Desenvolvimento ou corpo: Geralmente é realizado em blocos, onde cada participante ou equipe tem um período de tempo estabelecido anteriormente para apresentar seus argumentos e defender sua posição. É importante que os oponentes interajam e contrastem suas idéias, mas a troca deve ser ordenada. Da mesma forma, a intervenção da pessoa que modera pode ser necessária para garantir que os tempos e todos os debatadores sejam respeitados para ouvir cuidadosamente seus oponentes.
  3. Perguntas e respostas: Tempo designado para fazer perguntas que são de interesse geral e que podem ajudar a esclarecer a mensagem de que cada debate. Às vezes eles também incluem participação pública que perguntam diretamente aos debatedores.
  4. Conclusões: Esta é a última fase do exercício, onde há um resumo ou síntese dos dados e informações que foram compartilhadas ao longo do debate. Uma pessoa ou equipe vencedora pode ser declarada, com base em sua capacidade de refutar os argumentos dos oponentes ou em um voto do mesmo público que testemunhou a atividade.

Tipos de debate

  • Debates informais: Eles não seguem regras pré -estabelecidas e são baseadas na apresentação improvisada de argumentos. Nem eles têm uma estrutura bem definida, mas estão sendo construídos de acordo com a natureza das participação. Em geral, nesse tipo de debates, não há pessoa encarregada de moderar.
  • Debates formais: Eles são baseados em regras precisas e informadas antes dos debatedores. É aconselhável.
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Regras de um debate

Às vezes, as regras estão incluídas para que o debate seja realizado de maneira eficaz:

  1. Prepare o assunto com antecedência e pegue as informações organizadas para poder apresentá -las de uma maneira ágil e clara.
  2. Ouça com cuidado A todas as pessoas que estão participando do debate.
  3. Nos debates moderadores, isso deve intervir quando uma pessoa não respeita os tempos, interromper, é desrespeitoso ou deixa o assunto.
  4. Defender um Postura com argumentos informados e fornecendo dados conciso que suportam o que foi dito.
  5. Responda de uma maneira educada e acalmar -se com as questões dos oponentes.
  6. Fale claramente, Bom tom de voz, sem gritar, proporcionando informações interessantes e evitando os rodeios que deixam argumentos confusos.
  7. Evite cair em falácias argumentativas que procuram desacreditar os oponentes em vez de refutar as informações que eles apresentam ou que levam ao engano e fornecem dados parciais ou fora de contexto.
  8. Respeite a curva de cada debat, sem interromper ou contra -argumentar quando não é hora de fazê -lo.
  9. Mantenha o respeito por todas as pessoas presentes, sem contaminar relacionamentos pessoais e sem recorrer a insultos ou desqualificações pessoais na ânsia de neutralizar uma ideia ou argumento.
  10.  Não mostre atitudes condescendentes ou isso subestimou os oponentes.

O que são debates para?

Os debates podem ser usados ​​para diferentes objetivos:

  1. Analisar um tópico e quebrar argumentos diferentes em torno disso. 
  2. Propor soluções para um problema coletivo ou social.
  3. Chegue a uma conclusão em um tópico controverso que preocupa as pessoas e a sociedade.
  4. Opiniões de contraste Para resgatar idéias diferentes e encontrar um caminho comum para resolver um tópico ou problema. 
  5. Conheça mais informações e dados Em um fato concreto ou situação que não tem muitos detalhes. 
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Exemplos de tópicos a serem discutidos

  1. O direito ao aborto.
  2. Em que casos a eutanásia deve ser legalizada?
  3. A pena de morte é válida?
  4. Como participar do fenômeno da migração?
  5. Com que idade as crianças devem começar a usar dispositivos eletrônicos?
  6. Causas e conseqüências da mudança climática.
  7. Desigualdade de gênero no mundo.
  8. Razões para adotar uma dieta vegana ou vegetariana.
  9. Argumentos para proibir tourosas.
  10. A influência das redes sociais na auto -estima dos adolescentes.
  11. Importância de reduzir a pegada de carbono.
  12. A inteligência artificial é perigosa?
  13. Educação sem golpes e sem tratamento ruim.
  14. Soluções ambientais para combater a crise ecológica.
  15. As vantagens de medicamentos alternativos.
  16. Como evitar conflitos de guerra?
  17. Qual sistema governamental é melhor?
  18. A saúde mental de adultos vs. o dos jovens.
  19. Como combater a violência contra as mulheres.
  20. Estratégias do governo para melhorar a segurança pública.

Referências

  1. Definição e significado do defeito | Britanica Dictionary. Tirado de Britannica.com.
  2. Comportamento para debater. Tirado de Edu.Gov.Mb.AC.