Quadro comparativo
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- Pete Wuckert
O que é uma imagem comparativa?
A quadro comparativo É uma técnica de estudo que permite visualizar em uma tabela as semelhanças e diferenças entre dois ou mais conceitos, fenômenos científicos, tempos históricos, autores, obras de arte ou qualquer outro tópico que estamos aprendendo.
A tabela comparativa é formada por linhas e colunas. Na linha superior, os conceitos são colocados para comparar. Na coluna esquerda, escreveremos todas as variáveis relevantes do ponto de vista comparativo.
O restante das caixas é preenchido com as informações correspondentes de acordo com o conceito e a variável comparativa.
Suponha que queremos fazer uma imagem comparativa de dois elementos químicos, potássio e cromo. Colocaremos esses dois na linha superior, enquanto as variáveis comparativas relevantes estarão na coluna esquerda: símbolo, peso atômico, valência, utilidade industrial etc.
Em princípio, não há limites no número de conceitos para comparar e categorias comparativas que queremos adicionar.
Características de uma tabela comparativa
- É uma ferramenta eficaz para resumir as informações contidas em textos longos.
- As informações colocadas em cada caixa são breves e precisas.
- É útil não apenas para aprender, mas também para apresentar informações antes de um público, seja em exposições escolares ou no nível corporativo.
- Você pode representar as duas informações em números e informações qualitativas.
- É uma ferramenta muito eficaz para fazer uma rápida revisão do assunto já estudado.
Como uma tabela comparativa é feita
Para elaborar uma tabela comparativa, você deve seguir estas quatro etapas:
1. Defina quais são os elementos que você deseja comparar
Suponha que a questão de nossa imagem comparativa seja a célula e que os elementos a serem comparados sejam a célula animal e a célula vegetal.
Pode atendê -lo: colorir com t2. Coletar informação
O próximo passo é obter as informações com as quais preencheremos nossa tabela comparativa.
Para isso, é essencial investigar: nos livros de biologia, na internet, em artigos científicos, em livros de disseminação científica.
Tudo dependerá do nível acadêmico do comparativo e da tabela exaustiva que você deseja que as informações contidas nele.
3. Leia, releira e sublinhe
Este é o estágio -chave para fazer a tabela comparativa. Idealmente, leia o material selecionado pelo menos duas vezes. Pela primeira vez como uma leitura exploratória e uma segunda vez para sublinhar as principais informações do texto ou os textos que nos serviram como fonte.
Lembre -se de que uma tabela comparativa é fundamentalmente o produto de um processo de resumo. Portanto, você precisa pensar sobre o que é realmente relevante conteúdo a ser colocado na imagem e o que as coisas podem ser deixadas de fora. Leia o material base mais que duas vezes, se necessário.
4. Estabelecer variáveis comparativas
Selecione o mais importante, embora você possa colocar o máximo que puder pensar ou permitir pelas informações contidas nos textos que você usou como fonte.
Por exemplo, no caso de nossa tabela comparativa entre células vegetais e animais, algumas variantes comparativas podem ser: parede celular, clorofila, mobilidade, alimento, entre outros.
Nossa tabela comparativa seria assim:
CÉLULA VEGETAL | CÉLULA ANIMAL | |
PAREDE CELULAR | Não tem uma parede celular. | Tem uma parede celular. |
CLOROFILA | Tem cloroplastos de clorofila. | Falta clorofila. |
MOBILIDADE | É imóvel. | Alguns tipos são móveis. |
NUTRIÇÃO | Autotrófo. Através da fotossíntese produz sua própria comida. | Heterotrofo. Eles ingerem partículas de alimentos que são processadas dentro. |
Outros exemplos de pinturas comparativas
Tabela comparativa entre mito e lenda
MITO | LENDA | |
DEFINIÇÃO | É uma história fictícia que fornece uma explicação sobre a origem do mundo e outras questões existenciais. | É uma história fictícia que explica engenhosamente a origem de um objeto ou fenômeno geográfico (um instrumento musical, uma montanha) de importância cultural para a comunidade onde a lenda nasce. Tem uma certa base real. |
PERSONAGENS | Os mitos estão estrelando principalmente deuses, embora heróis humanos comuns ou seres humanos também pareçam que despertam o desejo, raiva ou simpatia das divindades. | Os protagonistas da lenda são geralmente animais ou pessoas comuns. A intervenção de algum poder divino não é descartada, mas isso é apenas circunstancial. |
MIRAR | O objetivo dos mitos é oferecer uma resposta na forma de uma história para as grandes perguntas existenciais: de onde viemos, como fomos criados, o que nos espera após a morte, etc. | As lendas pretendem explicar como certas coisas foram criadas ou havia certas coisas, como a lira entre os gregos. Outro objetivo das lendas é ensinar valores morais através de histórias. |
FICÇÃO | Eles podem ser considerados fictícios, embora seja possível que para os membros do grupo social onde o mito nasce, isso é considerado uma verdade indiscutível. | Eles podem ser considerados fictícios. Eles também são considerados pela maioria dos membros do grupo social onde nasceram. |
AUTOR | É anônimo | É anônimo |
Tabela comparativa entre Moral e ética
ÉTICA | MORAL | |
Origem do termo | A palavra "ético" tem sua origem no ethos da voz grega, cujo significado é hábito ou maneira de fazer as coisas. | A palavra "moral" se origina no termo latino, o que significa costume. |
DEFINIÇÃO | É um ramo da filosofia que é questionado sobre como um indivíduo deve agir em uma determinada situação ou quais são os valores para os quais deve ser governado. Usa raciocínio e observação. | A moralidade é o conjunto de normas de conduta que uma certa sociedade, em um período histórico específico, considera correto e valioso. |
Diferenças | 1) É baseado no pensamento e observação racionais. 2) Aspira a tirar conclusões da validade universal, ou seja, eles podem ser considerados corretos em qualquer lugar e tempo histórico. 3) O pensamento ético nasce nas preocupações pessoais do indivíduo. | 1) É baseado em opiniões compartilhadas pela maioria dos membros de uma sociedade. 2) suas normas não são universais. Eles pertencem a uma sociedade e tempo específicos e podem mudar significativamente. 3) Moralidade é uma herança: todos os indivíduos nascem em sociedades cujas regras morais já estão estabelecidas e que devem aprender e respeitar. |